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宝宝取名墨染好吗

郭弘昊作者:郭弘昊2022-09-04 02:19:22

宝宝取名墨染好吗

煊斯

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

淅支

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淅,来源于谢谔的《宋诗》《清常寺》,原文:淅淅山风响,纤纤隙月明

潆若

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

漓术

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漓,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:断崖飞出玉虬龙,元气淋漓鬼神泣

袁葭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
袁,来源于项安世的《宋诗》《入江西界》,原文:行过中村五里头,湖南地尽到袁州

研椎

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
研,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:风帘回翡翠,冰研伴蟾蜍

轩鉴

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
轩鉴,来源于王异的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:万虑根源尘外息,一轩景物鉴中明

谨萱

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谨,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:我愿相君谨刑政,雨旸时若自平康

羿滇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
羿,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:羿以巧力,射中百步

鸥瑞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸥瑞,来源于王迈的《宋诗》《和竹轩张史君来字韵二首 其一》,原文:朝天有路鹿呈瑞,应物无心鸥不猜

妍瑛

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
妍,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》,原文:笑人声利场,蛾眉竞争妍

典耘

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
典,来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》,原文:韦贤不可作,高风看典型

决晔

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
决,来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其三》,原文:枕中决决响山溜,一似荒城长短更

旆纴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
旆,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:摇风犹似旆,倾雨不成盘

攸蒲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

肖槿

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
肖,来源于刘涧谷的《宋词》《西江月》,原文:阿弟看看速肖

笙蔓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
笙蔓,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其五》,原文:笙磬珍禽响,龙蛇怪蔓盘

映京

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
映京,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:忆始来京师,街槐绿方映

樨杉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

棂翩

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

荣缮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荣,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:况是三台后,仍兼二事荣

凇泱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

艺云

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
艺云,来源于白居易的《唐诗》《句(《全唐诗》七八四作织锦人「如今」句。「士」《白香山诗集·补遗》作「事」○汪立名辑《白香山诗集·补遗》)》,原文:卢愕然,忆是白居易诗,问之,曰:)(「某世织绫锦,以薄艺投本行,皆云如今花样与前不同,且东归去

冉箪

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
冉,来源于戴昺的《宋诗》《孤桐行》,原文:风霜冉冉岁月深,老柯半朽苍皮蚀

昊湲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》,原文:俗士或近之,白眼视昊苍

时序

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
时序,来源于刘安上的《宋诗》《小饮》,原文:时序将遒尽,翻惊壮士心

嶂恽

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嶂,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四八》,原文:排空烟嶂添愁色,著雨林花带泪痕

晴惟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晴惟,来源于陆游的《宋诗》《焉耆行二首 其二》,原文:焉耆山下春雪晴,莽莽惟有蒺藜生

仟辑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

奥葭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
奥,来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其二》,原文:文章有妙斵,期子开窔奥

缨纴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缨,来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 三》,原文:请缨期系虏,枕草誓捐躯

泷遥

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泷遥,来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》,原文:泷鸣浈水遥通海,路入南山不隔城

献翙

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
献,来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》,原文:玉以二献珍,金以百炼精

缨昼

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缨昼,来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:青门聊起濯缨歌,昼绣经从鬓已皤

亘冬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亘冬,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:亘古岭旁冬不到,从今湖外岁无饥

勤言

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勤言,来源于朱熹的《宋诗》《彦集兄再适临汀惠顾蓬荜赋诗留别眷予良勤次韵祖行言不尽意》,原文:枉车投翰殷勤甚,安得仁言与赠行

阑幂

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
阑幂,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:阑干倚处云如幂

榭誉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榭,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:月榭间风亭,叠嶂横空翠

恽茶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
恽,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

延政

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
延政,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:圣神天子开延英,丞辖政地思仪型

支澧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
支,来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》,原文:仙桂月团团,支提独夜寒

召箬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
召,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》,原文:忆昨才闻召节趋,江湖日月诵除书

萝晋

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
萝晋,来源于苏泂的《宋诗》《云门寺诗》,原文:万古烟萝千古寺,唐朝诗句晋朝碑

白婧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
白,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:阴黑,阳白

焘斓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

湲绅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
湲,来源于胡铨的《宋诗》《逸贤峝》,原文:空翠有时穿荦确,圆机终日转潺湲

旎般

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旎般,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

煦峤

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
煦,来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》,原文:池色摇晚空,巖花歛余煦

远永

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
远永,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:30 永,悠,迥,违,遐,逷,阔,远也

悠白

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
悠白,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:白云黄鹤思悠悠

鹤时

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鹤时,来源于舒岳祥的《宋诗》《题王任所藏林逋索句图 其一》,原文:谁见当时苦吟态,只应童鹤在旁知

种崧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
种崧,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:北倚平崧阁,南临种黍田

净涔

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
净涔,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》,原文:净惟涵宝刹,微或鄙蹄涔

煦纶

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
煦,来源于廖行之的《宋诗》《梅》,原文:江北江南入夏来,云蒸日煦欲黄梅

维瑛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
维瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:维瑛实两公之后,观其满腹精神

真鑫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
真,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一七》,原文:为报忙忙求事者,真铅真汞不离真

波晣

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
波,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:波未竭,寿无数

琪琥

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《将归行》,原文:芝田石室云长在,瑶草琪花春不回

郅寅

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

戎谦

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
戎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:戎车雷动,天地清夷

滇普

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

珲皋

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:湘皋犹有未归人

蔚逻

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蔚,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》,原文:遐睇昆仑冈,玉树蔚仙姿

汀蓁

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汀,来源于李春伯的《宋诗》《鹭》,原文:春暗汀洲杜若香,风飘公子白霓裳

浩喻

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《赠林使君二首 其二》,原文:弱水蓬莱风浩浩,赤明龙汉劫茫茫

昙昼

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昙昼,来源于范成大的《宋诗》《幽誓》,原文:恍欲遇兮忽不见,奄昼晦兮云昙昙

罡舜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

槿励

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
槿,来源于刘黻的《宋诗》《过白沙》,原文:寒风欺槿叶,淡月让芦花

阜瑧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhēn玉名。
国学点评
阜,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:中容齐塔阜,上建读书庐

琤恺

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:徐步寒玉琤,长谣灵籁奏

孝陵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
孝陵,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 杨姑庙》,原文:孝德襄陵久,天然与众殊

霏洵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霏,来源于韩淲的《宋诗》《鹅湖道中 其二》,原文:山矾已开桃已谢,霏霏小雨未成晴

湘倩

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
湘倩,来源于蔡襄的《宋诗》《暮春登南门》,原文:千曲胡笳催鼓答,三重湘酎倩旗夸

泷珞

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:独立溪亭无个事,湍流泷石镇潺潺

筹君

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筹君,来源于李峤的《唐诗》《豹》,原文:还将君子变,来蕴太公筹

胧烯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
胧,来源于蔡伸的《宋词》《生查子》,原文:银缸委坠红,碧锁朦胧晓

瑜炜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑜,来源于张瑜的《唐诗》《感应诗五十六字》,原文:(《山西通志》卷九三《金石记》五录张瑜撰《大唐广平郡乐公之二女灵圣通化合葬先代父母有五瑞记》附

仁书

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仁书,来源于林同的《宋诗》《缇萦》,原文:仁矣文皇诏,悲哉少女书

遥渲

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
遥,来源于杨无咎的《宋词》《两同心》,原文:遥夜几番相属

枫筱

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
枫,来源于李适的《唐诗》《送友人向恬(括)[一](原卷作「括」。)州(斯二七一七)》,原文:青枫既愁人,白频(苹)亦靡靡

旖资

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

烯荟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

魁陇

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
魁,来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 梅涧》,原文:迥出千林表,真成百卉魁

銮峤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》,原文:旧游有意重回首,恐上金銮未得还

璁璁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

奕畅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奕,来源于林表民的《宋诗》《挽新昌王明府吉甫》,原文:阿戎盍上青云路,奕世清门要发挥

飖和

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
飖,来源于曾巩的《宋诗》《山槛小饮》,原文:旅人正飘飖,岂得谐放荡

纫泉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
纫泉,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》,原文:楚泽兰纫佩,廉泉水洗心

彰燃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
彰,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》,原文:半开半合,隠显全彰

鉴书

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鉴书,来源于郭祥正的《宋诗》《王平甫下第南归》,原文:至宝不逢知己鉴,束书重见下天来

言郦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:然则何言尔

莱炫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莱,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:是蓬莱不远,身无羽翼

兆祯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
兆祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

畅暖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
畅暖,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》,原文:暖风浑酒色,晴日畅琴弦

茜希

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
茜,来源于雍陶的《唐诗》《荅蜀中经蛮后友人马艾见寄》,原文:茜马渡泸水,北来如鸟轻

季恣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
季恣,来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》,原文:吴宫季主恣骄奢,移尽江南百媚花

运蘅

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
运蘅,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

权莞

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
权,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:百里三万家,优主师帅权

清瓷

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
清瓷,来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》,原文:犀箸细敲,花瓷清响,馀韵绕红梁

恬艺

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恬,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨后》,原文:山林虽寂寞,亦足养吾恬

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