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女孩姓柏取名三个字

吴庆作者：吴庆2022-09-02 20:19:22

柏姓-女孩-两个字的名字，柏是我国排名第186位的姓；

女孩姓柏取名三个字

觅豫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
觅，来源于李彭的《宋诗》《雪夜戏玉侯》，原文：想君独乐时，觅句剩欲夸

璇本

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璇本，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：湘川青管兮束圆锋，并列璇台兮用本同

祁史

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
祁史，来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：讨贼祁山声大义，至今史册播丹忠

茜漪

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茜，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：映空晓景绿拖蓝，错绮晚凝红染茜

致壬

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
致壬，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：闻有不热符，莫致癸与壬

绅弈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾嘉言试茶》，原文：缙绅传观众口夸，矧余秃鬓缠袈裟

琥雅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琥，来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》，原文：琥珀盏中云母钟，琉璃光射水晶宫

姬栎

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
姬，来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》，原文：瑶姬齿软

淄闲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淄，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：吟咏设写踰画缯，当有味者论淄渑

旬喻

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旬，来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一七》，原文：三月安居，九旬禁足

援霈

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
援，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：时房玄龄、虞世南试公咏竹，援毫立就，卒章云〖诗略〗

曦灏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
曦，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：蔀屋晴曦烛，枯荄湛露瀼

易蝶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
易蝶，来源于楼钥的《宋诗》《吊陈卫道墓》，原文：一觉可怜成梦蝶，多岐终是易亡羊

合阑

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
合阑，来源于贺铸的《宋诗》《送方安行之官高密令》，原文：白雪兴阑吟社远，绿槐阴合讼庭空

忻奂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
忻，来源于魏了翁的《宋诗》《武康军佥判师君挽诗》，原文：人忻犠被绣，我笑马羁衔

蒲礴

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蒲，来源于李洞的《唐诗》《题薛少府庄》，原文：清浅蒲根水，时看鹭啄鱼

蓁郝

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

芾倩

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

旬霁

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旬霁，来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其一》，原文：层冰积雪已经旬，霁色初欣日在人

艾珑

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
艾，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：轩腾去，看雍容槐棘，福艾耆庞

颖沉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
颖沉，来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》，原文：惟逢蒋颖叔，沉默造玄窔

染零

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
染零，来源于高观国的《宋词》《浪淘沙》，原文：可怜零血染烟霞

琢飔

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿穿池得古研》，原文：功名到手莫嫌迟，妙琢先分紫玉池

羿榭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

昃琰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

谒援

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谒援，来源于洪咨夔的《宋诗》《丙戌天基节自至道宫趋宝福院寒甚》，原文：朝谒千秋节，攀援万岁藤

珵冉

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蕋磐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

苡吟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

莱般

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莱般，来源于贯休的《唐诗》《寄王涤》，原文：唯思莱子来，衣拖五般色

茉理

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茉理，来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》，原文：茉莉天姿如丽人，肌理细腻骨肉匀

资瞳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：媿我资身拙，从公但食谋

醇沫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
醇，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》，原文：山林有逸士，但饮曹参醇

暖若

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
暖若，来源于洪适的《宋诗》《开岁三日有夜雨屡闻雷声继以大风晨起飞雪已盈积景卢作诗即事次其韵》，原文：阴阳改变才俄顷，冷暖乘除若晦明

之恺

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
之恺，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：恺悌君子，之纪之纲

瑚瑾

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑚，来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其二》，原文：珊瑚碧树小明月，散作人间无尽香

寓淞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
寓，来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》，原文：始寓南台直，偏惊素籥霜

茸媵

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
茸，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：春草茸茸媚晴昼

辰箩

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
辰，来源于韩维的《宋词》《踏莎行》，原文：良辰谁是同游伴

斐宛

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
斐，来源于李石的《宋诗》《夜读韩子苍文二首 其一》，原文：从今元祐无多子，虎豹狐狸各斐然

语舟

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
语舟，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈祷入山与夫櫂舟深入之语，非亮公距王侯未远，其孰能知此耶

札鑫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
札，来源于齐己的《唐诗》《送友人游湘中》，原文：若有东来札，归鸿亦可凭

经楦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
经，来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》，原文：青鞋黄帽饱经过

晴嶛

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
嶛liáo木高。
国学点评
晴，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：豆雨初晴

郇恒

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

洵骊

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

旎祁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旎，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：青旗报春来了，玉鳞鳞风旎

淳望

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淳望，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：(正旦唱)媳妇儿也，你心性儿淳，气格儿温，比着那望夫子石不差分寸

愉翡

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
愉，来源于冯时行的《宋诗》《舍弟生子》，原文：抱弄想慰意，颜色朝愉愉

涵央

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涵，来源于黄裳的《宋诗》《题妙光堂》，原文：涵虚难立象，照物自无情

昙迪

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二四》，原文：瞿昙真实相，历历在而今

杨淖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
杨，来源于赵葵的《宋诗》《春 其一》，原文：谁家杨柳院，笑语杂棋声

情霜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
情霜，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一三》，原文：南充到日黄柑熟，待摘霜包寄远情

卿纤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
卿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄远》，原文：中原犹将将，何日重卿卿

晏敏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》，原文：东游将百年，兵农晏提封

桢袁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桢，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：官曹三语掾，国器万寻桢

陟瞳

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
陟瞳，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：重瞳陟方时，二妃盖老人

莘瑭

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
莘，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

琼煦

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琼煦，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其一》，原文：登临徒倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

颍天

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颍天，来源于林式之的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

优婳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
婳huà木指静好。
国学点评
优，来源于李白的《唐诗》《东武吟》，原文：清切紫霄迥，优游丹禁通

萦楦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萦，来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》，原文：淡云萦缕媚遥峰

笈媛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
笈，来源于王安中的《宋诗》《春帖子 皇后合》，原文：蘂笈瑯函受秘文，清虚道合玉晨君

明蒂

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
明蒂，来源于李清照的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：谁教并蒂连枝摘，醉后明皇倚太真

怡泊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
怡，来源于王安石的《宋诗》《自讼》，原文：孔子见南子，子路为不怡

闻恤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
闻恤，来源于卫宗武的《宋诗》《伊周》，原文：前此所未闻，浮言曾罔恤

棋和

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
棋和，来源于吴文英的《宋词》《尉迟杯》，原文：清尊伴、人闲永日，断琴和、棋声竹露冷

沐潜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沐潜，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：一二复临养火，兔鸡沐浴潜藏

靛卿

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

遒晳

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
遒，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：感彼蟋蟀歌，日月遒以倾

蕾娄

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蕾，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

澧沫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

逸恒

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
逸恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：栖心隠逸故非常，大约恒持要久长

澜羿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澜，来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》，原文：归路转沙碛，广川浩澄澜

芃凡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

乘昃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
乘昃，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

淅樗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淅，来源于刘庭信的《元曲》《梁州・凄凉境一遭儿摆布，相思阵十面埋伏。那些儿感起我这伤情处。乱》，原文：疏刺刺风摇翠竹，淅零零雨洒荒芜

优吟

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
优吟，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠何知录》，原文：此去优游益吟咏，公余无惜寄诗筒

亘秸

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
亘，来源于章谦亨的《宋诗》《祖教寺 其二》，原文：巖留云雨过朝暮，寺枕溪流亘古今

墨柃

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
墨，来源于史浩的《宋诗》《题墨花》，原文：醉墨谁家笔，于今合自然

漫淖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
漫淖，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：朝来泥淖漫胡处，日落星河已湛然

韵蕖

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韵蕖，来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》，原文：珊珊翠竹寒成韵，苒苒红蕖细度香

纯樗

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纯，来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》，原文：天质由庆禀，湛然宝纯明

熙卿

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
熙卿，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

飔桢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飔，来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》，原文：四方万里共明月，五岳六辅生凉飔

枫恤

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
枫，来源于吕渭老的《宋词》《南歌子》，原文：一林枫叶堕愁红

珩琛

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

奕莜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

德堇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《周书》数文王之德，曰：『大国畏其力，小国怀其德

州域

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
州域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以天下土地之图，周知九州之地域广轮之数，辨其山林、川泽、丘陵、坟衍原隰之名物

汶砚

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

馚柒

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

冰纤

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冰纤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：浴罢晚凉时，纤手调冰水

芝嫣

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芝，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》，原文：淳古简严，芝繇仆之

昭桔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昭，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：乐只韶只，舜之昭只

南涟

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
南涟，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

沛嵊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》，原文：移种来数日，三沾沛雨恩

萌燃

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
萌燃，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

淞鉴

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淞，来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》，原文：吴淞江上流来水，鸭绿粼粼漾清泚

傅染

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
傅染，来源于项安世的《宋诗》《寒食舆病至城西再续去年之咏》，原文：却思天女染春时，弄粉调朱傅绿枝

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