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黄观鑫取名寓意好吗

曾玺锦作者：曾玺锦2022-09-02 18:45:22

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黄观鑫取名寓意好吗

珲奕

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于刘挚的《宋诗》《再酬王太傅》，原文：年华悄悄还杯酒，尘事纷纷付奕棋

嵇亚

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵇，来源于宋祁的《宋诗》《官舍二首 其一》，原文：嵇斋书簏吹尘度，蒋径宾綦晕藓班

孜临

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
孜，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孜孜媚媚花如颊

酝谒

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
酝，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：赢得兰堂酝酒，画船携妓欢游

伦序

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
伦序，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

郦茵

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

畅致

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
畅致，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》，原文：今日这样好天气，又对着这样好景致，务要开怀畅饮，做一个欢庆会才是

绅淼

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：德业经文武，风流表搢绅

炳敖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
炳，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其三》，原文：水月宸奎炳，风云宝墨香

祺忱

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：懿典鸿名，永绥多祺

汶樨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

漳知

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
漳知，来源于李端的《唐诗》《野寺病居喜卢纶见访》，原文：一卧漳滨今欲老，谁知才子忽相寻

唯珐

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
唯，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：明堂唯御极，清庙乃尊先

彬新

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彬新，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

淳旷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淳旷，来源于朱熹的《宋诗》《卜居》，原文：风俗颇淳朴，旷土非难求

苓搦

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：千金得奇药，开视皆豨苓

琼潜

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琼潜，来源于白居易的《唐诗》《酬严给事》，原文：嬴女偷乘凤去时，洞中潜歇弄琼枝

箴澜

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
箴，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：句句归劝诫，首首成规箴

惜炜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
惜，来源于蒋元龙的《宋词》《乌夜啼》，原文：可惜日长闲暇、小帘栊

卿齐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
卿齐，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：敬仲为齐卿，当国名益震

漫璆

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
漫，来源于无际道人的《宋词》《渔家傲》，原文：从来漫得儿孙好

零岭

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
零岭，来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》，原文：萧条官宇岩岭上，零落民家坑谷里

容捷

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
容捷，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：数韵未足写形容，先生响报何捷疾

箴岳

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《祖母哀挽 其二》，原文：卷卷行己训，历历读书箴

诏泷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诏，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：驱驰宣诏令，歌舞慰童齯

绡篁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
绡篁，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：古柳红绡织，新篁紫绮缄

苏荏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苏荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：62　苏，桂荏

樨淮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

彦冉

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》，原文：忽随诸彦登龙尾，尚忆当年应鹄头

恒峰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恒峰，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：相将簿领闲，倚望恒峰孤

和胧

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
和胧，来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 一》，原文：春树晓朦胧，残灯和烬闭朱栊，人语隔屏风

亚涔

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亚，来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》，原文：乱枝低积雪，繁叶亚寒风

爕缎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

昉南

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
昉南，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

桑珊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桑珊，来源于杜甫的《唐诗》《幽人》，原文：崔嵬扶桑日，照耀珊瑚枝

晨绰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晨，来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》，原文：岘首晨风送，江陵夜火迎

旌椿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
旌，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：戈剑千霜白，旌旗万火红

麟枫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
麟枫，来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》，原文：宫锦翩翩五色麟，如君端合侍枫宸

斐棠

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
斐，来源于程公许的《宋诗》《七曲和魏校书韵》，原文：椒浆跪奠无余祷，拟续离骚愧斐然

弘晰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 周公拜手稽首曰：「王命予来承保乃文祖受命民，越乃光烈考武王弘朕恭

郇巡

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

蓁珉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蓁珉，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

缘知

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缘知，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其二》，原文：睡起昭阳暗淡粧，不知缘底背斜阳

翙析

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晠箬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：地贮金丹藏箬下，芝翻白鼠走巖前

淄媪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：忽怀淄川组，夙昔愿始酬

皤珧

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：恁时节，看孙皆朱紫，翁未皤苍

彤尚

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彤尚，来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》，原文：大官尚食陈羽觞，彤庭散绶垂鸣珰

瑱祁

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

茯绍

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》，原文：能辨茯神驱疟鬼，吾衰从此不须忧

琦婵

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琦，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

锐佶

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
锐，来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》，原文：拟议固已输一筹，跻攀锐欲穷寸晷

楚啸

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
楚啸，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：兹夕发清啸，为君楚舞终

怀莆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
怀莆，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》，原文：秋风怀檄否，莆与福比邻

觅庆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
觅庆，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：寺觅清凉邃，堂窥德庆悬

枫尤

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

缈杨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缈，来源于许景衡的《宋诗》《寄台守刘袭明都讲二首 其一》，原文：江入章安波浪寒，仙山缥缈在江干

域朔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
域朔，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十一拍》，原文：汉家甲子有正朔，绝域三光空自悬

淖同

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淖同，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

钲缨

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

蕖晳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕖，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

缤纮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《戏彦成端友》，原文：一天梅雨乱缤纷，二陆超然乐事并

慷绡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
慷，来源于胡仲参的《宋诗》《吴王试剑石》，原文：有谁慷慨不平事，被褐踏花推酒缸

荷容

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
荷容，来源于柳永的《宋词》《临江仙引》，原文：□荷占断秋容

苓轼

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

嘉津

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嘉津，来源于汪藻的《宋诗》《张徽猷挽诗二首 其一》，原文：家有平津旧学传，人材嘉祐至和前

零晖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
零晖，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言步虚辞二首 其二》，原文：赤乌鼓舞扬朝晖，白榆零落收夕霏

茗绅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茗，来源于曾几的《宋诗》《寻春次曾宏甫韵》，原文：茗事姑置之，雷车困枵腹

翰汝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翰汝，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：何物陶朱张翰，劝汝橙齑鲈脍，交错献还酬

玖潞

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：薰莸兰芷逐萧艾，玷纇琼玖俄砆珉

芾致

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芾，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：遥峦相压叠，颓绿互蔽芾

洲颐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洲，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：炎洲人到广寒宫

藻芨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
藻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制大酺》，原文：羣生遂凫藻，何以报层穹

晠希

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：文物希前代，讴歌得大儒

炯笙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炯笙，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：桐江缗鱼炯志节，缑山笙鹤夸神仙

津椰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
津，来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》，原文：浦荷疎晚菂，津柳渍寒条

浦瑥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
浦，来源于宋祁的《宋诗》《行药》，原文：远水多成浦，高云自作鳞

博页

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
博，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：王化溥博，景风丕祥

陵真

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
陵真，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄子文友》，原文：古人湮没不能见，交道陵夷真可哀

桦植

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

泰楹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泰，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其三》，原文：如今国势盘泰华，向来天步屯云雷

璐琢

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

永晨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
永晨，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

景嘉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
景嘉，来源于释智圆的《宋诗》《题石壁山绍上人观风亭》，原文：仓亭号观风，嘉景自成收

濡棹

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
濡棹，来源于韩续的《唐诗》《送羣玉（句）》，原文：濡毫乱洒湘江月，整棹轻飞沣浦船

原伦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
原伦，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》，原文：(正末唱)首阳山殷伯夷撑的肥胖，(第五伦云)那楚屈原终日独醒，投江而死，何足道哉

艺琯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
艺，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》，原文：大方略畦畛，小智私才艺

竺甯

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
竺，来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》，原文：大士生天竺，分身化日南

桦决

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

桢韪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

裴笙

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《鹤媒歌》，原文：裴回未忍过南塘，且应同声就同类

其葵

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
其葵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：仲尼曰：「鲍庄子之知不如葵，葵犹能卫其足

瑱种

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

霄泽

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
霄泽，来源于杜甫的《唐诗》《腊日》，原文：口脂面药随恩泽，翠管银罂下九霄

镜晤

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
镜，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：归梦湖边，还迷镜中路

武炽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
武，来源于薛巽的《唐诗》《善卷祠》，原文：（同治《武陵县志》卷四八

川融

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
川融，来源于朱熹的《宋诗》《题祝生画》，原文：峙山融川取世界，咳云唾雨呼雷风

南林

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
南林，来源于白居易的《唐诗》《重答汝州李六使君见和忆吴中旧游五首》，原文：洛下林园终共住，江南风月会重游

濡鸯

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
濡，来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》，原文：快意得濡滞，赢缩固其理

央筝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
央，来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》，原文：暂阻螭头夹香案，清宵应梦未央宫

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