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李灵字取名

邓湲杉作者:邓湲杉2022-09-02 09:24:22

李灵字取名

汐茉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
汐,来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其一》,原文:江水过门兼汐到,乡山当面带云看

恤芸

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:君不忘先君之好,辱吊群臣,又重恤之

旨斯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旨斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 降神用《高安》。》,原文:旨酒斯醇,大庖孔盈

晳经

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

萄瑹

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
萄,来源于姚合的《唐诗》《谢汾州田大夫寄茸毡[葡]萄》,原文:筐封紫[葡]萄,筒卷白茸毛

彰兆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
彰兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:奕奕缀兆,咸池孔彰

茸羿

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《自贺》,原文:胎发茸茸绿映巾,归耕犹是太平民

镜晖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
镜晖,来源于张若虚的《唐诗》《代答闺梦还》,原文:试衫著煖气,开镜觅春晖

源荑

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
源,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:璇源一派接天流

泯泉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泯泉,来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》,原文:务实褒称曾未泯,不须凝恨入重泉

戎蕖

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
戎,来源于刘望之的《宋诗》《荔枝》,原文:泸戎瘴疠窟,闽粤山水乡

优临

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
优临,来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其二》,原文:忠厚临人大,勤劳结课优

杏临

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
杏临,来源于利登的《宋诗》《仙塘即事》,原文:山斋临薄雾,徙倚杏花枝

虢琥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
虢,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:君不见虢州朱阳县之山谷间,才成未就知何限

奂献

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奂,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:巖深饱霜雪,路绝窥轮奂

罡琬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

尹郦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:《诗》云:『赫赫师尹,民具尔瞻

皙禺

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

莘昭

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莘,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》,原文:得莘渭上康时策,有伊洛间传道功

童恤

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
童恤,来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》,原文:翁年八十死无恤,怜女孩童困饥馑

裴逸

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
裴逸,来源于曾协的《宋诗》《李粹伯对月见怀次韵》,原文:裴徊无奈谢希逸,齁䶎总输边孝先

葭礴

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
葭,来源于苏庠的《宋诗》《送举书记归天台》,原文:风吹蒹葭雨,雁横江汉秋

霁栗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
霁栗,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》,原文:秋风方憀栗,冥雨何时霁

婵炀

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
婵,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:春冰同皎洁,秋月共婵娟

怀翩

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
怀翩,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 三祖》,原文:翩然往来,被褐怀宝

温寓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
温寓,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:襄陵寓营道,诗句来清温

焘鸥

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

蔳珈

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

尔郄

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尔郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

追梓

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
追梓,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:义气追古人,仁风动桑梓

瑹和

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于杨万里的《宋诗》《重九后二日同徐克章登万花川谷月下传觞》,原文:领取青天并入来,和月和天都蘸湿

盂鸯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
盂鸯,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:我疑仙客催盘盂,乘兴击破鸳鸯壶

芍贞

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芍贞,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:樱桃与芍药,春事卜贞悔

旬宁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
旬宁,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:毋宁一麾出,不屈数旬客

常晨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
常晨,来源于崔道融的《唐诗》《鸡》,原文:买得晨鸡共鸡语,常时不用等闲鸣

浚莱

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
浚,来源于陈德武的《宋词》《沁园春》,原文:遍闻得,我浚深恨海,砌起愁城

楦姬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

单峤

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
单峤,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

胤纮

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
胤,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》,原文:君不见河阳军乌重胤,参谋初拔温处士

奎钏

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奎,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》,原文:把茅未就橐悬罄,奎画飞来天雨花

臻意

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
臻意,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:欲知精意答,预睹太和臻

嫒畅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其二》,原文:班崇东壁图书府,惠畅西夷道德涂

祁纬

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
祁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

宁曼

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
宁曼,来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》,原文:曼倩宁自衒,长卿固同时

烽矗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
烽,来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》,原文:麦禾满野边烽息,佳节何妨赋乐胥

鹭鹭

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭鹭,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊玉田闻鶑观鹭二首 其二》,原文:清溪欲下影先翻,只鹭还将双鹭看

馟禺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:「使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也

蘅岳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
蘅,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽气交

漾影

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漾影,来源于蔡戡的《宋诗》《同顾广文游西湖》,原文:万顷澄波环胜境,千峰倒影漾中流

奘郇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

愿韧

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
愿,来源于杨炎正的《宋诗》《寿赵帅 其一》,原文:愿从来岁始,天上酌脩龄

远君

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
远君,来源于李白的《唐诗》《赋得白鹭鸶送宋少府入三峡》,原文:人惊远飞去,直向使君滩

弈嵊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
弈,来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》,原文:蜀道于今似弈棋,要令一著□安危

识之

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
识之,来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》,原文:平生但识羲孔元之元,不省虚皇大道玄中玄

理粤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
理粤,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:理櫂适闽粤,虎丘聊舣航

骓堇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骓,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

琉明

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琉明,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:良宵著明蟾,遶以波琉璃

析札

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
析,来源于顾禧的《宋诗》《小春词》,原文:玉霜斜舞桐枝湿,析木荧荧石鲸泣

昃沫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

唯笙

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
唯笙,来源于郑清之的《宋诗》《绍定闽寇平上功省府黄伯厚与焉余时在政事堂赵用甫掾西曹力言此文墨士请官以左选既而赏戾法迄授武阶去岁戊戌用甫帅鄞乃来为阃属余浪迹湖山岁余始一见稍稔接觞咏亹亹迫人间及前事有见晚恨余与之酒曰一文资直慁子然以人废法虽相知如今日亦弗敢则笑而不怨赴调行在所赠以君莫愁之歌》,原文:世间众万无定容,桃笙木棋唯所逢

矗杨

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
矗杨,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其八》,原文:漠漠轻烟护鹊巢,杨花无頼矗天高

枝沁

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
枝沁,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:相思血,都沁绿筠枝

影浦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
影浦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿临江驿》,原文:渔舟火影寒归浦,驿路铃声夜过山

衡治

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
衡治,来源于向的《宋词》《临江仙》,原文:治国无谋归去好,衡门犹可栖迟

闰崇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chóng高明宏大。
国学点评
闰崇,来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》,原文:闰夏天地热焰烘,崇朝快雨随清风

杨浅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
杨浅,来源于释居简的《宋诗》《移梅竹谢彰教寺事》,原文:不如杨柳江边树,惠浅恩疎怨不消

醇崇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chóng高明宏大。
国学点评
醇,来源于陆佃的《宋诗》《宴西湖用前韵呈诸公》,原文:凭君为伴花前醉,况复香醪特地醇

蔻柔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蔻,来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》,原文:到应无狱讼,豆蔻酒频开

遒琛

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遒,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三一》,原文:笑逼花皆立,骚添蟹越遒

邕云

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
邕云,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:上帝临我,云胡肃邕

宣荑

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宣,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:木末仲宣楼,华榱大兰若

晷嵊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

籍璆

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
籍,来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》,原文:羨君如籍咸,媿我非白贺

帧箬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

晖灏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晖,来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》,原文:玄晖东田游,明远东城历

鉴宗

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鉴宗,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其九》,原文:鸡皮鹤发病龙钟,误入林宗裁鉴中

悟祯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
悟,来源于卫宗武的《宋诗》《隋炀帝》,原文:惛犹不知悟,愎谏辄诛戮

隋京

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
隋京,来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其三》,原文:鼻祖功名冠有隋,耳孙笔力近京西

文芗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
文芗,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:文简家风淡,芗林句法清

苡轶

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

珉尔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
珉尔,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:留咏从来杂珉玉,攀腾政尔羨猿猱

采炀

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
采,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其二》,原文:积忧傥心痗,采蕨南山阿

町纴

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

京烟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
京烟,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:玉京辇路近,霏烟望氤氲

虢瑥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

淙翎

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:危淙注铜池,翠潋潄崖骨

骏初

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
骏初,来源于苏轼的《宋诗》《送张嘉父长官》,原文:都城昔倾盖,骏马初服辀

飐莘

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
飐,来源于袁说友的《宋诗》《观野塘荷花》,原文:环城散红锦,飐滟满支径

鼎尹

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鼎尹,来源于王庭珪的《宋诗》《谒魏彦成郎中》,原文:岂料骑驴冲大尹,政须扛鼎识奇文

渲曼

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

睿湘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
睿,来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》,原文:想见对符睿春,天语丁宁见晚

缈辕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
缈,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》,原文:高楼暖凤笙,绝曲闻缥缈

嶛勉

拼音五行释意
liáo高。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

蘅蓁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

誉覃

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
誉,来源于华镇的《宋诗》《和光道喜和叔得雨兼呈和叔知县乡兄》,原文:政属士龙真有誉,颂成吉甫更无伦

决才

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
决才,来源于王珪的《宋诗》《滕学士移河朔》,原文:边城消尽还兵喜,谁敌阳关决胜才

勉憧

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勉,来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其三》,原文:勉旃行好事,远业此其基

燿婳

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huà指静好。
国学点评
燿,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

霆琤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霆,来源于方岳的《宋诗》《谢兄编言仁求诗》,原文:风霆霜露天何言,吾夫子言非得已

蓁鸿

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
蓁鸿,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

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