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国庆附近出生的小孩取名

郭燿作者：郭燿2022-09-01 22:53:22

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国庆附近出生的小孩取名

昱骞

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

苒萝

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
苒萝，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：烟霞牙{丿为丶}萦暎，茑萝纷苒弱

莆潞

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》，原文：莆人谩课招魂些，应伴迂斋返甬东

兆莘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
兆，来源于明皇帝的《唐诗》《端午》，原文：亿兆同归寿，羣公共保昌

瑹蓁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

珐涟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一三》，原文：西湖卷葑拓漪涟，十里横吞碧玉天

弘尤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：」前诗署仪官为「秘书郎弘文馆直学士」，此作「起居郎弘文馆直学士」，正与本传相合

佶翀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

彦致

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
彦致，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：端知仁祖有胜致，岂比彦伦徙隽俗

林涔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
林涔，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：丹光出屋水涔涔，白鹤飞去栖桃林

笙瑧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
笙，来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：何妨纵乐笙歌，剩举觥船

皓棕

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皓，来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》，原文：拥倾国纤腰皓齿，笑倚楼

珹漪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于胡铨的《宋诗》《中秋前一夕携家步至北湖藉缛草久之和东坡湖上听琴韵》，原文：饮酣睡味美，风漪生簟纹

帧冶

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

凇储

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

宜盂

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
宜盂，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：扬州盘盂休独传，拱手宜推先著鞭

亭莱

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
亭莱，来源于韩元吉的《宋诗》《采箬亭》，原文：他年稳侍蓬莱殿，聊记高亭一笑时

荏琝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
荏，来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》，原文：荏苒斑鬓及，梦寝婚宦初

琮姿

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琮姿，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其七》，原文：方琮分润作幽姿，一点檀心说向谁

苑奥

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《朱樱》，原文：苑囿东周盛，累累映叶丹

媛珐

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
媛，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

骏涌

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骏涌，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：么涌金门外小壶天，骏马金鞭

妍烊

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
妍，来源于杜甫的《唐诗》《柴门》，原文：赏妍又分外，理惬夫何夸

彦峤

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彦，来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》，原文：摛文示时彦，万金资一酌

圣夷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圣夷，来源于杨简的《宋诗》《慈溪金沙冈歌》，原文：大道荡荡而平平，圣训至明至坦夷，一无荆棘相维缠

静茹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
静茹，来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》，原文：汝性不茹荤，清静仆夫内

继琥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
继，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：徒能继舆颂，倾意祝遐龄

益缥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
益，来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》，原文：后世益纂组，变风堪鬰陶

逸栎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
逸，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：客身虽岭峤，逸想在瀛蓬

瑥炳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：言言七篇在，炳如日星垂

崎崔

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崎崔，来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》，原文：崔嵬绝顶明积雪，崎岖幽涧萦流泉

萝颍

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
萝，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一七》，原文：江南生皂树，江北出天萝

瑭典

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

诏君

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诏君，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直画马试院中作》，原文：门前欲嘶御史骢，诏恩三日休老翁，羨君怀中双橘红

正颜

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
正颜，来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其一》，原文：九重正宵旰，解颜定何时

泊诺

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
泊，来源于宋之问的《唐诗》《初宿淮口》，原文：晚泊投楚乡，明月清淮里

栗冽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
栗冽，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

淅璨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其五》，原文：草树低迷风淅沥，于菟又在屋山头

瑛郦

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑛，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：赏纵棋兼酒，吟羞石对瑛

景支

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
景支，来源于杨公远的《宋诗》《白茅道中》，原文：支筇过岭坳，对景试推敲

晖虔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晖，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○五》，原文：独坐许谁知，青山对落晖

佐桢

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
佐，来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其二》，原文：挥毫可但佐摛文，照破平生种种尘

薏宸

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

狄肖

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：中国、夷、蛮、戎、狄，皆有安居、和味、宜服、利用、备器，五方之民，言语不通，嗜欲不同

怡林

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
怡林，来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》，原文：百岁休论七十稀，羨君林壤得熙怡

昭旎

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昭，来源于阳枋的《宋诗》《谢涪陵刘君举使君见委北巖堂长诗》，原文：遗书欲傍梅花读，祇恐使人昭昭己昏昏

馥月

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
馥月，来源于陈棣的《宋诗》《惜梅》，原文：夜月耿扶踈，寒风来馥鬰

弈蕙

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其六》，原文：只将翘足垂莲势，静对书窗课弈秋

越楠

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
越，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：诸侯越竟送女，非礼也

燝望

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

旨昀

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也

麟曜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
麟，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄彦发还台》，原文：麒麟并凤凰，所获宁为多

渊炳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渊炳，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》，原文：渊源正学富经纶，炳炳如丹一片心

诺淳

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

凌戍

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
凌戍，来源于宋庠的《宋诗》《晚坐观风亭三首 其一》，原文：戍楼西北最凌空，倦客凭阑八月风

凡其

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凡其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡国之卖儥，各帅其属而嗣掌其月

祺札

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：瑞麦登时物，香蒲荐寿祺

瑥原

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：原武输期集，东阿旧俗悛

昃临

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昃临，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

笺晋

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笺晋，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居四首 其三》，原文：古纸硬黄临晋帖，矮笺匀碧录唐诗

渲桢

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

滇昂

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

婷泱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婷，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：绮筵环妙丽，寿斝捧娉婷

润霓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
润霓，来源于秦系的《唐诗》《送王道士》，原文：霓裳云气润，石径术苗香

斌筠

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

杏简

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
杏简，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》，原文：竹藏壁中简，杏落水边坛

择合

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
择合，来源于贾岛的《唐诗》《送沈秀才下第东归》，原文：君子忌苟合，择交如求师

憬禹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

珐翀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

颐映

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：远过期颐人仰叹，庞眉清骨享安宁

梁箩

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
梁，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：身非吕梁叟，沈没岂不殆

箪槿

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：若共朱门论德义，万钟争及一瓢箪

晳芾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

琥驹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
琥，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：妆残粉落臙脂晕，饮剧杯深琥珀纹

昙炫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昙，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一五》，原文：瞿昙未生世，摩诘果谁宗

屹鸢

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
屹，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・离亭宴煞》，原文：(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途，我独自个气丕丕归庄院

瑥未

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》，原文：未须御府赐灵寿，行勒金狨朝未央

蕖湲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕖，来源于罗隐的《唐诗》《闲居早秋》，原文：百岁梦生悲蛱蜨，一朝香死泣芙蕖

懿蓓

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：懿典大册，陈仪邃深

爕之

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

缎愉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

仑汐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
仑，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：曾邀相访到仙家，忽上昆仑宴月华

沫翩

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沫，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：珠沫缘条煦，霜鳞逐刃堕

硝谆

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

峤琯

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
峤，来源于德圆的《唐诗》《游云门寺之一》，原文：难关千峤色，不鎻乱泉声

琬焓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

弘秭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
弘，来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》，原文：报慈弘孝理，行道得真源

航轼

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
航，来源于欧阳修的《宋诗》《黄河八韵寄呈圣俞》，原文：河水激箭险，谁言航苇游

尧嵇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尧嵇，来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》，原文：帝尧城里日衔杯，每倚嵇康到玉颓

潞治

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：辛亥，灭潞

书禺

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
书禺，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：早晚天书颁瑞锦，好书乐石遗番禺

淼常

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淼，来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》，原文：际天东望眼，淼淼但平芜

戈薏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：龠师学戈，龠师丞赞之

岭棋

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岭棋，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：棋迷柯岭难重见，花失桃源空自悲

徵越

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：越梅催晓丹

晃謇

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晃，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：相思相晃知何日，此时此夜难为情

延律

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
延律，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：昧谷重延律，仙州剩借霜

择筝

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
择，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻喜虎儿生》，原文：徐行当道择牛羊，狐狸惊走熊猪忙

映僖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
映，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其二》，原文：握笔临池惯，残书映雪勤

单茯

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
单，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 八》，原文：白赤虹，单见色无双

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