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取名喜用水是要看总格还是外格

胡瑾苏作者：胡瑾苏2022-09-01 22:46:22

缺水，

取名喜用水是要看总格还是外格

枝珉

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
枝，来源于管鉴的《宋词》《点绛唇》，原文：忍见枝头少

泓德

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泓，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：平生一泓水，洗手双赤脚

冰鸠

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
冰鸠，来源于苏轼的《宋诗》《送岑著作》，原文：拙于林间鸠，懒于冰底鱼

奕博

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奕博，来源于程颢的《宋诗》《象戏》，原文：大都博奕皆戏剧，象戏翻能学用兵

品崧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
品，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：王封一品贵，庙锡五筵新

涧晗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涧，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：涧光若翻鹤，草露如栖萤

蓁浠

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

峨壬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峨壬，来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》，原文：嵯峨当丑位，壬癸洞灵君

绘颉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绘，来源于林同的《宋诗》《韩伯瑜》，原文：流风存绘画，犹足感焦生

子域

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
子域，来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》，原文：之子黄金躯，如何此荒域

兴逵

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
兴逵，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：嗟余兴岂尽，无因谒戴逵

珹溯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋诗》《过故居》，原文：溯栰开新屋，扶舆绕故园

徽文

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
徽文，来源于苏辙的《宋诗》《孔毅父封君挽词二首 其二》，原文：埋文应自作，一一记徽猷

阑霄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
阑霄，来源于赵与滂的《宋诗》《登浙江楼》，原文：两岸共明月，阑干霄汉间

峰继

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
峰继，来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》，原文：拥旄前有莆阳蔡，相继名齐石鼓峰

霁纫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：寒更报新霁，皎月悬半破

琲铮

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琲，来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》，原文：珠琲无烦费斗量，家家泼撒不珍藏

飖斐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：飘飖适东周，来往若崩波

英郇

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
英，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：第四句「伤」《文苑英华》作「惊」《文苑英华》二七二《送行》）

渲茜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

源术

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
源术，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：渊源开道术，哤幻杂仙灵

畚晠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

琪沉

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琪沉，来源于丘葵的《宋诗》《读石隠淡吟藁》，原文：璧月沉寒濑，琪花著老梢

秉仓

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秉仓，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：相见如遗秉，安能助太仓

望搦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
望搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

箴淮

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》，原文：良马须善驭，吾言可为箴

怀艺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
怀艺，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：怀宝自足珍，艺兰那计畹

熙楣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熙，来源于尹瞻的《宋诗》《火星巖联句》，原文：千里熙醇政，灵巖嘉访寻

泯焘

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泯，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：谤书顿释，先芬未泯，君王自为知己

渌和

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
渌和，来源于王之道的《宋诗》《夏月自六安舟行还安丰》，原文：灔灔溪流涨渌波，乍晴天气自清和

尚泯

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尚泯，来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》，原文：商顽余民俗未泯，习尚凶犷羞为儒

玟唯

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

箫宏

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箫，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 五》，原文：吹箫舞彩凤，酌醴鲙神鱼

朦皎

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朦皎，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》，原文：皎洁天心月，朦胧徧九垓

渲碧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

硝玢

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

焘怀

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

芗淙

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芗，来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》，原文：炉篆得芗抽露穟，石泉借茗作云涛

沦冉

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沦，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：良才美德，所甘隠沦

堰沥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
堰，来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》，原文：愁连满眼堰树

魁淅

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
魁，来源于盛世忠的《宋诗》《柴门》，原文：不须忧岁计，魁芋已新栽

渤追

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
渤追，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：醉拍溟渤摩穹霄，歌咏周孔追松乔

轶熙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

博夷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
博夷，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答国镇五绝 其四》，原文：学辨痴龙信博哉，风流夷甫更多才

玄钧

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
玄钧，来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》，原文：玄冥玄冥如有辞，大钧播物初无私

楦沧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

昭娆

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昭娆，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：陡顿今来，宫中第一妖娆，却道昭阳飞燕

璂霓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

郄津

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：洛纸文雄钱万选，郄堂科美佛千名

治戚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
治戚，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：治术关休戚，规模有革因

羿浅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

薏般

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

易湫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
易湫，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

彬恤

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彬，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

玄珹

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
玄，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：烹煎火候妙中玄

钊霓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

韧滦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

喻耘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》，原文：我今何所喻，喻彼忠臣词

涧砚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涧砚，来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》，原文：牀头砚石开云月，涧底松根㔉雪腴

漾樨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
漾樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

誉淞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
誉，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其二》，原文：西南英誉满簮绅，安富尊荥孰儗伦

旷畚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旷畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

芗澜

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芗，来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》，原文：愿君宝藏勿轻畀，瓣芗朝夕勤向仰

钲淬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钲，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》，原文：曲奏梅花促晓更，更声方断又鸣钲

惟娆

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
惟，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送礼有章，惟神还轼

津婉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
津婉，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：悲来乎石君，吾何悲夫，斯人婉兮河之津

渌继

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
渌继，来源于陈造的《宋诗》《粉水行》，原文：今年活活夜继晨，渌涨稻禾三百里

闻琝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
闻，来源于马吉甫的《唐诗》《秋晴过李三山池（斯二七一七下同）》，原文：褰开弄晴景，披拂喜朝闻，（「闻」，蒋当作「雰」

颍苒

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
颍，来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》，原文：颍水纤纤清露石，仙翁于此买烟村

郄霁

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郄，来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》，原文：行攀郄桂荣三釜，暂著莱衣省二亲

城淅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
城淅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪，断不了你那章台上霜风淅淅，渭城边烟雨霏霏

文荑

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
文荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

晔虢

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晔，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：光景被草木，晔晔含幽姿

择玢

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
择，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：七、稽疑：择建立卜筮人，乃命十筮

旆闰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
旆，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔景灵朝谒从驾还宫》，原文：真仙降集钧天乐，云旆回翔驷玉虬

濡晏

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
濡晏，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》，原文：沐发眠常晏，濡唇饮不多

缥珹

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
缥，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

稽霈

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
稽，来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》，原文：稽首汾阳，千圣同辙

鑫和

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：和风吹衣，芳露滴巾

靛霖

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

溯涔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
溯，来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 杨教授》，原文：溯江而上岂他杨，便是刘家执戟郎

碧绍

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
碧，来源于赵的《宋词》《阮郎归》，原文：凉天醉碧楼

湫茗

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
湫，来源于张耒的《宋诗》《苦寒行二首 其二》，原文：要须下擘澄湫水，剸取寒蛟烹腹腴

橙澈

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
橙，来源于刘埙的《宋词》《长相思》，原文：对绿橘黄橙，故园在念，怅望归路犹赊

融傅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
融傅，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：面药香融傅口脂

宁滇

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宁，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十》，原文：幸有烟波兴，宁辞笔砚劳

濡仟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一一》，原文：三咽初有闻，一溉未濡槁

馚泓

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》，原文：白水一泓澄，兹山定玉骨

缥喻

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缥，来源于梁知录的《宋诗》《廓然亭》，原文：危亭缥渺斗星傍，俯槛连云挂碧苍

欢萄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
欢萄，来源于韩玉的《宋词》《满江红》，原文：今日谋欢真雅胜，休辞痛饮葡萄浪

纪淄

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纪，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：（《纪事》「气义」作「义士」

暖熙

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暖熙，来源于杨万里的《宋诗》《南华道中二首 其一》，原文：清晓新晴物物熙，小风淡日暖归旗

沧慈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
沧慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《江南李后主梦观世音像赞》，原文：补陀巖中大慈圣，沧浪石上观生死

淄怀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淄怀，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

缮慕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

汶飖

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

琮汶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琮，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其七》，原文：方琮分润作幽姿，一点檀心说向谁

谧熙

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

怀延

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
怀延，来源于韦嗣立的《唐诗》《自汤还都经龙门北溪赠张左丞崔礼部崔光禄》，原文：延睇尽朝日，长怀通夜魂

凡媪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
凡，来源于杨侃的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：犹嗟石桥畔，凡圣路岐分

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