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男孩体弱多病怎么取名

李薏作者：李薏2022-09-01 07:24:22

男孩，

男孩体弱多病怎么取名

琥缎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琥，来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》，原文：琥珀杯中物，琼枝席上人

皙莘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
皙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

骥暌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
骥暌，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：万里行骥足，十年暌凤翔

赫翌

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
赫，来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》，原文：挂名省壁定显赫，续取科第仍崔嵬

普律

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
普律，来源于释重显的《宋诗》《送诸方化主》，原文：空巖暖律回，极目望还普

銮霄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
銮霄，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》，原文：鸣銮下紫霄，群仙集柏梁

沅昙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》，原文：沅水悠悠湘水春，临岐南望一沾巾

匠峨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
匠峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：大厦峨峨，不谋匠兮

卓璂

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
卓，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：杜若洲边卓旆旌，佳晨一醉万金轻

益与

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
益与，来源于吴芾的《宋诗》《和若夫韵二首 其一》，原文：况与亲朋时一醉，益知真乐是来归

舸单

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
舸单，来源于韦骧的《宋诗》《初上汴舟思归》，原文：况是汴流投浅涸，夫何单舸尚留连

缨津

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缨津，来源于吴及的《宋诗》《长桥》，原文：有客过津亭，高歌愿濯缨

沛仑

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沛仑，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

纭傅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纭，来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》，原文：临岐各珍重，世故属纷纭

茗博

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茗，来源于王学可的《宋诗》《石梁和韵》，原文：灵踪如可见，煮茗共炉熏

遥才

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
遥才，来源于文同的《宋诗》《宋复古度支晚川晴雪》，原文：遥山定何处，渺漭才可指

矜寅

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
矜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：玄风冠西土，内范轶东矜

珧博

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

苏之

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苏之，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟

裴原

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
裴原，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：第六首，为裴草然有诗答云贵高原志后，赵志复作酬篇

谊澧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《积德》，原文：天下此说用，无亦残风谊

史武

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
史武，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：史家汗简编年垂，掌武集贤筹政机

滦纭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

君翎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
君翎，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢张济之见和》，原文：君才似雕鹗，脩翎正横秋

禄融

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禄融，来源于陆游的《宋诗》《予数年不至城府丁巳火后今始见之》，原文：窣堵招提俱昨梦，祝融回禄尚余威

洌爕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

宁唯

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宁唯，来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》，原文：直取名翻重，宁唯好不伤

桠州

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

勉翰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勉翰，来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》，原文：勉哉刷羽翰，往立要路津

伦伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦伦，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・太平令》，原文：背伦教有伤伦教，行霸道不遵王道

绡正

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绡正，来源于魏了翁的《宋诗》《鲁提干以诗惠分茶椀用韵为谢》，原文：试呼陶妓平章看，正恐红绡未足褒

漳专

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
漳专，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐县丞》，原文：题书寄漳水，专俟好诗还

渊晣

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
渊，来源于赵蕃的《宋诗》《对菊有作》，原文：一趋骚人国，再堕渊明境

犹壬

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
犹壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬午，犹绎

淳绪

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淳绪，来源于刘克庄的《宋诗》《待制赵公伯泳哀诗二首 其一》，原文：绪言犹接淳熙际，亲擢何惭庆历初

逊才

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
逊才，来源于胡翼龙的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：谁念才情减灭，老来何逊，少日卢郎

昭泷

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：宗英李端公，守职甚昭焕

榷棋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其四》，原文：幸无再榷与三输，得半犹堪活窭儒

严陵

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
严陵，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：迨一旅兮中兴，严庙貌兮稽陵

恺华

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恺华，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》，原文：置酒恺乐，荣华有光

峨允

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峨，来源于王禹偁的《宋诗》《东风解冻诗》，原文：习习气初通，峨峨势自融

豫沅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
豫，来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其四》，原文：谋吞豫让炭，肯结仲由缨

馚远

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：今日清香远更多

荏言

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荏言，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：荏染柔木， 言缗之丝

盂荣

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
盂荣，来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》，原文：城古似盘盂，荣分刺史符

之延

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
之延，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：延陵季子之贤，尊君也

允缎

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：允，慎，亶，诚也

仓忻

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仓，来源于韦骧的《宋诗》《得鹿》，原文：呦呦山中鹿，仓卒出深薮

林铮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
林，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：青杏园林著酒香

荣择

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荣择，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》，原文：阳春敷新荣，生育不择地

澎棕

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

闻苍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
闻苍，来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》，原文：长呌天可闻，吾将问苍昊

晨屹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晨屹，来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》，原文：不论霜雪晨，屹立风雨外

孜楹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
孜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

固渲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
固，来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》，原文：苟能知所归，固有路自新

阔祯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
阔，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》，原文：平分感秋节，空阔湛金波

致镌

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
致镌，来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》，原文：爽致资清赏，镌题记昔年

敖尚

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
敖尚，来源于周紫芝的《宋诗》《食蛤蜊一首》，原文：据龟食蛤结汗漫，卢敖尚肯游人间

皤燃

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
皤，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：粲者诗风美，皤如贲主嫌

骏鸯

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
骏，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 拜马涧》，原文：金骏于此堕，吹笙不复还

缎攸

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

谐筠

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
谐筠，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：兰滫沓慈祥，筠梧肆谐适

廷皙

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
廷，来源于徐钧的《宋诗》《倪若水》，原文：谁知鼙鼓渔阳祸，不在朝廷却在边

昱茗

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

瑞恢

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑞，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七八》，原文：瑞气久钟，清声远播

籍政

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
籍政，来源于李复的《宋诗》《按视沙苑》，原文：开元籍马七十万，监苑旧政宜讨论

伽壹

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
伽，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：须弥座上歛伽黎，海口潮音阐大机

翰泊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翰泊，来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》，原文：当年飘泊重湖外，翰墨已有时流爱

陇典

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
陇典，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：自陇头垂谱，调鼎传家，典刑犹有

冉蘅

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冉蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

晨缎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《农圃歌》，原文：张灯观夜织，高枕听晨舂

隋棹

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
隋棹，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：隋棹新帆远，吴宫小队殊

濡徵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：轻风花散漫，细雨草沾濡

重旭

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
重旭，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：旭日临重壁，天眷极中京

郁榷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻蟋蟀》，原文：绿桑郁郁暗微径，黄犊叱叱行平畴

正琬

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
正，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・梅花酒》，原文：(正末唱)

淙择

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

兆庄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
兆庄，来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》，原文：微黄喜兆庄周梦，六赤重新掷印成

儒詹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
儒，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：冰翁君子儒，材术世吏师

谊逻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
谊，来源于刘禹锡的《唐诗》《贺乐天谈氏外孙女初生》，原文：以上四题皆承陶敏先生见示）（按：陶敏先生告：《南京日报》一九七八年十月二十八日刊许总《友谊的遗珍》一文，云刘禹锡作《赠日本僧智藏》诗，智藏有和诗云：「杯浮碧海海浮天，飘向中华五岳巅

奂允

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奂，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：昔日山中一小亭，重新轮奂转峥嵘

骥仲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骥仲，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其五》，原文：知音君伯仲，骐骥与腰褭

墨重

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
墨重，来源于宋祁的《宋诗》《叶道卿监太平州》，原文：堵波题墨素尘昏，犀棹横江重黯魂

蘅宏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蘅，来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

烯倾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《重阳锡宴羣臣》，原文：倾心方倚注，叶力共安边

志渲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
志，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：志则春秋，道由忠恕

献莘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
献莘，来源于于石的《宋诗》《读明妃引》，原文：周求莘女终亡纣，越献西施竟灭吴

鹤霆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹤霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》，原文：山涔涔兮猿鹤同舍，瀑垂天兮雷霆在下

玺绪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玺，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：玺书趣赴治，候吏拥舳舻

权容

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
权容，来源于韩琦的《宋诗》《暮春书事自和》，原文：残景向人催上老，似推公道不容权

皤僖

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
皤，来源于周必大的《宋诗》《资正殿学士萧照邻挽词二首 其二》，原文：平昔颜常好，归来鬓未皤

芨旷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

峨君

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
峨君，来源于苏辙的《宋诗》《诗一首》，原文：君不见峨眉山西雪千里，北望成都如井底

谒纾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谒，来源于刘敞的《宋诗》《滕司谏知泾州》，原文：遥知谒明光，介胄但长揖

澧礼

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

零谧

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
零，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》，原文：其谁怜婆娑，明霞剪零碎

胧虞

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
胧，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》，原文：看了你桃腮杏脸花无寒，星眼朦胧不开

榆馠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《博州骆太保》，原文：关榆秋舞折胶风，坐啸边陴忆九重

骞秭

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
骞，来源于韩淲的《宋诗》《送舒同安监暂回上饶》，原文：幸从帝里回，有命须腾骞

意征

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
意征，来源于徐铉的《宋诗》《送曾直馆归宁泉州》，原文：常怜客子倦征岐，谁似曾郎得意归

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