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张姓女孩子取名两个字

王稷旬作者：王稷旬2022-06-09 15:19:22

张姓-女孩-单个字的名字，张是我国排名第3位的姓；

张姓女孩子取名两个字

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》，原文：凭仗春葱洗玉，领略朱樱度曲，引满又何辞

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：畅风流，醉归不记黄昏后

绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：坐蹴云茵，横牵绡幕，玉女来铺设

桥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：灯火星桥，元宵过、春□新霁

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于无名氏的《元曲》《络丝娘・心头事十强九怯，眉尖恨千结万结。盼的团圆向明月，空立遍露》，原文：當年大駕巡南中，薰兮時兮歌南風

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其三》，原文：駐蹕三天路，回旃萬仞谿

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉立寒烟寂寞滨》，原文：天岂无情，天也解、多情留客

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：傷哉淳祐士，蕭艾化蘭荃

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于冯道的《唐诗》《使虏诗》，原文：野食或烹鮮，寓眠多擁褐

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：又如持豨苓，便擬簉芝术

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》，原文：雜追楚榭迎風袂，冷笑淄川作雨滂

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：忽然遺相印，如羿卸其彀

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》，原文：晉强由一戰，齊盛成九合

贞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》，原文：（风火家人）巽上离下 《家人》：利女贞

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于程俱的《宋诗》《夜半闻横管》，原文：宝奁开，菱鉴静，一掏清蟾

珏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

尚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于陈宓的《宋诗》《八月五日妙寂道中 其二》，原文：带垂金，头尚黑，紫绮裘

潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：天涯远梦，归路日中迷，楚云深，孤馆静，潇洒梨花手

繁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于姚合的《唐诗》《送僧游边》，原文：細看初着雨，繁豔欲燒人

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于张逢原的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：好景色、只消些个

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于徐玑的《宋诗》《湘中》，原文：密雲通炫晃，殘月墮冥茫

婉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其五》，原文：清臺婉畫從輕典，紫禁催班識重名

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于程洵的《宋诗》《幽闺》，原文：急雨涔涔日，春泥盎盎中

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于释德洪的《宋诗》《次韵巽中见寄四首 其二》，原文：草屨穿籬過，衣濕槿花露

珊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于白玉蟾的《宋诗》《小桃源》，原文：蕙帳煙凝晝掩關，落花時節雨闌珊

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于文同的《宋诗》《田舍》，原文：犹在江亭醉歌舞

纮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

斐

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：斐亹弄月陰，挺拔出風姿

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于张继的《唐诗》《上清词》，原文：盤礴翠微寺，判作三日留

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》，原文：立盡斜陽影，閑看鶴刷翎

支

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：65　邕，支，载也

倩

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于无名氏的《元曲》《金钱花・想你掩耳偷铃，为你缄口如瓶。待君归兮细评论，夫妻债雁同鸣，》，原文：倩何人扫荡，大家澄澈

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于王贞白的《唐诗》《塞上曲》，原文：人由境兮冥道德，境有人兮分玉石

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹤观》，原文：一自嘉禾見，于今歲幾多

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：壤壤生死夢，久知無可揀

昭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其二》，原文：昭昭靈靈是何物，非物非心亦非佛

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：庐戢梨及叔麋诱之，遂杀斗克及公子燮

萌

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于吕本中的《宋诗》《读亡弟由义旧诗有感》，原文：一陽萌動黄宮下，正是寒威合海時

媪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：妻兒翁媪共耕鑿，勤勞有此一稔償

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：朝野欢娱

凰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于唐庚的《宋诗》《白小》，原文：少年一見非俗物，鏘然修竹鳴孤凰

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：阿莲娇吻贯骊珠，试听《莺啼序》

鹄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

玟

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于胡仲弓的《宋诗》《失题》，原文：晚泊武昌岸，津亭疎柳風

绘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

鹄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其二》，原文：斗转参移，翻然归去，万里骑黄鹄

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》，原文：玉箫明月空闲

瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于司空图的《唐诗》《五十》，原文：青瑛麗芙蕖，造化工且奇

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《群儿》，原文：急應河陽役，猶得備晨炊

湲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：池光漾霞影，曉日初明煦

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

菡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：當年真聖受天命，香生菡萏祥光紅

祯

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

湘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：淒清和萬籟，斷續繞三湘

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于吴则礼的《宋诗》《白髪》，原文：願染朝霞成五色，爲君王補坐朝衣

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其二》，原文：月华为地玉为川

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：蒲荷影參差，鳧鶴雛淋涔

休

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于陆游的《宋诗》《送佛照光老赴径山》，原文：杜鵑休忉忉，布穀休聒聒

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于钱时的《宋诗》《读书灯》，原文：泥芹有宿根，一寸嗟獨在

钲

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 一》，原文：姑射有人相挽，莹肌肤冰雪

幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：听幽禽两两，沙际停泊

璐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

单

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：穆后及大子寿早夭即世，单、刘赞私立少，以间先王，亦唯伯仲叔季图之

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：芍藥天教避，玫瑰衆共嗤

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策，所以不能为官

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于郑敦芳的《宋诗》《妙香堂》，原文：塵壁暗埋悲舊札，風簾吹斷落殘珠

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于叶茵的《宋诗》《次台州巾子山任翻韵》，原文：性拙才非逸，同心友亦稀

宛

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：出門宛在眼，欲往輒不酬

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：（時前書卷十九《宣城》引《宣城志》

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：希聲非折楊，下士每大莞

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：短亭秋日晚

恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其一》，原文：快活也么哥，快活也么哥，且潜居抱道随缘过

鹭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其五》，原文：白鹭立孤汀

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于潘大临的《宋诗》《江间作 其二》，原文：貧嗟居不易，境對語成危

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于朱熹的《宋诗》《仲缜尊兄对策南宫相顾田舍辄赋小诗攀饯行李》，原文：路寢合宮，親修嚴配

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其二》，原文：青青四牆下，已復生滿地

晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

悦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于张炎的《宋词》《数花风・凤凰阁》，原文：天教两子供官，一男留养，左右相娱悦

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于方回的《宋诗》《九月十二日得蟹小酌》，原文：一莖炯炯琅玕色，數節重重玳瑁文

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

箫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于李彭的《宋诗》《包虎行》，原文：箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其一》，原文：况是不寒不暖、正清和

函

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：九轉丹砂一仁念，函四大海爲壽鄉

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于陆文圭的《宋诗》《戏题听琴手卷》，原文：赫奕宗枝秀，棱層玉樹新

如

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：如出黄泉，如見白日

恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》，原文：恒沙寸眸攝，多寡片心通

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

芦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》，原文：芦花飘雪迷洲渚

婳

拼音五行释意
婳huà木指静好。
国学点评

芉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：王正會夷夏，月朔盛旗旛

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

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