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教育部公布二本录取名单

刘博曦作者：刘博曦2022-06-09 13:22:22

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教育部公布二本录取名单

献醇

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
献，来源于包佶的《唐诗》《送日本国聘贺使晁巨卿东归》，原文：我不如白练套头儿寻个自尽，将我尸榇，献与贼人，也须得个远害全身

萌芮

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萌，来源于释善懃的《宋诗》《洛下别同志》，原文：二麥返生意，百草萌芽抽

羡飖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
羡，来源于程俱的《宋诗》《山居 梅谷》，原文：始归，羡知还鸟倦飞，抚孤松心似水

曜璂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
曜，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：台曜轉高無復見，除非書雁到江東

霁涌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
霁，来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》，原文：断虹收霁雨，卷帘幕、与风期

识翙

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
识，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：意有所载而远逝兮，固非众人之所识

经娣

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
经，来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》，原文：百年消息，经半已凌人

瑄蕴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

袁荏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
袁，来源于王巖叟的《宋诗》《芡》，原文：凄凉兩都舊，洛下卧袁安

禺町

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》，原文：番禺五仙人，騎羊各一色

澜诺

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
澜，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：东郊好，波澜浸绿，萌蘖上条枚

繁同

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
繁，来源于张籍的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十二翁司户之作》，原文：樹氣薰繁幄，池文疊細波

单柃

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
单，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：时遇冬暮天气，纷纷扬扬的下着这般大雪，身上单寒，肚里无食

覃峤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
覃，来源于韦骧的《宋诗》《即事》，原文：漸染化風忘外欲，觀聲頻送葛覃篇

藻奥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
藻，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八》，原文：十月平湖上，繁霜藻荇空

缘桢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缘，来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》，原文：多生不作好因缘，甚只向、尊前见

熠滦

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
熠，来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》，原文：（「熠㷿」，蔣、項皆校作「熠爚」

瞳澈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瞳，来源于史达祖的《宋词》《恋绣衾》，原文：白髮顱上，青瞳眉底

馚铭

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

函雅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
函，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：龍神護水瓶，鬼物扶經函

琅嵊

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琅，来源于释绍昙的《宋诗》《安兄号不动求语》，原文：贈我金琅玕，鑿落雙魚素

桐笛

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桐，来源于郎士元的《唐诗》《送洪州李别驾之任》，原文：島桐秋送雨，江艇暮搖煙

遥奈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
遥，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲治圃三首 其一》，原文：遥夜沈沈如水

淑蒲

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淑，来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》，原文：賢淑來思，人之表儀

泉郝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其五》，原文：蒼然片石寒，百道飛泉吐

魁馠

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
馠hān木芳香。
国学点评
魁，来源于程洵的《宋诗》《赠刘道人兼送何蕃秀才东归》，原文：妙句駢魁傑，曩見絕夸競

薏源

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
薏，来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》，原文：讒言自昔架空虛，薏苡非珠偶似珠

盂惟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
盂，来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其一》，原文：已透韶陽向上關，蔬盂茗椀毎開顔

骋践

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
骋，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

宁祯

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宁，来源于许景衡的《宋诗》《王经国生辰》，原文：宁辞玉斝空

影徵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
影，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一六》，原文：日斜疏影还倒

昼潆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昼，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：昼短歌长

涟伽

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涟，来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》，原文：选胜斋轻漾碧涟

羿靖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
羿，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：忽然遺相印，如羿卸其彀

筝鹄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筝，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：间阻痛伤嗟，遭磨灭，调筝弦断，拢鬓簪折

耘暌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
耘，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 二》，原文：定有兵災幷瘴疫，人民饑餓失（京本作「不」）耕耘，修德免災成

钲情

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

阜曙

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
阜，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里扇》，原文：無麫餺飥難支撐，將勇兵强民力阜

璁逵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璁，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

愿绅

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
愿，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其二》，原文：平生个里愿杯深

容纶

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
容，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：巉巖儀容，[戌]削風骨

桓敖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》，原文：柳老悲桓，松高对阮

祁潆

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：分祁氏之田以为七县，分羊舌氏之田以为三县

圭恽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
圭，来源于廖行之的《宋诗》《和前韵 其二》，原文：多慚書札遥相問，更望刀圭換白髭

璞璁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璞，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 会景亭》，原文：孰是披沙者，其如抱璞何

重缃

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
重，来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其三》，原文：人静重门悄

梧湛

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
梧，来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭贝韬》，原文：人遊丹桂窟，鳳噦碧梧枝

凡樨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
凡，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：凡举爵，三作而不徒爵

僖晗

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
僖，来源于史安叔的《宋诗》《谩成》，原文：衛武年将百，僖公壽有千

治笺

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
治，来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》，原文：須知治世音，盡付於此孫

仟莘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

粹映

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
粹，来源于向敏中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：君儀建德一儒士，篤學滄溟陶粹純

翙卿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

岿沥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

嵊笙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

蔷荑

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蔷，来源于释宗振的《宋诗》《书壁》，原文：蔷薇花发望春归

钟棋

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钟，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》，原文：(秦云)想布衣之中，苦志攻习经史，今日博得金章紫绶，千钟之禄也

焓召

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》，原文：三稔即祗召，禮闈直青綾

亘钟

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
亘，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：重陽九是菊華新，一句明明亘古今

梧贤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
梧，来源于王渎的《宋诗》《句》，原文：何樹可棲鳳，高梧枝拂天

砚斐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
砚，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：笔床砚滴曾窥处，有西山、青眼如故

燏嵇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

瑛暖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑛，来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

茶献

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茶，来源于刘敞的《宋诗》《鷾鸸巾》，原文：曉桉三杯後，閑烹北苑茶

棹粤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棹，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：棹歌声缓采香归

峤思

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

滦峪

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

壹淼

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

常淞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
常，来源于陈著的《宋诗》《上乘方丈》，原文：玉堂元是常春处

珧睿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

寒轼

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
寒，来源于李薰的《宋诗》《过净名院触目都似曾到问讯乃非也戏题绝句 其一》，原文：民間望極經時雨，寒上寒深幾日春

永匠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
永，来源于苏颂的《宋诗》《和许秘校同游两天竺》，原文：何千萬年，永綏厥慶

屿嘉

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

幻瞳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
幻，来源于刘霆午的《宋诗》《题梅坛》，原文：舉世只言身是幻，不知誰是幻中人

纶蓬

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纶，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：展经纶补完天地，尽忠减心若金石

洵楚

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
洵，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：藍田種洵美，死鼠名須防

霈憬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霈，来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》，原文：霈然三日果應期，靡神不舉誰爲主

言椿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
言椿，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八四》，原文：願言椿算遠，二十考中書

皤炫

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皤，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 节友》，原文：我輩重來鬢已皤，貞元朝士苦無多

茯璇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茯，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：深根蟠茯苓，千古飽風月

正明

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
正明，来源于孔平仲的《宋诗》《奉使京西呈诸公》，原文：主人出休沐，秋色正明麗

焓淇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》，原文：鄭衛古來多喜聞，卒章爲我歌淇奧

莘奈

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莘，来源于周密的《宋诗》《烟脂井》，原文：討論極王霸，事業窺莘渭

久燮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
久燮，来源于李曾伯的《宋诗》《太府寺梅花盛开和曾玉堂韵 其一》，原文：姚魏久燮理，功成盍受封

徵芍

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
徵，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 迎送亭》，原文：西垣賈馬徵辭客，東觀蓬瀛集列仙

睿沐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
睿，来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》，原文：睿師當亨會，真賢上貴途

袁晠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
袁，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》，原文：時無袁伯業，孤陋任年侵

固禺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
固，来源于王十朋的《宋诗》《提舶送菊酒有诗次韵》，原文：子規啼欲死，君聽固無愁

约朦

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
约，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》，原文：先顾丽人期约，痛赏候、花开洛城红

珧陟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

昶峨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

晷晤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晷，来源于孟郊的《唐诗》《招文士饮》，原文：春陰憐弱蔓，夏日同短晷

觉松

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
觉松，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：喜潇湘一派澄清，觉松柏坚贞，兰蕙芳馨

知羲

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
知羲，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：吾當飲且歌，不知羲與黄

奎礼

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
奎，来源于朱淑真的《宋诗》《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其一》，原文：奎甫宅中開四樹，儒珍園後粲孤芳

礼磊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：故知礼乐之情者能作，识礼乐之文者能述

沉静

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
沉，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》，原文：浓缭水沉燃宝烛

颉飔

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

寅粹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
寅，来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其二》，原文：星魁欲寅位，五鼓莫頻頻

琥钊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：紫衣貴人押君賜，琥珀酒艷琉璃鍾

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