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2022年出生男孩取名徐姓

马央怀作者:马央怀2022-06-09 10:46:22

徐姓-属虎-男孩,徐是我国排名第11位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年出生男孩取名徐姓

芃郄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

棣瑄

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棣,来源于赵湘的《宋诗》《天台思古》,原文:棣萼同時升紫禁,棠陰由此駐彤襜

矜莘

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
矜,来源于高翥的《宋诗》《卜居》,原文:藂生相友善,特立甚矜持

棕浠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棕,来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》,原文:童童雙棕櫚,葱蒨兩車蓋

暄逊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
暄,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:忽視寒暄隔,深思險易殊

书焱

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:一张琴,三尺剑,五车书

凡治

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凡治,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡治市之货贿六畜珍异,亡者使有,利者使阜,害者使亡,靡者使微

霈庭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霈,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:黼衮榮三入,膏霖霈九垓

徵桥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
徵,来源于袁说友的《宋诗》《梨花》,原文:当置酒徵歌,梦云难驻

暄兴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暄,来源于释法平的《宋诗》《绝句》,原文:暄凉書問二千里,場屋聲名三十年

鸥琮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其八》,原文:云压沙鸥暮

合源

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
合,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》,原文:月奇合,生門見九天

虔枫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
虔,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》,原文:靈蹤自此人拳拳,至今乾溢皆致虔

苏波

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
苏,来源于赵淮的《宋诗》《辞家庙》,原文:曾蹑姑苏城上台

简渌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
简,来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 二》,原文:"这简帖儿我与你将去,先生当以功名为念,休堕了志气者

旨夷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旨,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华陪文潞公宴东田》,原文:未得高僧旨,烟霞空暫游

尔葭

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

徵泊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
徵,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一》,原文:更憂徵詔至,移室向深村

子珧

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
子,来源于文天祥的《宋诗》《发京师第五十七》,原文:有子固可賀,無子誰爲羞

耘夷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《七月三日至鄱阳 其一》,原文:山中之人,耘夫耕民

燮桠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
燮,来源于董嗣杲的《宋诗》《五丈观音》,原文:丈夫未遂調燮事,華皓得此亦足榮

熹益

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

凇沉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

桓轩

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:为桓公讳也

戈桓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:戈劒星芒耀,魚龍電策驅

栎骥

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

元溯

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
元,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:聞公難避讓,天下盡元元

桠茂

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

治忻

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
治,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》,原文:帝懷永圖,治古是憲

葆奥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
葆,来源于张榘的《宋诗》《雁声》,原文:阿兄言更深,細述葆鍊功

晟州

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

景峪

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
景,来源于吕温的《唐诗》《镜中叹白发》,原文:輪有晦朔,景無畦畛

楣远

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楣,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:叢殘翦荆棘,淚敝棲楣埒

芮诚

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芮,来源于梁栋的《宋诗》《句 其二》,原文:昔人鸞鳳色沖天,吳芮遺祠在洞前

彻楣

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彻,来源于李邴的《宋诗》《句 其一三》,原文:且看香梅影底,双鸾舞彻梁州

珵圣

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珧籍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

鹄源

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大侯之崇,见鹄于参

珞樗

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
珞,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》,原文:入戶幔帷殊不惡,錯落珍珠與瓔珞

央巍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
央,来源于赵蕃的《宋诗》《明叔送一丈黄菊》,原文:高林鶯囀日正長,幽澗泉鳴夜未央

庄昃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
庄,来源于楼钥的《宋诗》《长女淯归夫家寄以小诗》,原文:那里也脱空神语浪舌佛,我倒做了个庄子先生鼓盆歌

泯良

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泯良,来源于吕陶的《宋诗》《送唐诚老秘丞》,原文:傳紀何新奇,不泯良有賴

乔晋

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:况兼官司文榜,不许窝藏面生乔人

璎纴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

佐琲

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佐,来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》,原文:同遊英俊人,多秉輔佐權

浚瑜

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其九》,原文:吾昔事冶遊,浚都盛朋從

徽冶

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
徽,来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》,原文:君不見陶淵明,徽絃不具之古琴

凛玢

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凛,来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》,原文:大軸丹青猶凛冽,小官孫子太卑陬

骅昶

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骅,来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》,原文:骅骝娇簇绛纱笼

轩暌

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
轩,来源于韩的《宋词》《卜算子》,原文:轩前爱日扫云遮

熠楣

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熠,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:初驚星火爭燿熠,久訝彩鳳爭翱翔

缥艾

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
缥,来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》,原文:青鸾昼下缥缈,烟雾隔轻罗

熙昂

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
熙,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:終日熙熙,省定晨昏

昂夷

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昂,来源于王安国的《宋诗》《句 其一二》,原文:觥觥石柱峯,孤峭仍軒昂

烯翩

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《舟行》,原文:高空双燕舞翩翩

昶篌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

璋艾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璋,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:妝嫫徒費黛,磨甋詎成璋

峪时

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

翎梁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翎,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 公子无忌》,原文:要使民鄒魯,飛騰邁迅翎

识崧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
识,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:三爵不识,矧敢 多又

言灿

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
言,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:言日不言朔,食晦日也

莘璋

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莘,来源于张守的《宋诗》《春晚即事》,原文:真當起莘渭,何止復關河

之峰

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
之峰,来源于孟贯的《宋诗》《怀友人》,原文:清秋山水無不宜,筆架之峰天下奇

潭稽

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
潭,来源于蒋捷的《宋词》《风入松》,原文:夜潭魚戲月,春地鹿眠花

临槐

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
临,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:天接重云,月临残腊,时有幽意

暖蕖

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
暖,来源于罗邺的《唐诗》《白角簟》,原文:帘深酒暖

潜固

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
潜,来源于齐己的《唐诗》《秋兴寄胤公》,原文:粉署郎潜已十年,囊毫奏議委千篇

唯昊

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
唯,来源于孟浩然的《唐诗》《除夜乐城逢张少府》,原文:終年唯旅舍,只似已無家

庆淖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
庆,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:诞弥月,瑶图缵庆,玉叶腾芳

峤原

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峤,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

宁普

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宁,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:子云:「贫而好乐,富而好礼,众而以宁者,天下其几矣

翰札

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
翰,来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》,原文:平生樂篇翰,至老安敢忘

崎里

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
崎,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其一○》,原文:垂垂白髮老相催,末路崎嶇轂又推

浠仓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

灏廷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

峤澎

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峤,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

町晳

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
町,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

泷琥

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

昭治

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昭治,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》,原文:秦王既集統,作樂昭治功

晟赫

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

璞堇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璞,来源于苏颂的《宋诗》《和俞仲素太博游茅山二首 宿明真观》,原文:雖然千金璧,豈得常在璞

蘅巍

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》,原文:雪市雲迴翻祕曲,蘅臯波暖寄微辭

楣芮

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

崔铭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
崔,来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》,原文:周瑜醇似酒,崔遠爽於梨

烁墨

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

嶂纪

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
嶂,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:江南胜处,青环楚嶂,红半溪枫

煜昂

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
煜,来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其二》,原文:煜煜明鄰火,遥遥起暗歌

简蕴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
简,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其一》,原文:便选歌燕赵,授简邹枚,须记作他日,城山盛事

轩曦

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
轩,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:一样轩拿,殊途升蛰,造化真同戏小儿

秋昭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秋,来源于黄庭坚的《宋词》《点绛唇》,原文:是秋情

苏徵

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苏,来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》,原文:流苏垂盖宝灯围

奂荑

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

晖至

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晖,来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》,原文:微行清露,细履斜晖

霆灏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠倅黄德枢》,原文:指上雷霆訣,菴前虎豹蹤

翌泱

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翌,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

鼎琛

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鼎,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:立朝周鼎重,當代禹門崇

鸠蘅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鸠,来源于文彦博的《宋诗》《谢假新舟》,原文:鸠侣寒轻,燕泥香重,人在杏花窗里

央松

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
央,来源于司空图的《唐诗》《酬张芬赦后见寄》,原文:初從上林發,來過未央中

荑琰

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荑,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:瀉鹵成沃壤,枯株發柔荑

樟晳

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
樟,来源于周紫芝的《宋诗》《相之庭藻邀赋齐氏赤芝诗》,原文:平泉花木奇樟檜,辛苦栽培竟屬誰

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