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新生儿取名2022男宝带凡

韩秉作者：韩秉2022-06-09 10:12:22

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

新生儿取名2022男宝带凡

央扬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 赋梅》，原文：玉壺冰彩瑩寒光，避暑宸遊樂未央

箪炫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箪，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

旭狄

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旭，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》，原文：瑞旭摇卿靄，丹葩雜紺叢

嵊浚

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

涌鸠

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涌，来源于吴泳的《宋诗》《拟湖边采莲妇》，原文：不怕你王法有条，也不怕丹书来召，也不怕昼夜，十二个时辰，涌出枪刀

晤垣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晤，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》，原文：誰言會面初，晤語如有昨

卿淖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
卿，来源于高翥的《宋诗》《舍姪来》，原文：蔺卿全璧我蹉跎

朗翎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朗，来源于晁说之的《宋诗》《至日早雪时郊祀毕 其二》，原文：朗朗鵾雞弦，華堂夜多思

曦季

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曦，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其二》，原文：曦車日亭午，浮箭未移暉

秋艾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
秋，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：秋聲酸我鼻，秋色斷我腸

颐曙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

涌缃

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
涌，来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其四》，原文：向來白浪涌如山，舟中呀呷幾喪氣

泽维

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泽，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：獭祭鱼，然后虞人入泽梁

天娄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
天，来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 附子冈》，原文：天人大扺常相即，人若必天天可必

曙缪

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
曙，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・尧民歌》，原文：方曙躋南樓，凭軒肆遐矚

盂零

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《湖山寻梅二首 其一》，原文：此地修行山幾枯，草堂生計只缾盂

资崇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
资，来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》，原文：银阙腾辉，冰轮驾彩，颢气资高洁

沐钊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沐，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 一》，原文：问烟鬟霞脸，为谁膏沐

篁墨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
篁，来源于钱起的《唐诗》《送马使君赴郑州》，原文：改張琴瑟移膠柱，止息笙篁辨魯魚

羿潆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
羿，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：高帆大弓滿，羿射爭箭疾

堰诚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
堰，来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》，原文：作者在冬日從敦煌馬圈口堰出發，出使吐谷渾，經過墨離海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

沐桦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡丧，小功以上，非虞附练祥，无沐浴

白泽

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
白，来源于释延寿的《宋诗》《闲居》，原文：淚注瓊瑰事可傷，白衣回首白雲鄉

樟虢

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：蒼樟出芳液，根節依大塊

勰榷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

佶沛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

绡析

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绡，来源于张釜的《宋诗》《句 其四七》，原文：尽是当时，少年清梦，臂约痕深，帕绡红皱

昃支

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昃，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

浚鸯

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
浚，来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》，原文：天地鍾英應有任，第爲濂洛浚淵源

境时

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》，原文：何必風韻息，始覺萬境閑

沧乘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沧，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 屋帘斜入一枝低》，原文：芹溪上，把等闲出处，付与沧浪

佶析

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

淳皎

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淳，来源于吴浚的《宋诗》《山行》，原文：眎儀天旋，淳音韶變

洲峪

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洲，来源于释居简的《宋诗》《送亮老》，原文：他日相逢處，多應在十洲

烽里

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
烽，来源于范成大的《宋诗》《和周子充侍郎见寄乐府戏赠之作》，原文：黃雲壓城闕，斜照移烽壘

至炽

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
至，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 芳桂坞》，原文：至樂不外假，至貴斯無文

梁合

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
梁合，来源于释遵式的《宋诗》《依修多罗立往生正信偈》，原文：試憑匠石親品題，棟梁合自登廊廟

岱翙

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岱，来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其一》，原文：見說使車臨岱麓，倘能相過共飛觥

梁天

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
梁天，来源于刘攽的《宋诗》《次韵钱虞部九日乐郊有感》，原文：脚底湧泉同瑩潔，脊梁天柱共崚嶒

槿庭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
槿庭，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：砌開紅艷槿，庭架綠陰藤

箫林

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箫，来源于李纲的《宋诗》《留题双溪阁书呈南剑守谢少卿》，原文：饧箫吹暖，蜡烛分烟，春思无限

朗魁

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
朗，来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》，原文：風霆運不測，日月朗高懸

札莱

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
札，来源于张继先的《宋词》《鹊桥仙》，原文：刑神咤犛旄，陰燄颭犀札

桠渌

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

俞艾

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
俞，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：康時遠術推賢業，造膝嘉猷協帝俞

洲亚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洲，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一二》，原文：齧岸侵民壤，飄槎閣雁洲

德樟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
德樟，来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》，原文：懷德樟丘遠，閶門玉片思

沦鑫

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
沦，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：(尉)见军师数次殷勤，量尉迟何足沦

彻淬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彻，来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》，原文：清彻云璈歌益寿

谧理

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

良朔

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
良，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其三》，原文：［老旦］谢良言，开愚懵

篌荑

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：有一遷客登高樓，不言不寐彈箜篌

箴苍

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
箴，来源于晏殊的《宋诗》《元夕》，原文：邇英兩講煩箴砭，文德三麻待播敷

纴理

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》，原文：漢陰抱甕人，此理未可諗

奥炫

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：空翠霑我襟，冥濛認堂奥

桠旬

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

札真

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
札真，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：縞带報紵衣，僑札真契分

冬昭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冬，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》，原文：仲冬月良，一陽氣至

隅椰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
隅，来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》，原文：艮居東北隅，生意來重重

淅品

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淅，来源于李韦之的《宋诗》《桃源》，原文：淅淅船篷雨點聲，疎疎江面縠紋生

憧凌

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《赠程君以忠杨君泰之 其一》，原文：耆婆去後無消息，病者憧憧日扣門

舟淮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舟淮，来源于释元肇的《宋诗》《梅月》，原文：泊舟淮水次，霜降夕流清

棣品

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棣，来源于姚自强的《宋诗》《游洞霄》，原文：唯詩與我寬愁病，報爾何妨賦棣華

本松

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
本松，来源于释清顺的《宋诗》《书景舒庵壁》，原文：疏篁百本松千尺，莫怪頻頻此往還

昉承

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昉，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：任昉龍門如細許，直須早早借春回

郇栾

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

曙峰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
曙峰，来源于郑谷的《唐诗》《旅寓洛南村舍》，原文：霞散曙峰外，虹生涼瀑西

晏谧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晏，来源于张纲的《宋诗》《再用喜归亭韵》，原文：老農茅屋中，華胥夢方晏

章烽

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
章，来源于于邺的《唐诗》《寻山》，原文：徐子章羽奔楚

禺灿

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》，原文：海師跪請顙有胝，番禺寶市無光輝

璁迪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
璁，来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》，原文：頼有銅盆修石供，仇池玉色自璁瓏

晰辑

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》，原文：晰晰燎火光，氳氳臘酒香

淖翎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淖，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：蝸舍茨生草，龜腸飽淖糜

昀州

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：南遊取干越，東望得州來

椎粤

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
椎，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：平生椎鈍堅重質，一往融液隨流珠

璁臻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璁，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》，原文：莺啼新晓璁珑

苡影

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》，原文：矍鑠平生善用兵，論他薏苡得貪名

诺玮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以旌负侯而俟

燮崧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
燮，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：兩儀歸燮理，萬化入陶甄

宗淄

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
宗，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：荒坠厥绪，覆宗绝祀

荣睨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
荣，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》，原文：叹今人荣贵，祗修边幅，斯文寂寞，终欠宗盟

幻洲

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
幻，来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》，原文：舉案念齊眉，幻泡何嗟及

恣芮

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
恣，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：有時不說，恣口說行

硝涛

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

献涌

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：羞者献体改服于门外，执羞者坐行而入，执铍者夹承之，及体以相授也

经烊

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
经，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：从兹去，衮衣特立，廊庙经纶

洛晣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：范邵居洛陽，希夷居華山

岳执

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岳，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：洛湍縈禁籞，嵩岳倚罘罳

嵘年

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
嵘，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：望舒宫殿玉峥嵘

典昃

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
典，来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》，原文：敷文成國典，亮采作官師

蕖泷

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕖，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：白霧脆楊柳，秋水翻芙蕖

韦奈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韦，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：名过河东，迭居宰职，复见韦平胄

些烊

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
些，来源于叶茵的《宋诗》《忆弟》，原文：容人方竹馬，楚些已西風

舟苏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舟，来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》，原文：此谷乃清淺，松江能覆舟

泱俞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泱，来源于贯休的《唐诗》《送高九经赴举》，原文：漢水泱泱繞鳳林，峴山南路白雲深

璆昙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璆，来源于叶适的《宋诗》《除夜元日连登烟霏楼 其一》，原文：璆林瑶樹振靈響，飛彩燦蒨輝蒼霄

炫献

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 会善寺》，原文：獨占初春早卸芳，肯隨桃李炫儂妝

择霈

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：乃大有事于群望，而祈曰：「请神择于五人者，使主社稷

奘浦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

昱珞

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

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