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儿童毛字取名大全

陈缔赓作者：陈缔赓2022-06-09 06:22:22

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儿童毛字取名大全

谦闰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：日之《谦》，当鸟，故曰『明夷于飞』

翎闻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翎，来源于满执中的《宋诗》《次逢原秋夜见寄》，原文：大鵬出海翎猶濕，駿馬辭天氣正豪

正绚

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
正，来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》，原文：(正末唱)

荷陟

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
荷，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 三》，原文：重尋紫荷橐，却侍翠雲裘

沥蓁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

菀沦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

萄珊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
萄，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：昭陵百戰大山河，凉州幾甕葡萄酒

戈馠

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
馠hān木芳香。
国学点评
戈，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：平生勇自信，戈戟未易屈

裕苡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
裕，来源于张景脩的《宋诗》《句 其一》，原文：裕陵一去何年再，長使時賢淚滿襟

常曜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
常曜，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》，原文：華風不常煖，華月豈常曜

桢襄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

彦祈

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彦，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》，原文：黄阁老，金闺彦，谪仙才

璨专

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璨，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：城霞與琪樹，璨璨助詩才

愉篁

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
愉，来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》，原文：隱忍心憤恨，翻爲聲喣愉

晖钲

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晖，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：觚棱射暖晖

汐亭

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
汐，来源于苏过的《宋诗》《白水巖汤泉》，原文：舊穴依然披信汐，古祠誰爲薦時羞

郇征

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
郇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四国有王，郇伯劳之

欢琲

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
欢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许璋监簿归泰州》，原文：片时欢笑且相亲

同尔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
同尔，来源于汪元量的《宋诗》《北岳降香呈严学士》，原文：安得有诗同尔句，可教无酒泛其杯

淙祈

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淙，来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淙琤大響出船底，兩舷戛擊鏘鳴球

津昕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
津，来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 二》，原文：津头龙祠屡□

勉晗

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勉，来源于张耒的《宋诗》《书壁》，原文：出處良異趣，勉哉垂世名

冕经

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
冕，来源于陆游的《宋诗》《僧房假榻》，原文：雖有軒與冕，攀翔莫能及

秭湘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《次韵邹泽民感事》，原文：朝歌勝母古尚諱，我其覆醢航秭歸

瀚鸢

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瀚，来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其一》，原文：長沙進士何襟靈，辭源浩瀚如翻傾

昃庆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昃，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

玢廷

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

潭闻

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潭，来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》，原文：古來多思客，搖落恨江潭

鹄俪

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鹄，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张唐民都官道中有怀》，原文：试向商乐亭前，冷风台上，把酒招黄鹄

宓纯

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
宓，来源于李正民的《宋诗》《南归 其三》，原文：玉女宓妃猶屏欲，先開梅厦訪儒臣

仓灏

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居青阳右个，乘鸾路，驾仓龙，载青旗，衣青衣，服仓玉

谐铮

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谐，来源于刘克庄的《宋诗》《临江使君陈华叟哀诗二首 其一》，原文：听浼：父母心，婚姻事要早谐

凛其

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凛，来源于王十朋的《宋诗》《悼亡 其二》，原文：幻界光陰凛無幾，養生從此學長桑

桔言

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桔，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：扁舟甚桔槔，俯仰顛倒立

蕋润

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》，原文：浪蕋浮花外，盟鷗狎鷺中

笺謇

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
笺，来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》，原文：血染红笺，泪题锦句

绰遥

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绰，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：弦歌地，看吏能绰著，荐墨争新

辽篌

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》，原文：恁待去征辽，没话说军期误却

亚庚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：从献豆两亚之，四笾亚之，北上

椰久

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶類

种诣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
种，来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》，原文：邂逅汉家龙种，正尔乌纱白纻，驰骛觉身轻

采兆

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
采，来源于刘克庄的《宋诗》《送客》，原文：文采爲世用，適足累形軀

桐莘

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《闭户二首 其二》，原文：琅然撫枯桐，幽韻泉谷虛

尔赓

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：我虽异事，及尔同 僚

箪玮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

鸢乔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

亘烊

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

史琯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
史，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一一》，原文：老農爾何知，史君甚艱勤

韬忻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韬，来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》，原文：卷龙韬，随凤诏，与时谋

骏知

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骏，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

境戈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
境，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・滚绣球》，原文：名都富游踐，所歷多異境

槐庭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
槐庭，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其一○》，原文：槐庭三入妙經綸，百度分明又一新

钧桦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钧，来源于李维的《宋诗》《句 其二》，原文：平入钧衡位

篁奥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
篁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵强幼安中大以仆筑室濂溪见寄》，原文：世情徒枳棘，吾操自松篁

邕绅

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
邕，来源于方岳的《宋诗》《葛帐》，原文：曾向明時雪李邕，又聞名在聘賢中

尔曜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：式尔，有厥罪小，乃不可不杀

屿骞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

珂斐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珂，来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》，原文：紛紛處世羨鳴珂，君隠考槃詩獨哦

炳萱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炳，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

湲悟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湲，来源于王震的《宋诗》《梳洗台》，原文：平田秋水高潺湲，大府寬條俶布宣

晣衡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

葆域

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葆，来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》，原文：足屨固易濡，鬢葆何嘗濕

逻睨

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

合舸

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
合，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：合祛升侑，孝德爰熙

境逻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
境，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：寧知一峯外，佳境無終窮

廷仞

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
廷，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：社稷基新命，朝廷舉舊章

晳灿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

萝燝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
萝，来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》，原文：扳桂步蟾宫，岂料丝萝在乔木

嵇乾

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
嵇，来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》，原文：欲喚羲黄談太古，自疑嵇阮即前身

昼烟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昼，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》，原文：夏簟青青白昼长，背倚阑干立

焓洛

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于施枢的《宋诗》《上司谏曹先生》，原文：望秦晴矗矗，清洛夜潺潺

瓷晖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《偶成》，原文：紋柘冰瓷作精具，靈味一啜驅昏邪

旬奘

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
旬，来源于薛嵎的《宋诗》《松风隆首座住云际禅院》，原文：袪足餘旬後，分襟任自由

宓函

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》，原文：白雲爲車駕蒼虬，驂乘湘君宓妃御

诣翩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

徵崔

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
徵，来源于苏轼的《宋诗》《送佛面杖与罗浮长老》，原文：蒼生思起謝，丹詔急徵黄

淇飔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淇，来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》，原文：人謂小渭川，我忝共淇澳

中益

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
中益，来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 二》，原文：况此喪亂中，益信空門真

弛晃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
弛，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：金人穹帳鄰幽燕，覘我弛備紛振鞭

里婧

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
里，来源于谢翱的《宋诗》《过杭州故宫二首 其一》，原文：向客里、方知道

柒凇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

悟洛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
悟，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・斗鹌鹑》，原文：道可學耶實不可學，心可悟耶實不可悟

律白

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
律白，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》，原文：朱明從律，白藏御時，草腓寒露，木落涼颸

裴诺

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
裴，来源于晏几道的《宋诗》《七夕》，原文：華清源中礜石湯，裴回白鳳隨君王

淬暖

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淬，来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其二》，原文：爪牙淬霜戟，眼睛耀銅鈴

时渌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
时，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一四》，原文：忘却来时路

粹萌

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其五》，原文：君看簞瓢人，磨礲極醇粹

梁琛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
梁，来源于宋祁的《宋诗》《寄令狐揆二首 其二》，原文：君看可憐處，偏在照梁時

品篁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
品，来源于楼钥的《宋诗》《戏题珪老借庵 其一》，原文：藥品隨長鑱，花名記小屏

宣仞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
宣，来源于李正民的《宋诗》《寄德邵 其二》，原文：宣城死諸葛，管城不中書

槐缤

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
槐，来源于杨万里的《宋诗》《谢襄阳帅杨侍郎用辘轳体》，原文：人嗤曹是馬，夢覺蟻安槐

岿明

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

存华

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
存华，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：古今几度，生存华屋，零落山丘

韬砚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韬，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：多少事、待韬略

肖戚

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
肖，来源于储光羲的《唐诗》《夜观妓》，原文：輪囷肖天巧，霑䨴含雨意

枝艾

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
枝艾，来源于贺铸的《宋诗》《和钱适德循寓怀二首》，原文：斜插交枝艾

晏纶

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：摘芳雲景[晏]，把手秋蟬悲

谦峤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

鹤骃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鹤，来源于彭子翔的《宋词》《暗香》，原文：间阔故山猿鹤，冷落同盟鸥鹭

峤缮

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

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