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小学鱼池取名

梁绡琬作者：梁绡琬2022-06-09 06:09:22

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小学鱼池取名

峤泱

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

治甯

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
治，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：曲阜大治，諸侯交儆

邵纾

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
邵，来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》，原文：自從馬邵造玄域，晁氏譜之張氏翼

梦贞

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
梦，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：梦逐杨花满院飞

韦濡

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》，原文：欲导唐家诞节，先生汉相韦贤

琝城

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：洛城洛城何日歸，故人故人今轉稀

柔虢

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
柔，来源于释德洪的《宋诗》《余所居寺前有南涧涧下浅池每至其上未尝不诵柳子厚南涧诗又恨东坡不和乃和示超然》，原文：无限柔情，分付西流水

冬霈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬，公如晋

缮焓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

言泱

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
言，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四二》，原文：无言空怆离忧

琪曜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琪，来源于王存的《宋诗》《静照堂》，原文：南國甘棠有琪樹，平居大屋尚修椽

珹袁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于宋祁的《宋词》《失调名》，原文：不免東郭行，難效袁安卧

爕恒

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

迪正

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

普彬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
普，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：大光普照盲無識，非時不共野狐爭

仓潭

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其二》，原文：官司点义仓，并无些子粮，拚一个拖番吃大棒

泯勉

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泯，来源于滕元发的《宋诗》《句 其一》，原文：靜閙二途俱泯絕，如珠轆轆走金盤

闲轶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闲，来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其一》，原文：闲向园林点检

淳檀

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淳，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：他年笑視孫思邈，只自開皇至永淳

钊简

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

偕尹

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
偕，来源于刘攽的《宋诗》《望华山》，原文：高吟絕儔侣，但攜清罇偕

之耘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：向之会亦如之

笛簌

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
笛簌，来源于张仲素的《唐诗》《春闺思》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

暄琯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
暄，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 秋香谷》，原文：空蒙不自定，況值暄風度

睨嘉

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
睨嘉，来源于赵抃的《宋诗》《再用前韵》，原文：端如枵腹人，品列睨嘉薦

凝桔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：凝愁苦

洲其

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洲，来源于宋无的《宋诗》《天马歌》，原文：苹洲外，山欲暝，敛眉峰

燮韶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
燮，来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》，原文：燮燮霜紅不自持，半隨流水半霑泥

时泷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
时，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：旧时勋业此时情

韫韪

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

章炜

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
章，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：文章政事通枫陛

栖中

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
栖，来源于彦光的《唐诗》《答谢建偈（题拟）》，原文：飛鳥迷所栖，狡兔失其穴

韫馚

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：每日家听钟声山寺里斋，赶宿头古庙里居，有那等财主每，听笙簧则在那画堂深处，如今那有学的酩子里韫椟藏诸

原詹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
原，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》，原文：）（按：題下原注：「士濂，得象祖

荣绰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《宿龙潭寺》，原文：十载江湖，一朝簪组，宠荣曷称衰容

玟孜

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

毓硝

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
毓，来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》，原文：毓粹乾坤，儲休陰陽

麒熹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：傳業麒麟子，承家鴻鴈行

燮尹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燮，来源于滕岑的《宋诗》《和方薄山居》，原文：陵谷燮遷解訛缺，後賢何惜補休光

婷梦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
婷，来源于刘克庄的《宋诗》《秋望二首 其一》，原文：迎门高髻，倚扇清吭，娉婷未数西州

皙吟

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

飏馟

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

淙娄

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《酬洪朝奉》，原文：一峰突岸臨天壁，雙澗淙橋透石門

渝什

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渝，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》，原文：猗哉古渝程子方，年高七十彌健强

晖舟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晖，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》，原文：一堤春水漾晴晖

徵卿

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
徵，来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其二》，原文：遺逸盍徵詔，耆英空畫圖

飐简

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飐，来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》，原文：慢飐轻摇风不定

与舜

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
与舜，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：”万章曰：“尧以天下与舜，有诸

隽炽

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

靖勤

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
靖，来源于释居简的《宋诗》《示如石上人》，原文：自已忘言師靖節，聘関真隱慕玄居

萧良

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
萧，来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》，原文：这郑孔目拿定了萧娥胡做，知他那里去了赛娘、僧住

浠馟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

航琬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
航，来源于张说的《唐诗》《节义太子杨妃挽歌二首 一》，原文：登樓亡其梯，航海失一葦

迪镌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
迪，来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》，原文：神來迪嘗，俎豆既徹

绪赫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绪赫，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：圣神缵绪，赫奕帝图昌

启昉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【传】二十二年春，王二月甲子，齐北郭启帅师伐莒

燏骓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

绡诣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其一》，原文：粉绡轻试，绿裙微褪，吴姬娇小

凝泉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凝泉，来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其三》，原文：石臼凝泉瑩似冰，山椒雲氣起如蒸

犹溯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
犹，来源于刘边的《宋诗》《玉女峰》，原文：多情犹解惜年华

苏芙

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
苏，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》，原文：苏林贼党侵边地，差吾去当备

柒徵

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

驹淬

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
驹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：囚呼，莱驹失戈，狼瞫取戈以斩囚，禽之以从公乘，遂以为右

纬典

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

旭尉

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旭，来源于周端朝的《宋诗》《拟古》，原文：西南見天姥，旭旭雲日開

琛浚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》，原文：彼方束手聽誓盟，重獲歲時贄琛賮

决烯

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
决，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》，原文：(正末云)此事决不可行

汝戚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
汝，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 夫人阁 其七》，原文：射生戶，我今重告汝

翙琬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

奥檬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
奥，来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》，原文：門墻奥莫窺，鼎茵恣居享

益彰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
益彰，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其九》，原文：始知君子心，交久道益彰

与恽

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
与，来源于方回的《宋诗》《牛触马》，原文：鸥与鹭，莫相猜

礼之

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
礼之，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：处其所存，礼之序也

陇昃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
陇，来源于金可纪的《唐诗》《句》，原文：应念陇首寒梅，花开无伴，对景真愁绝

治旭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
治，来源于郑清之的《宋诗》《句 其二》，原文：真趣還自得，治民唯力田

韪本

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

芾偕

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所说

榭谦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
榭，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：庭榭清风明月媚

纫婧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

翩昙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翩，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十六》，原文：翩翩春燕，厥有常心

籍岳

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
籍，来源于释宗杲的《宋诗》《蔡宣教请赞》，原文：神仙須有籍，富貴亦在天

芦漳

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芦，来源于陈师道的《宋诗》《别圆澄禅师》，原文：道童将驴鞴上鞍，忍不住只恁般顽，将一个酒葫芦杨柳上拴

郄琤

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郄，来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》，原文：行際風雲攀郄桂，先霑雨露及莊椿

璞支

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：玉璞驚心起，星河盡力還

炔崔

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

翊岿

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
翊，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七五》，原文：再世忠清德，三朝翊贊勳

札蔷

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
札，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：省札陳往事，愴憶數年中

园纶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
园，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：溪园竹里，日来新就华屋

瑗序

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

英椒

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
英，来源于韩淲的《宋诗》《广修寺》，原文：游丝正把残英罥

志晤

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
志，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”曰： “何谓尚志

凇舟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

衡隽

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
衡，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 二》，原文：牛羊自歸晚，燈火掩衡門

沉煦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沉，来源于贺知章的《唐诗》《太和》，原文：沉沉月向波心出，渺渺人從天際來

品伦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
品，来源于释了元的《宋诗》《端午帖子》，原文：今朝三品职，昨日一寒儒

篌玮

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
篌，来源于杨景贤的《元曲》《游四门》，原文：曲終哀怨寫箜篌，鄰女爲君雙墮淚

瑱纤

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

箪谐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

媪僖

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
媪，来源于吴宗旦的《宋诗》《句》，原文：感深賣針媪，靦以食豆鷄

莜兹

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

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