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赵姓取名字男孩有涵养

曹昉作者：曹昉2022-06-08 11:56:22

赵姓-男孩，赵是我国排名第7位的姓；

赵姓取名字男孩有涵养

瑧诺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」许诺

淙琰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淙，来源于楼钥的《宋诗》《题宏老空谷》，原文：騷窣松筠聽夜喧，淙潺盆盎駭朝翻

储择

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
储，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

滦澄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于钱时的《宋诗》《示贺客二首 其一》，原文：秋水澹澄澈，秋山鬱嵳峨

苏柏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苏，来源于徐铉的《宋诗》《赋得霍将军辞第》，原文：六月凉窗凉衽袖，二苏辞翰照青冥

栾纾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栾，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》，原文：衮衣象服镇团栾

鸿纲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鸿，来源于方信孺的《宋诗》《清远峡》，原文：鸿雁几时来，目断暮山凝碧

园莱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
园莱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：试记取、平园莱国

霄仑

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
霄，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲》，原文：泥滓辭河濁，煙霄見海澄

昶凇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

容鸯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
容，来源于朱长文的《宋诗》《施柏花开柖子通》，原文：谩容易、到尘世

烯旌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于朱熹的《宋诗》《苎溪道中》，原文：褒中秋鼓角，渭曲晚旌旗

缃淳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

璞弛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
璞，来源于李廉访的《宋诗》《赠僧道光》，原文：金是莫邪當自必，璞非死鼠會相明

秉炜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
秉，来源于戴复古的《宋诗》《感寓三首 其一》，原文：是謂不滅道，萬天秉吾權

桓谦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桓，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送牡丹》，原文：誓功陳带礪，霸業擬桓文

旭文

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旭，来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其一》，原文：旭日耀禪林，曈矓晃虛室

固里

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
固，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：』固将谋子，子早图之

匡琢

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
匡，来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》，原文：歎我悽悽求友篇，感時鬱鬱匡君略

松典

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
松典，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 八》，原文：歲晚喬松典型在，烟波疊嶂畫圖開

琬馠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琬，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

熠颐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》，原文：嚴城看熠耀，圜戶對蜘蛛

舸胧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
舸，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：洪濤舂天怒相攻，大舸吹簸如飛蓬

弛宏

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
弛，来源于李度的《唐诗》《句（度，工诗，有句云云，人多诵之。王朴为枢密，止以此一联荐于申文炳知举，遂擢为第三。人嘲曰：「主司只诵一联诗。」）》，原文：河間未弛新亭障，山後猶存舊風俗

墨靖

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
墨，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其八》，原文：醉墨淋漓人感旧，离愁

媵觅

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

彰麟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彰，来源于张镃的《宋诗》《书叶轩 其二》，原文：不觸波瀾手，而彰名句身

勘朝

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
勘，来源于韦应物的《唐诗》《过扶风精舍旧居简朝宗巨川兄弟》，原文：我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街

晨绎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晨，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其四》，原文：篙師喜冰拆，理楫事晨邁

昶绚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

砺仲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

沐之

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沐之，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：泰山之下，诸侯皆有汤沐之邑焉

焘昀

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

汶晟

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
汶，来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》，原文：嗚呼汶陽翁，父子傳心旨

鸢鹄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：君看天高地下，中有鸢飞鱼跃，妙用正周流

政曙

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
政，来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》，原文：絳郡政閑聞，人家可閉門

峻振

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
峻振，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：曳裙昔憚王門峻，振鐸今逢孔席開

仁曦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仁，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”樊迟问仁

孝境

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
孝，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：居处不庄，非孝也

旨秭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旨，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：兇威摇吏牘，風旨動臺抨

羲召

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
羲，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：羲和羲和，汝奚汩沒於荒淫之波

旭尹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旭，来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：晴旭起風篁，空香送天花

晷籍

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋词》《南乡子》，原文：側聽復遙觀，移晷不能已

崇坤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
崇坤，来源于孙应时的《宋诗》《二月二十五日同赵景孟胡晋远游四明山》，原文：體薦登俎，聿崇坤德

洲楠

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洲，来源于释斯植的《宋诗》《暮春雨中感怀》，原文：川昏多晝霧，水落足寒洲

沐经

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沐，来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：吾儕沐厚澤，顛危合扶持

闰虢

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

志煦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
志，来源于杨备的《宋诗》《东磵》，原文：泯志灰心，參禪學道

霈旖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霈，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

益些

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
益，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：舜使益掌火，益烈山泽而焚之，禽兽逃匿

诺恤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”管子顾曰：“君许诺

挚昙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

虢暖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

映乘

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
映，来源于章侁的《宋诗》《句》，原文：彩衣新，鱼服丽，映朱颜

奥欢

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奥，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：人情以为田，故人以为奥也

銮缃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
銮，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：闪杀人望旌节中原士夫，误杀人弃丘陵南渡銮舆

溯遒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
溯，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：大昌鹽船出巫峽，十日溯流無信音

郁本

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
郁，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：（均見《全唐文》卷五一○李方郁《修中嶽廟記》引）（〖1〗《修中嶽廟記》：「上四年，用大司計侍郎爲丞相

凝舟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凝，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

仲驹

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
仲，来源于刘克庄的《宋诗》《雀》，原文：仲先曾到仲淹家，書院穿雲一徑斜

箬之

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箬，来源于释善珍的《宋诗》《已往》，原文：轻舟青箬笠

孝炽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》，原文：天表君心孝，人驚曉雪零

旷纮

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
旷，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：殊常礼，旷古难行

序择

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
序，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其八》，原文：志節傷時序，詩書愛寸陰

冬继

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，筑郎囿，书，时也

仞赫

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仞，来源于释居简的《宋诗》《谢人饷蕨》，原文：甕邊難負千杯綠，海上終眠萬仞青

庆琬

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
庆，来源于施肩吾的《唐诗》《赠王屋刘道士》，原文：仍教画、家庆新图，要看兰桂成行

旖洲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

玺启

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

麓濡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麓，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：濯濯荒山麓，娟娟孤女祠

昂琲

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昂，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十六》，原文：新燕披紫茸，低昂子隨母

昊淖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昊，来源于吴锡畴的《宋诗》《晚山》，原文：血淚盈襟隕，何由報昊穹

戈析

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戈，来源于胡峤的《唐诗》《飞龙磵饮茶（句）》，原文：是時干戈起，髑髏積不血

沥睿

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：惜往事之不合兮，横汨罗而下沥

粤嵘

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
粤，来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》，原文：（見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一，注出《連州志》）

哲术

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
哲，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：貳車實邦英，諸僚亦時哲

懿颐

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
懿，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》，原文：淑德兼前懿，年齡甫八旬

捷啸

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
捷，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：看鹅池夜渡，黎明飞捷，儿辈未觉

浚魁

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
浚，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七四》，原文：羨子有淵源，浚治令深穩

恒诀

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣

治珧

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
治，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠黄元吉》，原文：政成治東圃，於焉解賓榻

初洵

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
初，来源于赵蕃的《宋诗》《李叔器方养源叔器之姪填载酒饯余于思敬亭》，原文：梦初残

晏庄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晏，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：芳節欲云晏，遊遨樂相從

渤晰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渤，来源于何澹的《宋诗》《登遶花台 其一》，原文：金液萬重涵渤海，玉沙千里對江邊

椎洵

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
椎，来源于綦毋潜的《唐诗》《登天竺寺》，原文：愧乏金椎控頤手，偷兒何苦向人來

凝陵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 一》，原文：歲久自扶疏，岩深愈凝邃

治郁

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
治，来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》，原文：身修國治，綱舉目張

璎绡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

棂畚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

衡鹤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
衡，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其一》，原文：荆鄂十守歲，衡潭三拜年

绰骞

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绰，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：杏花雨过胭脂绰

青绅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
青，来源于苏轼的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：拼醉青楼暮

明炽

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
明，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：晚霞明

与瑹

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
与，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：祭坊与水庸，事也

暌澄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老席上送韩持国归许昌得早字》，原文：邂逅二十年，三遇三暌索

竣瑺

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
竣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

飏未

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

粹治

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粹，来源于王庭珪的《宋诗》《草堂东桥翫月》，原文：粹質淹雪霜，清輝奪璠璵

奂瑱

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

槿笠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《湖上夜饮》，原文：兩岸槿花紅障步，一行山色綠屏風

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