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昭通区一中高中录取名单

杜憬琥作者：杜憬琥2022-06-08 11:46:22

区姓，区是我国排名第295位的姓；

昭通区一中高中录取名单

袁简

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
袁，来源于白居易的《唐诗》《夜雨》，原文：昔聞牛渚吟五章，今來何謝袁家郎

维烊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维丝伊缗

纮妤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

昭飖

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昭，来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》，原文：樂統大安，舞昭盛德

援松

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
援松，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 自叙三首 其二》，原文：應嘉生公石，列坐援松枝

尤缔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
尤，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：二老佐軒轅，移戈戮蚩尤

姝南

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
姝，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》，原文：遣名姝

晏樗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晏，来源于刘禹锡的《唐诗》《重送浙西李相公顷廉问江南已经七载后歴滑台剑南两镇遂入相今复领旧地新加旌旄》，原文：摇落已可悲，况復值秋晏

境倾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
境，来源于楼钥的《宋诗》《劝农》，原文：即此是仙境，惟愁再上難

章情

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
章情，来源于王十朋的《宋诗》《过百度岭》，原文：乍隱文章情更逸，久閑經濟術翻多

亚瑱

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 甘菊》，原文：亚帘栊半湿，一枝在手，偏勾引、黄昏泪

凰缨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凰，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：一承丹凰詔，雙擁翠雲裘

洛航

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
洛，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：昔在洛陽時，共遊銅駞陌

攸荑

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
攸，来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其五》，原文：嗣皇尊世哲，金匱冠攸聞

韦屿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
韦，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：一经传得，旧事韦平先後

缔知

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

禹至

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
禹至，来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其二》，原文：世人那得識，會有神禹至

苍勤

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苍，来源于于武陵的《唐诗》《客中》，原文：人道苍姬，燠多寒少，故教千岁绵绵

黎魁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
黎，来源于徐铉的《唐诗》《题碧巖亭赠孙尊师》，原文：昌黎縣齋飽讀書，自謂此日足可惜

琦桢

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琦，来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》，原文：集句詩後附載和詩諸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，嘗居南屏，賡和《永明山居詩》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居詩》，梅雪有《和永明山居詩》

霆畚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霆，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：令出風霆行，章分雲漢抉

炘姿

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二七》，原文：貞姿應刃散，清響因風續

凡禺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凡，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其五》，原文：無庸問凡楚，一以付無何

蓁蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁蓁，来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》，原文：萬甲綠未動，棘叢已蓁蓁

仟晨

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

搦翌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
搦，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：掌上细看才半搦

迪真

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

季泱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
季，来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》，原文：來過季主室，再拜語逡巡

京玢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
京，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：靖康之元，逼我京師

天央

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
天，来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》，原文：天將富外翁

瑄晃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

誉琤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
誉，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

笈至

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《散策》，原文：吾當一洗之，漱泉開玉笈

炔鸥

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

昀熙

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于苏颂的《宋诗》《彭城郡郑太夫人挽辞二首 其一》，原文：相予熙事，時頼宗英

媵纫

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

飖简

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

钲殷

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

琝勤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于谭用之的《宋诗》《贻浄居寺新及第》，原文：殷勤親起塚，只在草堂東

盂胤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨中登岳阳楼望君山二首 其二》，原文：愍愍坐相視，饞涎落盤盂

鑫苒

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》，原文：苒苒流年，春鸿秋燕，来往终何益

熙梁

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
熙，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：有來振振，相我熙事

斯瑄

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
斯，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》，原文：億萬斯年，功被無極

玮炯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于刘言史的《唐诗》《春游曲 二》，原文：外傳炯遺跡，真誥垂微言

锋勃

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
锋，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：通轺传，销锋镝

莱晋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
莱，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：莱章曰：「君卑政暴，往岁克敌，今又胜都

斓爀

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
斓，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：向月中传与，一枝仙桂，斓斑衣上，更著袍青

休豫

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
休豫，来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其二》，原文：風雨屬連殊未休，豫章城中十日留

谦津

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谦，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三台令》，原文：老臣怎敢道不谦让

正仟

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
正，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(正末唱)

昉隋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：當年誰可輩任昉，後世人方怪屈原

素鸠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
素，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：谁向晴窗伴素馨

仁治

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仁治，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：太宗以義撫，真宗以仁治

霏芉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
霏，来源于利登的《宋诗》《次苍山晚出闻汀寇之什》，原文：九月秋風老，千山暮雨霏

铭纭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
铭，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：待报了君恩，勋铭彝鼎，归作子期侣

炯翩

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其六》，原文：退而省其私，炯若清廟圭

榆琲

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
榆，来源于苏拯的《唐诗》《经马嵬坡》，原文：雨青榆莢地，風白柳花天

兹笛

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
兹，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：由兹向揺落，流光不足數

纭烁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

勰芃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

尉藻

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
尉，来源于汪莘的《宋词》《浣溪沙》，原文：月黑林間逢縞袂，霸陵醉尉誤誰何

骥稽

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

兆页

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
兆，来源于吕本中的《宋词》《浣溪沙》，原文：詩題：寄京兆向相公敏中首句：九萬鵬霄振翼時

珵虞

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

素燿

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
素，来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》，原文：酬素景，泥芳卮

麟婧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
麟，来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其一》，原文：鸞皇不啄粟，麒麟不駕轅

濡望

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
濡，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》，原文：翻飛堕青冥，巖邑漫濡跡

洛娄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其七》，原文：浮舟亂清洛，中流望嵩少

豫本

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
豫本，来源于杨万里的《宋诗》《新晴东园晚步二首 其一》，原文：經營皆使指，備豫本戎韜

晃皙

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晃，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一三》，原文：碧紗窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

舟兹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
舟，来源于米芾的《宋诗》《句 其七》，原文：淮水悠悠兮，去我無舟

謇笃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
謇，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

谒璂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卜人谒之，曰：『生有嘉闻，其名曰友，为公室辅

硝媵

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

琝昉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

芍玫

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芍，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《金蕉叶》，原文：烟濛濛，雨濛濛，芍藥花開濕嫩紅

凇匡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

宏园

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宏，来源于李白的《唐诗》《秋下荆门》，原文：宏齋誤題品，恐貽識者譏

诏景

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
诏，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：行须一札飞鸦诏，促缀银班侍九天

霄吟

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
霄，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 一》，原文：丈人藉才地，門閥冠雲霄

泰篁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《器远寄近诗季章兄弟唱和蟆颐江梅术皆其所也因题二绝寄答盖曹李同榜 其一》，原文：太陽畔，突出泰山端

滢珹

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

蓁莞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蓁，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：千里無居人，茫茫但蓁棘

淬渭

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淬，来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》，原文：磷漣清淬兮滌煩磯，靈仙境兮仁智歸

滟些

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
滟，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：我这里亲手高擎着这潋滟杯，李氏也我有句话苦劝你，则咱这家务事不许外人知，(带云)依着我的心呵，从今以后，(唱)则要您便欢欢喜喜相和会，不要你那般悲悲戚戚闲争气

沉芗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沉，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之舟中有作二首 其一》，原文：凉雲四向復，沴氣一消沉

戎筝

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戎，来源于刘子翬的《宋诗》《望楚》，原文：攘戎先政事，强本即精神

诏悟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诏，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：罗氏致鹿与女，而诏客告也

汀柔

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
汀，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：何处汀洲，云澜锦浪无涯

缔诚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

悟仑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
悟，来源于不详的《唐诗》《高宗时语》，原文：無誰可悟言，舉世我獨醒

袅玖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
袅，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》，原文：金兽袅香穗，银烛灿花枝

睿甄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
睿，来源于徐积的《宋诗》《水仙 其三》，原文：望遠迴天顧，登高動睿詞

涵珑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其一》，原文：碧甃涵雲液，銅瓶響玉除

沉夕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沉夕，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十五》，原文：繁聲沉夕籟，香燭競春葩

盛笠

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
盛，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：盛明今尚齒，歡洽九衢罇

诣悟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

纮媖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

鸯轩

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鸯，来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 一》，原文：翡翠双飞寻密浦，鸳鸯浓睡倚回塘

晶琛

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晶，来源于陈造的《宋诗》《苦雨》，原文：湘妃雨後來池看，碧玉盤中弄水晶

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