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泽锦取名寓意好吗

董瑭作者：董瑭2022-06-07 08:40:22

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泽锦取名寓意好吗

筝缮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
筝，来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》，原文：酒边银甲弹长筝

冶童

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
冶，来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其一》，原文：昔年冶遊浚都城，溶溶春水漲金明

挚椰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

樗纶

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《十九日回涂与郑一矫首不能去 其一》，原文：何時樗隠園，容我分半席

峨遥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峨，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一三》，原文：古妝峨峨一尺髻，木盎銀杯邀客舟

艺萄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
艺，来源于晁说之的《宋诗》《对月偶成》，原文：(孛老儿云)你这一去，凭着你甚么武艺那

翙州

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

绰茶

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绰，来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》，原文：列翠袖金钗两行，光绰绰从人争导

逵熹

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
逵，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：往往遊三省，騰騰出九逵

莹亦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莹，来源于孟郊的《唐诗》《春夜忆萧子真》，原文：莹然玉雪做精神

箴鑫

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
箴，来源于张釜的《宋诗》《句 其一四》，原文：佐酒無珍具，成詩每痛箴

矗嵇

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
矗，来源于陈师道的《宋诗》《马上口占呈立之》，原文：不知此湖孰經始，秀水之涯矗堤垾

虢喻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》，原文：（正末唱）我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

韬与

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韬，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：韩元帅凭韬略定乾坤，萧丞相用机谋安社稷

楦文

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

景晏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
景晏，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》，原文：雲開夏郊綠，景晏青山沈

航临

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
航，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二四》，原文：不毛山海盡梯航，德洽重熙聖祚昌

本嵊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
本，来源于刘月房的《宋诗》《清华园》，原文：拔本無門，剜空作竅

磐颍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我閑適一到，散髮坐磐石

婷芊

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婷，来源于晏几道的《宋诗》《存目》，原文：搖曳雙紅斾，娉婷十翠娥

岐昀

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
岐，来源于李昴英的《宋诗》《哭清远权宰楼海司法二首 其一》，原文：又指煙波算路岐，此生多是厭羇離

翙涔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

钊召

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

濡籍

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
濡，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，贲如，濡如，永贞吉

晏玮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：乐骄乐，乐佚游，乐晏乐，损矣

献缮

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人酌献佐食，佐食北面拜，坐受爵，主人答拜

炳洌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
炳，来源于吴充的《宋诗》《召赴资政殿听读诗义感事》，原文：玉融秀參天，人物時炳靈

旭沧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旭，来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》，原文：簷前鳥雀喧，朝旭上朱甍

谧煦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

昉天

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》，原文：易生驚猿羞掛枝，周昉稺犬空復肥

武荏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
武，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：武功本是輔文具，願君偃武而修文

思棂

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
思，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：73　悠，伤，忧，思也，怀，惟，虑，愿，念，惄，思也

栖荣

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
栖，来源于彦光的《唐诗》《答谢建偈（题拟）》，原文：飛鳥迷所栖，狡兔失其穴

固恽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
固，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：非俊疑杰兮，固庸态也

羡驰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
羡，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：羡君眸子明，洞徹無纖翳

旬琤

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旬，来源于虞俦的《宋诗》《雪晴后书怀 其二》，原文：九旬禁足精修，今朝休夏自恣

惋炫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惋，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：丈夫誓許國，憤惋復何有

磐新

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
磐，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》，原文：路窮雙足熱，爲我洗磐陀

南戎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
南戎，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五九》，原文：聖人赫斯怒，詔伐西南戎

斯识

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：我欲仁，斯仁至矣

乘炜

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
乘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：乃乘四載，奠決刊隨

莆永

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
莆，来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》，原文：（《莆風清籟集》卷一）

峤瑜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峤，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

谊曦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

烊釉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

霈壬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霈，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：延綿盈昃多，天雨斷霈霶

阑炔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
阑，来源于刘接的《宋诗》《句 其二》，原文：俯阑干十二，檐飞角

种楠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
种，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄舟中诸吟友》，原文：唤起仙翁为寿，种成千岁椿松

沧沉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沧，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：问流水、东入沧溟，还解流转西否

璋幻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璋，来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：二龍三鳳同呈祥，一門競爽如圭璋

倩州

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
倩，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》，原文：丝囊封寄，倩他双翠衔去

渌朝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
渌，来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》，原文：心拱北宸恩露渥，笑回南浦渌波春

懿涟

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
懿，来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》，原文：懿茲南海華，來與北壤俱

缔烨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

凡筝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡小事，莅卜

域佰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
域，来源于元稹的《唐诗》《过东都别乐天二首 一》，原文：宗魯與人交，坦然無畛域

芦钏

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芦，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其二》，原文：更叹我，黄芦苦竹，万里天涯

瑹沅

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：浮沅湘而西蹠兮，因返睇兮層丘

州崔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
州崔，来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》，原文：」今按：《樊川文集》卷四有《寄內兄和州崔員外十二韻》，知作者即此人

津冶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
津，来源于安凤的《唐诗》《赠别徐侃》，原文：素髮慚華冕，虛舟謝要津

缈涌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缈，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初以水涨不及赴茂林醵饮重午》，原文：看樯乌缥缈，帆归远浦，廛鱼杂沓，网带馀潮

隋仟

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隋，来源于韩翃的《唐诗》《题僧房》，原文：露葉巧裁隋苑彩，天葩先借漢宮春

瑥蒲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于释道济的《宋诗》《嘲灵隠寺印铁牛》，原文：菖蒲儻日秀，棄擲不吾過

棋专

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《欲出遇雨》，原文：語如轉彈逢真賞，喻到鏖兵詫國棋

玮松

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于王建的《唐诗》《逍遥翁溪亭》，原文：柏偃松

治浠

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
治，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：諭開方便治，平坦絕崎嶇

莜峪

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

芸些

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芸，来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》，原文：去歲獻文重召試，新恩始上芸香閣

栗熹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栗，来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其一》，原文：楊岐金圈與栗蓬，吞跳依前事不同

唯裳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《病中绝句六首 其五》，原文：梅好唯傷白，今紅是絕奇

虞箬

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
虞，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：唐虞兮不存，何故兮久留

凌砺

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
凌，来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》，原文：巨海凍漫壇，江河凌崖囓

诏彬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
诏，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：(小生上)喜色动龙颜，恩诏传丹凤

涔祯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涔，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：巖棲干溪樹，澤飲卑蹄涔

柃蕋

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

支昊

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
支，来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》，原文：誰知嚴冬月，支體暖如春

琬宣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琬，来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙鏞九成樂

暌傅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
暌，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其三》，原文：闊疏但愧事業淺，剛褊分與時俗暌

栾飖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」栾武子曰：「楚自克庸以来，其君无日不讨国人而训之于民生之不易，祸至之无日，戒惧之不可以怠

滇融

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

忆渭

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
忆渭，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：雨脚涔涔忆渭城

奈屿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奈，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・调笑令》，原文：又春尽、奈愁何

临瑹

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
临，来源于罗隐的《唐诗》《秋虫赋》，原文：临砌影，寒香乱、冻梅藏韵

熠潜

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
熠，来源于余靖的《宋诗》《和王子元重阳日千善寺会饮》，原文：熠熠非獨好，芳榮頼午日

奥嵇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：高才鳴道奥，俱是希世有

晓诺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晓，来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》，原文：晓来庭户，何事五云多

胧素

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
胧，来源于薛季宣的《宋诗》《啄木》，原文：暮雨不来春又去，花满地，月朦胧

唯与

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
唯，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：賢輔于朝廷，中外唯所用

麟中

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
麟中，来源于谢薖的《宋诗》《送酥鱼头醤菜与何之忱三首 其二》，原文：歸來麒麟中，愁絕遠山色

玖骃

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》，原文：洪惟太上皇，下詔羅瓊玖

之珞

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
之，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：選擇補之，訓練使之

炀湫

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

慕骏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
慕，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十六》，原文：寵分通縞带，慕用比先賢

犹奂

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
犹，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其一》，原文：犹待归来留一饷

颐楦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
颐，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：孙郎前日，豪健颐指五都雄

铭泽

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：予女铭：若纂乃考服

殷存

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
殷，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：殷勤一梳月，十里伴還家

彻僖

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
彻，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：傍秋风将楚歌唱彻，早吹散了垓下军卒

姝律

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
姝，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》，原文：旦旦狎玉皇，夜夜御天姝

缈缘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：称仙家、瑶台缥缈，霓裳掀举

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