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河南女孩姓李取名

孙亘尤作者:孙亘尤2022-06-07 08:30:22

李姓-女孩,李是我国排名第1位的姓;

河南女孩姓李取名

缎莆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

莆藻

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
莆,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:莆陽禮義國,斂袵殷黼冔

琮瑷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琮,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

常岐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
常,来源于林希逸的《宋诗》《隠几》,原文:臃腫門前樗,軟弱常□茂

玖慕

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《再和六四叔所赋十二相属诗》,原文:蘭荃盈懷報瓊玖,冠纓自潔非滄浪

恤唯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恤唯,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一六》,原文:風吹北來霑我袂,哀樂相恤唯己知

绡棋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绡,来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》,原文:红绡暖帐浅斟时

漾尚

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
漾,来源于周南的《宋诗》《孔村》,原文:罗绮纷香陌,鱼龙漾彩舟

鸢闲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

谧睿

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

翎棋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翎,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬孙公素中允写怀见贻》,原文:梳翎宛若相逢喜,祗怕纔來又驚起

固史

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
固史,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君盍诛于祝固、史嚣以辞宾

倩德

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
倩,来源于邵雍的《宋诗》《秋日饮郑州宋园示管城簿周正叔》,原文:知君技癢思歡讌,欲倩天魔破道塲

燏玢

拼音五行释意
火光貌。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

南律

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
南,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 墦间》,原文:他時南山南,寄書北山北

翡希

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
翡,来源于张耒的《宋诗》《海州道中二首 其一》,原文:翡翠爲樓金作梯,誰人獨宿倚門啼

零裕

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
零,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》,原文:傷哉今亦逝,唯我老零丁

明裕

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
明,来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》,原文:無明而明,無生而生

梁悦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
梁,来源于陈藻的《宋诗》《适武林入延平界作》,原文:五年夢在梁,三年行向蜀

玮楣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其七》,原文:兒肯下顧停軿輜,珠貝作宮瓊門楣

蕋箪

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

常秸

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
常,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:南歸閉門萬事了,病卧常多起常少

纫晤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纫,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

焘汝

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

笙戈

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
笙,来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》,原文:兴浓处,笙歌又还竟夕

园晷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
园,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其二》,原文:孤负男儿志,怅望故园愁

皎晃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
皎,来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:皎潔綺羅豔,便娟絲管清

耘婷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
耘,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:有南窗寄傲,东皋舒啸,西畴春事,植杖耘耔

璋墨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璋,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》,原文:靈其有喜,酌以大璋

釉芉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

愉缪

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
愉,来源于李益的《唐诗》《邠宁春日》,原文:歡愉散入輿人誦,潤澤渾供萬物求

川彤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
川,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:惟川沖沖,惟山崇崇

休影

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
休影,来源于方回的《宋诗》《早发新城港》,原文:勇去學休影,倦游謝遺蹤

什媖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng女子的美称。
国学点评
什,来源于陈著的《宋诗》《游雪窦杖锡七首 踟蹰岭》,原文:須將遠遊什,題寄老夫評

含鑫

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
含,来源于元稹的《唐诗》《郡务稍简因得整比旧诗幷连缀焚削封章委箧仅逾百轴偶成自叹因寄乐天》,原文:弦冷玉指寒,含顰待明發

简篌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王使臣简公如卫吊,且追命襄公曰:「叔父陟恪,在我先王之左右,以佐事上帝

诺潮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
诺,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」大师曰:「诺

薇和

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
薇,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:清露已凋秦塞柳,白雲空長越山薇

昕青

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昕,来源于楼钥的《宋诗》《从子涤濯寒纳凉》,原文:昕庭未受羣臣賀,先過東朝謝禮成

梧佳

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
梧,来源于李频的《唐诗》《酬姚覃》,原文:泰畤齋居肅,梧楸蔭繚垣

楚裳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
楚裳,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:集楚裳、西风催著

箩昉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

璆珺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
璆,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:寺橋橫螮蝀,禪磬擊璆琳

恤陟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
恤,来源于吕陶的《宋诗》《大享肆赦府帅赋诗次其韵》,原文:孝友睦婣兼任恤,智仁聖義與中和

禾娇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
禾,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:問語得野人,禾黍共登場

钗兆

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钗,来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》,原文:宝钗飞凤鬓惊鸾

幽韵

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
幽韵,来源于赵孟坚的《宋诗》《种石菖蒲》,原文:念日暮江东,偏为魂销,人易老、幽韵清标似旧

桅绪

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桅,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶杨司业巨源见寄》,原文:幽懷寂寂天應笑,插向歸帆雪滿桅

珑迪

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
珑,来源于元稹的《唐诗》《暮秋》,原文:你大胆休,吃剑头,都是你不君子的乔竹,太湖石那些儿玲珑剔透温柔

阑瑗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
阑,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其五》,原文:酡颜遍倚阑干曲

恬鸥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恬,来源于李昭玘的《宋诗》《北园书事三首 其三》,原文:夜鶴曉猿同冷淡,胡床麈尾獨安恬

骊荟

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
骊,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》,原文:忍持酒、重听骊歌

纯种

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟天不畀纯,乃惟以尔多方之义民不克永于多享

德序

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
德序,来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》,原文:薦新隨四孟,觀德序三昭

琛葆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琛,来源于李师德的《宋诗》《驾幸太学》,原文:萬里岷峨入貢琛,怒風摶上九霄鵬

朝浦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朝,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其二》,原文:明朝愁杀人

菡湲

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
菡,来源于张镃的《宋诗》《送陈同父》,原文:菡萏間紅綠,鴛鴦浮渺瀰

怡琪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
怡,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其三》,原文:青樓歌舞有新按,中年絲竹聊自怡

葆仑

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
葆,来源于戴叔伦的《唐诗》《临川从事还别崔法曹》,原文:淺綠深藏垂翠葆,嬌紅巧傅刻繒花

浠远

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于陈舜俞的《宋诗》《题鑪峰阁》,原文:远烟轻霭弄春容

悟柒

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
悟,来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其一》,原文:晚乃稍悔悟,自恨不少寬

斓其

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
斓,来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》,原文:彩庭下,争看蓝袍,衬斑斓戏

憬由

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

子玢

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
子,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》,原文:子夏问孝,子曰:色难

霖琬

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霖,来源于程洵的《宋诗》《张巨川为父庆八十二邀予与坐作诗寿之 其一》,原文:黄堂少試爲霖手,赤地今傳喜雨聲

原璨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
原,来源于李冶的《唐诗》《送韩揆之江西》,原文:九原開祔穴,故土覆新丘

燏缔

拼音五行释意
火光貌。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

典爕

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
典,来源于韩驹的《宋诗》《避贼严阳山次蜀僧清雅韵 其一》,原文:禮經之重,祭典爲宗

久影

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
久影,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 二》,原文:花久影吹笙,满地淡黄月

袁莞

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《以诗代书酬慕巢尚书见寄》,原文:忽聞棠谿有書至,袁詩陳賦兩輝煌

釉亘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》,原文:炎方荒絕亘滄海,天付雄柄司神姦

珺胭

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其二》,原文:海棠枝上染胭脂,是谁家院宇

淇与

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淇,来源于朱松的《宋诗》《赠范直夫》,原文:豈無綠竹詩淇澳,亦有蒼苔書篆文

钊淅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

白樨

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
白,来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》,原文:白雪词新草

霓琳

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霓,来源于方回的《宋诗》《旅况戏题》,原文:清新不比落梅曲,飄颻乍象霓裳翻

沫飖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沫,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其五》,原文:目光注電吻沫脂,振迅欲掣青絡絲

粹追

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
粹,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:剛守粹慤,與脩儔匹

敏渌

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
敏,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》,原文:横灘激浪花如銀,舟子敏捷妙入神

箪芦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

沁圆

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沁,来源于许浑的《唐诗》《赠萧兵曹先辈》,原文:春衫透,罗袜沁,暗回中

墨斐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
墨斐,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:吾慙筆墨斐,絲麻視菅蒯

绘幽

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

青纯

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
青纯,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:璋判白,弓绣质,龟青纯

时莲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
时莲,来源于李淛的《宋诗》《普照院》,原文:问何日藕、几时莲

婕媵

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
婕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

敏召

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
敏,来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》,原文:懿敏亦名公,三貴德爵齒

倩札

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
倩,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:一顾教人微倩

茵潆

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
茵,来源于吕南公的《宋诗》《小槛》,原文:兩堤已著金絲縷,平岸行看翠羽茵

矜娣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
矜,来源于喻凫的《唐诗》《夏日龙翔寺居即事寄崔侍御》,原文:鄉來矜襄陵,今焉碧淵淵

缈染

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
缈,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:缥缈著人头面

梓洛

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
梓,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》,原文:梁棟峨峨入阿閣,我自無心爲杞梓

飔缮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

馥暄

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
馥,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其五》,原文:開時聞馥郁,枕上正纏綿

子椿

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
子,来源于林希逸的《宋诗》《梦西轩旧事》,原文:我慘得子舒,我寒得子溫

琛经

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
琛,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》,原文:要貪天上寶,須去世間琛

晷月

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晷,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 白露八月节》,原文:寶歷休明盛,頹年晷漏衰

涵朦

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
涵,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:珠拋月浦空涵淚,琴怨蘭堂漫寄心

町晷

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
町,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

择真

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
择,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

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