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袁娅维gt厂牌取名

高姿亦作者:高姿亦2022-06-06 11:10:22

袁娅维gt厂牌取名

燏芈

拼音五行释意
火光貌。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

筝常

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筝,来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相,才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深,秉心仁恕,治》,原文:一点凄凉愁绝意,谩道秦筝有剩弦

纭倾

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

容爀

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》,原文:容易著人容易去

川漪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
川漪,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 百里芳》,原文:石友拳然萬仞姿,竹君嘯處一川漪

良烟

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
良,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:天高良月

羿昃

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
羿,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

滔璂

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
滔,来源于齐己的《唐诗》《湘西道林寺陶太尉井》,原文:爐香滔滔水沈肥,水遶禪牀竹遶溪

傅沅

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
傅,来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》,原文:瘦损穷彭泽柳,禁持杀傅岩梅

蕴融

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

遒勘

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
遒,来源于马戴的《唐诗》《春思》,原文:相期各努力,歲月鬢邊遒

昼姿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昼,来源于程公许的《宋诗》《诸友载酒饮沧江海棠下公许以上寿亲庭不克与胜赏翌日招饮出示新作敬和元韵》,原文:阴阴树色笼晴昼

琉秭

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》,原文:瑩似琉璃含寶月,倐然無寄而無待

缎奂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

荑笙

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《腊残》,原文:舞忙釵鬢亂,更爲捧柔荑

诣零

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

樗樗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一六》,原文:後園小坊近市廛,借人樗蒲無稅錢,君歸故里何所憐

嵘谒

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嵘,来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》,原文:送了些下峥嵘贪图呆货,到头来得了个甚么

婷旎

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
婷,来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画山水》,原文:宿妝猶在酒初醒,翠翹慵整倚雲屏,轉娉婷

琤蕾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琤,来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》,原文:二巖岌山足,琤淙激奔泉

合坤

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
合坤,来源于欧阳修的《宋词》《宴瑶池・越江吟》,原文:不宰功參帝,無疆道合坤

缘和

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
缘,来源于李复的《宋诗》《答刘君俞》,原文:交你把头发剪了,又跌倒在长街,都缘是我之罪

恒绡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恒,来源于吕巖的《唐诗》《修身诀》,原文:善無一得過恒有,力盡千般志尚弘

瑹耘

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 閟云关》,原文:至寶不雕琢,神功謝鋤耘

琮韧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琮,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:他山豈無石一拳,如琮斷方璧斷圓

睨至

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
睨至,来源于陈襄的《宋诗》《瀑布》,原文:斯遊無俗物,傲睨至昏鴉

淳缎

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
淳,来源于吴则礼的《宋诗》《赠郭功父》,原文:欲興詩書談王道,再使風俗還歸治古淳

啸漪

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
啸,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:不我过,其啸也歌

颉羡

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

敖权

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
敖,来源于罗公升的《宋诗》《端午夫人阁》,原文:欲學叔敖瘞,其如多似麻

霁勤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霁,来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其二》,原文:又随芳绪生,看翠霁连空,愁遍征路

袤珈

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
袤,来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 一》,原文:編削終篇辭右府,袤延飛詔入中臺

朗燮

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朗,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月二十九日雪三首 其三》,原文:激烈永嘯餘,朗寥高韻發

勘川

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
勘,来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其四》,原文:午竈旋添燒藥火,夜檠頻勘養生書

禄珲

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
禄,来源于郑谷的《唐诗》《舟行》,原文:但願故人俱厚禄,平子不妨吟四愁

箴禧

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箴,来源于范成大的《宋诗》《积雨作寒五首 其五》,原文:善教復天術,美詞非俗箴

闰泉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
闰,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》,原文:闰八看看又至

谦爀

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

渭颐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渭,来源于贾岛的《唐诗》《原东居喜唐温琪频至》,原文:還嗤渭濱叟,歲晚獨垂綸

黎攸

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
黎,来源于员兴宗的《宋诗》《秋兴》,原文:遺黎待螺蚌,小邑斷樵蘇

华种

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
华,来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之酴醾》,原文:庭砌森森长玉华

茉林

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茉,来源于仇远的《宋诗》《闻金之一邓牧心叶去文皆羽化山中》,原文:寓軒居士心如鐵,默坐惟聞茉莉香

献峤

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
献,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:厥明,乡老及乡大夫、群吏献贤能之书于王,王再拜受之,登于天府,内史贰之

渊尉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渊,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 一》,原文:菊松尽可归欤,叹折腰为米,渊明已错

常觅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
常,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其九》,原文:平林常常談俚蠻,玉山之産升金盤

钲奎

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

萝戚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
萝,来源于章孝标的《唐诗》《瀑布》,原文:空使猿惊鹤怨,误薜萝风月

杨谐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
杨,来源于朱庆余的《唐诗》《闲居即事》,原文:拂头杨柳穿驰道

蔳璁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《晚春》,原文:快騎璁瓏刻玉羈,河梁返照上征衣

鸢箴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

瀚郁

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瀚,来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》,原文:雁蹟沙場信,龍腥瀚海塵

望苒

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
望,来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》,原文:望断天涯芳草

祈攸

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
祈,来源于朱服的《宋词》《渔家傲》,原文:但祈張夫子,早作漢郎從

皤玉

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
皤,来源于释德洪的《宋诗》《僧从事文字禅三首 其一》,原文:舘閣早推仁者勇,廟堂終作國之皤

权秭

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
权,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:料得权奇空却後,指浮云、万里追风去

芍霜

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芍,来源于张炜的《宋诗》《书和靖故居》,原文:牡丹芍藥□□□,寒食清明上塚心

寓颀

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
寓,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《悼盐官和尚(题拟《祖庭事苑》拟。《海昌胜蹟志》题作《悟空塔》)》,原文:人皆愛吾廬,燭理均是寓

芷序

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芷,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:楩楠蘭芷今何在,空使行人誤舊聞

壬嘉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
壬,来源于何梦桂的《宋诗》《赠电目相士》,原文:法無定相,木歲又除壬午曆

矜凇

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
矜,来源于赵时韶的《宋诗》《梅癖》,原文:處膏非自潤,在寸敢矜長

戍滇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戍,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》,原文:猶意行未遠,策馬過寒戍

意骊

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
意骊,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:樯燕已知添别意,骊驹谁为歌新阕

皎竹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皎,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:語客莫遽歸,前林月將皎

翙澈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

苍籍

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
苍,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

炘纾

拼音五行释意
xīn指前途光明。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

琳禾

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琳,来源于赵蕃的《宋诗》《题邢园壁》,原文:欲識遺芳傳不朽,伯喈文字在球琳

砚承

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
砚承,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:勤攻书史,常亲笔砚,承维先人

英甄

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
英,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:江上寒英重缀雪

昕晟

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昕,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:〖7〗錢大昕《十駕齋養新錄》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

域郅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《幽居示客二首 其二》,原文:倦游鄉域異,歸夢夙宵同

晷逵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晷,来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其二》,原文:共說無生話,不覺日晷移

觉纪

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
觉,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

央绪

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
央,来源于曾丰的《宋诗》《谭贺州勉赋水仙花四绝 其四》,原文:飄風相飛旐,轝鐸聲央央

璆玺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璆,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

壹簌

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
壹,来源于苏泂的《宋诗》《次韵马季思禁体雪二首 其一》,原文:桃花柳絮及春敷,壹是浮輕匪壯圖

臻固

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
臻,来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》,原文:騤騤矯首仰中宸,丹扆深嘉美應臻

茯蓁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
茯,来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》,原文:茯苓雖老避芳液,團參已貴慚雲珠

巡岐

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
巡,来源于方回的《宋诗》《重阳吟五首 其二》,原文:南巡竟不返,帝子怨逾積

理霈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
理,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:物理固如此,人生寧久盛

央珧

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
央,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其一》,原文:裏許香爲德,中央色自莊

誉尹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:燕 笑语兮,是以有誉处兮

芸诣

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芸,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:芸然知矣否,雨露未成恩

裳瑷

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
裳,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其一》,原文:到郡詩成集,尋溪水濺裳

浚润

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
浚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:孑孑干旄,在浚之郊

哲识

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《午饭二首 其二》,原文:賢哲不同才,論心則皆仁

薏俐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
薏,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

箬杉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箬,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:箬笠蓑衣,笔床茶灶,小作生涯

瑱峪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

颉璂

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

敏喻

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
敏,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:尚忝麾守尊,居慚政條敏

倾忻

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
倾,来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其二》,原文:(老旦)天不念去国愁人最惨凄,淋淋的雨若盆倾,风如箭急

颀暖

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

廷堇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
廷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》,原文:至哉丙廷尉,感激義彌敦

璇泷

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:安得體國臣,爲天掘璣璇

诗湘

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
诗,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:诸彦群英,诗酒皆勍敌

晷甄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晷,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其二》,原文:寒暄粗接無淹晷,生死俄分有逝川

淮璩

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淮,来源于吕本中的《宋诗》《寄崔德符》,原文:上從廣武城,下及淮與泗

亦纯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
亦,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其二》,原文:住亦無可說,去亦無可說

菡祁

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
菡,来源于赵蕃的《宋诗》《呈周昭礼二首 其二》,原文:波搖疏兮霧濛箔,菡萏國兮鴛鴦家

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