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男孩取名博瀚好不好

吴晰庆作者:吴晰庆2022-06-06 11:00:22

男孩,

男孩取名博瀚好不好

谐瑺

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
谐,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:从此欢谐千岁,月下与花前

隆幻

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
隆,来源于司马光的《宋诗》《御筵送李宣徽知真定府》,原文:元陳世隆《宋詩拾遺》卷七

笠元

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
笠,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十九》,原文:青箬笠邊無不可,黄金带後欲如何

澄资

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澄,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》,原文:雨過遠山出,江澄暮霞生

谧骃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

奈汶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奈,来源于王柏的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:近來難得酒,無計奈愁何

昼旬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昼,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:洞天昼永,正中和时候,凉飙初起

庄欢

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」从帑于邾,邾庄公反鄅夫人,而舍其女

岭滔

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
岭,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:知谁健,且茹芝商岭,饮菊胡潭

旭品

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旭,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:(錄自韋旭升《朝鮮文學史》)(按:據金東勳說,崔詩除《全唐詩逸》及《桂苑筆耕集》〖已收《全唐詩補逸》〗所收外,《三國史記》存五首,《東文選》收三十首,另見於石刻、方志者尚有十餘首,共存百首左右

徵芮

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
徵,来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》,原文:因令五十絲,中道分宮徵

绪休

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绪,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》,原文:万绪千丝,莲藕芭蕉

粹里

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
粹,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:才華推粹美,功績嘆間關

燝苓

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

矗旖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
矗,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》,原文:樓臺矗處雙溪會,雷電交時一劍靈

晋诏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穆叔如晋,报知武子之聘也,晋侯享之

桦舜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

椰湲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

涌楚

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
涌,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》,原文:采山涌起翠楼空

纪芮

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故圣人作则,必以天地为本,以阴阳为端,以四时为柄,以日星为纪,月以为量,鬼神以为徒,五行以为质,礼义以为器,人情以为田,四灵以为畜

徵皙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑子敬都承二首 其二》,原文:昔日徵黃綺,余慚在鳳池

泉珐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
泉,来源于于石的《宋诗》《寒梅》,原文:兩耳厭俗論,乍喜春泉聒

耘泯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
耘,来源于郭祥正的《宋诗》《寄漳州陈昌国解元》,原文:下視城郭居,萊蕪欠耘鋤

良殷

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
良殷,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:與人共婆娑,此意良殷勤

缤越

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

屿嵊

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
屿,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

兴岐

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》,原文:无尽兴

翎追

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翎,来源于葛起耕的《宋诗》《雨中梦故山》,原文:人生幾堪別,夢寐生羽翎

汝奕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:一法不明,翳汝眼睛

伦天

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
伦天,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:全失了人伦天地心,倚仗着恶党凶徒势,活支剌娘儿双拆散,生各札夫妇两分离

圣绍

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
圣,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其二》,原文:(驾云了)息怒波豁达大度圣明材

桢舜

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

垣敦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
垣,来源于胡志道的《宋诗》《可理室》,原文:遺址今尚存,繚垣半頹覆

镌奎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

洲元

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洲,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》,原文:水落洲爭出,天寒日易昏

睿莞

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睿,来源于戴表元的《宋诗》《汪济秀才饭牛稿》,原文:雖享天齡淺,終成睿算深

芮翊

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
芮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》,原文:龍伯國人罷釣鼇,芮公回首顏色勞

昊芃

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昊,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张霖溪》,原文:世事可兩忘,悠悠信蒼昊

葆轩

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
葆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:玉笙飄斷牽情夢,羽葆翻開顧影光

臻乾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
臻,来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》,原文:眼見寒序臻,坐送秋光除

磐巍

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
磐,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵道夫待制万象亭》,原文:元樞扶日上黄道,指顧宗社磐石安

戈嶂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
戈,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:有倚如戈鋒,有點如山嶪

夷同

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
夷同,来源于蓝采和的《唐诗》《踏歌》,原文:蓼蕭均澤九夷同,萬里将迎禮意隆

焱与

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

皎莘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
皎,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》,原文:等十方虛空,皎若揭日月

矜汶

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
矜,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 八》,原文:西郊梅花矜絕豔,走馬獨來看不厭

芾滇

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芾,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》,原文:亦有甘棠蔭,蔽芾如舊春

缮意

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

玺帧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

冽晃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
冽,来源于克符道者的《唐诗》《临济龙》,原文:一澗寒泉九節菖,釀泉爲酒冽仍香

知恽

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
知,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》,原文:汝等何知

诏霄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诏,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜不寐》,原文:紫泥宣诏,花衬马蹄忙

札淬

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
札,来源于度正的《宋诗》《和制置喜雨之什》,原文:纔向玉堂觀聖札,又離瑶席睹宸篇

勉瑱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勉,来源于周静真的《宋诗》《送水云归吴》,原文:願言踵前脩,勉矣垂令名

临珲

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
临,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:看四山环合,休临江渚

颉卓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

崧珲

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
崧,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:前旌举,天回洛水,路转崧峰

旖奎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旖,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之去兮,旌旂旖旎

攸漪

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
攸,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》,原文:有攸往,夙吉

琤衡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
琤,来源于王洋的《宋诗》《和方智善两色梅》,原文:琤琮雖欠泉聲玉,瑣碎仍多竹影金

瑹奂

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

轼斯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

檀宸

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
檀,来源于韩元吉的《宋诗》《送李子永赴调改秩》,原文:斗帐香檀翡翠笼

璐曦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璐,来源于文天祥的《宋诗》《病中作》,原文:玉英瑶圃美人家,寶璐瓊芳興絕佳

栾淳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋三郤害伯宗,谮而杀之,及栾弗忌

钊菀

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

驰征

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
驰征,来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》,原文:驿使空驰,征鸿归尽,不寄双龙消耗

慕元

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
慕元,来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞书仙台观壁》,原文:作文忽慕元和格,遂入賢關親眉白

斯笃

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
斯,来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》,原文:閱斯勤斯,其人云遠

稽沉

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
稽,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:宾辟,再拜稽首

圭熹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
圭,来源于曹勋的《宋诗》《题今是斋》,原文:許郎來自大江西,手探玄圭出箱篋

朗汉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
朗,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》,原文:因令朗月當庭燎,不使珠簾下玉鉤

亚昀

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
亚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:圭妫之班亚宋子,而相亲也

皓曦

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皓,来源于殷尧藩的《唐诗》《旅行》,原文:商皓終辭漢,桓榮厭授經

政憬

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
政,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:太守政如水,長官貪似狼

炜楦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

漳德

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
漳,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:闕里辭難措,漳濱病且祛

缔崎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

寅勰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
寅,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:寅緣脫魚腹,島嶼稍登陟

湲简

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
湲,来源于高瑾的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:脚力未窮蒼翠,夢魂曾聽潺湲

燏誉

拼音五行释意
火光貌。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

熹种

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

伦至

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
伦,来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其三》,原文:只今一苇视苕溪,见天伦雍睦

炀溯

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

献琢

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
献,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:是剥是菹,献之皇祖

阔挚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阔,来源于黄公度的《宋诗》《中秋西江上》,原文:往常时这清风楼前后屯合,到今日冷清清只一片空阔

攸祁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
攸,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:利有攸往

溯骃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
溯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:直疑潢潦惊翻,斜风溯狂澜

庚林

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
庚,来源于王之道的《宋诗》《五祖山》,原文:(小鼠者,庚子也

媵纭

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

瑥淬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:草肥牧騕褭,苔澀淬昆吾

暄献

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暄,来源于张耒的《宋诗》《将之天长题新亭壁二首 其一》,原文:葉抽清淺水,花照暄妍節

央巡

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
央,来源于陈普的《宋诗》《雨霁山皆秋色》,原文:未央鐘漏晚,仙宇藹沈沈

禄延

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
禄,来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》,原文:豈徒換爵禄,稱謂生光輝

秋瑺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
秋,来源于黄春伯的《宋诗》《疎山舟中联句》,原文:秋雞添老狀,老木怯秋容

怀繁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
怀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》,原文:爱惜须教不离怀

桥桑

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桥,来源于耿湋的《唐诗》《题童子寺》,原文:五更无寐,一怀好事,依旧蓝桥远

暖谊

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
暖,来源于林锡翁的《宋诗》《隠求斋》,原文:一月天不暖,前村到豈能

皖简

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

航和

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
航,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:兒童隨笑放翁狂,又向湖邊上野航

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