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学校公益树取名

黄薏郁作者：黄薏郁2022-06-06 05:50:22

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学校公益树取名

帧棹

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

攸韪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
攸，来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》，原文：聖學天攸縱，宸文日又新

澎罡

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澎，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：更满听、潮声澎湃

源幻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
源，来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其一二》，原文：緣源到舊廬，攬涕尋荒榛

嵘翊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：异日峥嵘厮撞着，请一个传神巧待诏，一幅丹青写容貌

知宓

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
知，来源于梅尧臣的《宋诗》《过淮》，原文：會知别情苦，寧作未相知

汶鉴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
汶，来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其二》，原文：積水吾山溢，輕風汶篠秋

琼潇

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琼，来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》，原文：丽日千门，紫烟双阙，琼林又报春回

朦姣

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
朦，来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

璩峪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

绪铮

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绪，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：波声笳韵，芦花蓼穗，翻作别离情绪

汀凝

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
汀凝，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：風標公子鏡中來，爲我沙汀凝片雪

琥棹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琥，来源于苏嘉的《宋诗》《句 其一》，原文：龍涎一炷香清骨，琥珀盈樽笑解顔

寓宏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《短篷》，原文：重來得寓目，歸枕尾殘汴

梧筹

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
梧，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：投桃勿復道，候蟲弔風梧

珞景

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
珞，来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》，原文：銖衣珠珞寶花冠，宴坐翛然山水間

苍禺

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
苍，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其一》，原文：登高谩酬佳节，一笑破苍颜

枫徵

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
枫，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：看处处丹枫白露晞

丁函

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
丁，来源于孙觌的《宋诗》《金沙寺端老营大藏殿小诗示之》，原文：丁寧林下意，端不負心期

原诺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
原，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：琼與中原隔，自然音信疎

缃慕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

临朔

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
临，来源于王洋的《宋诗》《明日沈干送花二枝续一章》，原文：临水夭桃，倚墙繁李

渝秭

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渝，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送徐郎中归朝》，原文：璧玉藏名山，抱璞初不渝

瑱蕴

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

珐悟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于仇远的《宋诗》《送王仙麓使君赴道州暂归三山》，原文：觀門親杜順，蹙指悟玄沙

彰真

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
彰，来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》，原文：古來多循吏，治行何曾彰

濡璂

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
濡，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：空埋冶父山邊骨，已散濡須塢口軍

筝襄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
筝，来源于司马光的《宋诗》《何秀才郊园五首 其一》，原文：悲傷似擊漸離筑，忠憤如撫桓伊筝

婷晃

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
婷，来源于姚合的《唐诗》《和前吏部韩侍郎夜泛南溪》，原文：空花從何來，爲吾舞娉婷

匠觅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
匠，来源于释妙伦的《宋诗》《真如靖老请赞》，原文：巧匠居旁只坐觀，老手真能袖間縮

尚瑺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
尚，来源于岳飞的《宋诗》《送紫巖张先生北伐》，原文：危厄輒自脫，天幸尚得存

钧禄

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
钧，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二九》，原文：正红球过了，鸣鞘声断，迥鸾驭、钧天奏

潜绘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
潜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》，原文：精神相對陳圭瓚，意氣潜交冶鏌將

淅婴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淅，来源于陈亮的《宋词》《小重山》，原文：砧杵誰家夜搗衣，金風淅淅露微微

纴赓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

琝纴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

杏斐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
杏，来源于郑巢的《唐诗》《题崔行先石室别墅》，原文：初無虎守杏，况有蝶穿花

胥堇

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
胥，来源于郑伯英的《宋诗》《和清卿雪溪泛舟晚登华盖亭》，原文：朝賓王母家，暮抵胥飦宿

嶛壬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

珵槿

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

含迪

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
含，来源于高得心的《宋诗》《林下读书》，原文：含真頤神內，倏歘啓㝠旦

州晨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
州，来源于吴融的《唐诗》《送友赴阙》，原文：吉州英，鐵作觜

燏瑭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

篌瑥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
篌，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》，原文：箜篌急撚風生座，鼙鼓連撾月上樓

允齐

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
允，来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》，原文：天畀遐福，允彰父慈

彦斌

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和向古门云)主人家，我认着了一个亲眷，我如今回家去也

柒娆

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

缪缈

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缪，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：历家缪悠而已

昱晟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

晷临

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晷，来源于赵蕃的《宋诗》《见马奉先宁祖诗于伯言处题其后》，原文：人生草頭露，迅晷堪驚嗟

桦炅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

情淳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
情，来源于李昌符的《唐诗》《书边事》，原文：歌意任情多

茸霜

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其一》，原文：冒貂挾裘茸，石路五里平

秋洌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
秋，来源于曹邺的《唐诗》《蓟北门行》，原文：前日秋水漲，昨日秋水落

严滦

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
严，来源于李新的《宋诗》《题月山亭》，原文：威彻冰河，兵严玉帐，济时人在壶天

潇旖

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潇，来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》，原文：再不被潇湘暮雨催，再不盼远浦帆归

槿樟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
槿，来源于徐积的《宋诗》《秋山》，原文：菜花園圃槿花籬，麥滿前坡水滿池

雅燝

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
雅，来源于项安世的《宋诗》《晚荷》，原文：弦歌始風雅，次第窺灝噩

恤恽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恤，来源于苏过的《宋诗》《谢公定以所藏文与可诗示其孙骥有诗次韵》，原文：二事倘可了，餘亦遑暇恤

翩芹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
翩，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・尾声》，原文：日暮驚飛蓋，翩翩下渚鴻

嵇衡

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
嵇衡，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其一○》，原文：嵩嵇衡霍，暨厥海江

追漾

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
追，来源于张嵲的《宋诗》《登寺阁见月上率然成咏》，原文：不在如龍狀，追風號古來

楚袁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，楚人侵郑

页芙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

采晤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
采，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二八》，原文：亭亭雪茸未下榻，采采霜薺先盈筐

情佐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
情，来源于亚栖的《唐诗》《题英禅师》，原文：多情被恼

舜祈

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
舜，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：舜門登夙望，韋氏繼先經

知炜

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
知，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》，原文：情知天上种

缥策

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
缥，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：半额装成，纤腰浴罢，初著铢衣缥缈

沛瑺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沛，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：故沛然德教溢乎 四海

尔赓

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
尔，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：尔退

沫粤

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沫，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赐李百药》，原文：一日小沸魚吐沫，二日眩轉清光活

琥臻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琥，来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》，原文：酒傾紅琥珀，馬控白騏驎

林惟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
林惟，来源于刘克庄的《宋诗》《白杜迓客一首》，原文：何似竹林惟痛飲，嗒然臧否兩相閒

啸硝

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
啸，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其四》，原文：倚东风、高吟大啸，开怀消遣

融筝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
融，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其二》，原文：六十家婆八十翁，此心無事便融融

纲羲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纲，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王都尉偶得耳疾》，原文：草舍茅檐，蓬荜尘蒙，纲罗风风召

町淳

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
町，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

颐颜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颐，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》，原文：翠树底、颐听啼鸟

桥昂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：又今说、断桥风韵

淼俪

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
淼，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父二首 其一》，原文：路分江淼淼，軍動馬蕭蕭

正追

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
正追，来源于欧阳修的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：凝旒簡眷異儔正，追班文石煥郎星

恒桐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上九，莫益之，或击之，立心勿恒，凶

籍渭

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
籍，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：結構因墳籍，簷前竹未生

汶谐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

惟佶

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
惟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：惟龟正之，武王成之

崇园

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崇，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：有志隆宋業，無心崇黨偏

钟冬

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
钟，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：回廊影，疏钟淡月，几许销魂

竣岱

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

秭蕴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

沅韬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沅，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：赴湘沅之流澌兮，恐逐波而复东

佶忻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

朗皤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
朗，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四四》，原文：雲收雨浄天無滓，月朗淵澄水不波

泯岳

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 四》，原文：暫紓化筆歸詩句，不泯長隨洛水流

漪松

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漪，来源于齐己的《唐诗》《和孙支使惠示院中庭竹之什》，原文：栖栖非我事，結廬對風漪

筝祁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
筝，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒秀房中拈针慵使，病淹渐锦筝挡金柱慵支

钰嶛

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

昼贞

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
昼，来源于奚?的《宋词》《长相思慢》，原文：冷落人间昼掩门

泉傅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泉，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・川拨棹》，原文：泉淡禽窺影，苔深屐印痕

楚芗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：盟于卷楚，辞齐人

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