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刘漪岱作者:刘漪岱2022-06-06 05:31:22

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珏鉴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

倾晷

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
倾,来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》,原文:荷盖倾新绿,榴巾蹙旧红

曙扬

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
曙,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 梅岭》,原文:野店荒雞曙,籬荆带暝開

伊绚

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伊,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:试问伊谁若是班

晟宏

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

棋宸

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
棋,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:棋倦杯频昼永,粉香花艳清明

鼎资

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鼎,来源于郑清之的《宋诗》《蔬圃》,原文:慈闱斑貌看看到,别驾除书鼎鼎来

旌恒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旌,来源于曹勋的《宋诗》《持节过界》,原文:黃公壚下歎,旌斾國東門

恣崎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恣崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其一》,原文:西風漾碧波,扁舟恣崎側

飖熙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

颉蕾

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

俞旒

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
俞,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:自昔都俞重,其誰德業彰

砚镜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
砚,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:援紫毫,磨端砚

瑄召

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

潭懿

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潭,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其六》,原文:久是煙霞客,潭深釣得魚

秭贤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
秭,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

泷昃

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

篁崧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
篁,来源于李崇嗣的《唐诗》《寒食》,原文:柴門草閣李生家,雪壓幽篁特地斜

珈赓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

潆茵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

情萄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
情,来源于元稹的《唐诗》《忆事》,原文:争忍有离情

荏页

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:62 苏,桂荏

绘缤

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

逊映

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逊,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:或後或先,相推相逊,等是延陵德泽流

情萄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
情,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七四》,原文:依旧情浓

烊楚

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

炽燿

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

沦闰

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶,不达时沦黄数黑寻章句

娆黛

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娆,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其七》,原文:银灯一曲太妖娆

榭禺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
榭,来源于武元衡的《唐诗》《缑山道中口号》,原文:倚空危榭壓城樓,千里風烟攝寸眸

浠琰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:辱君示琬琰,報德匪瑤瓊

翩渲

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翩,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《刮地风》,原文:風馬雲車,翩翩來顧

羿青

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羿,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:人爭捩其臂,羿矢亦不中

砺笃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

翙璞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

伽滢

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
伽,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 砌下泉》,原文:以大圓覺,爲我伽藍

筝汉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
筝,来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》,原文:银筝锦瑟,生疏了弦上手

萧纬

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
萧,来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》,原文:晚天萧索,断蓬踪迹,乘兴兰棹东游

亘檬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
亘,来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》,原文:千尋亘絕險,危步想仙翁

合斓

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
合,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其四》,原文:(合前)

绡峨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绡,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:泪薄鲛绡,零露湿红兰

圆楚

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
圆,来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》,原文:前度月圆时,月下相携手

汀虢

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
汀,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・紫花儿序》,原文:萍匝汀洲魚自躍,日長欄檻燕交飛

邵酝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
邵,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》,原文:厭向承明直,思行邵伯風

翰津

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翰,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・水仙子》,原文:夫子吾土傑,久任詞翰責

萄澎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
萄,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其二》,原文:西河驄作蒲萄錦,雙瞳夾鏡耳卓錐

醇益

拼音五行释意
chún纯真朴实。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
醇,来源于李商隐的《唐诗》《宿晋昌亭闻惊禽》,原文:刺舟漸近桃花店,破鼻香來覺醇釅

皖般

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皖,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九九》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠淪

遒陇

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
遒,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:流離世道喪,簡脫天姿遒

籍潜

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
籍,来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》,原文:半闌花籍白,一徑草盤青

戍重

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
戍,来源于郭印的《宋诗》《题苏村酒家亭》,原文:曾有金樽開兔苑,况無鐵甲戍桑乾

齐飏

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:又将叛齐

玉缃

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
玉,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》,原文:玉漏为谁长

零莹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
零,来源于黄裳的《宋诗》《送升师行》,原文:零霜解疊翼,錯綵銷文翰

谊婕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

昱沉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

馟荑

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:瀉鹵成沃壤,枯株發柔荑

珲繁

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴守到官见贻一首》,原文:遠火微微辨,繁星歷歷看

泯阔

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
泯,来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其二》,原文:偉蹟寖銷泯,威靈安在哉

锐瀚

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

馟酝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于毛滂的《宋词》《夜行船》,原文:问此春、春酝酒何如,今朝熟

裳皙

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
裳,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其二》,原文:綠池始沾裳,弱蘭未央結

遒柳

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
遒,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》,原文:嬌禽謾誇顔色好,弱羽難禁寒風遒

祁澄

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
祁,来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》,原文:山中自有陶宏景,窗外誰呼祁孔賓

皓书

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皓,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:四皓共木奴,大槐蔭土國

婵筝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婵,来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》,原文:纨扇婵娟素月,纱巾缥渺轻烟

烊玺

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

琛亚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琛,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》,原文:海國犀牛遠,南琛紫貝輕

珧炯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

蔳勃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于李白的《唐诗》《古风 六》,原文:十字街頭鋪席開,牛溲馬勃盡收來

楣斯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楣,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

缮挚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

伊篁

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
伊,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其六》,原文:誰能共伊語,令教莫此居

礼粤

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:居山以鱼鳖为礼,居泽以鹿豕为礼,君子谓之不知礼

傅蔳

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
傅,来源于李珣的《唐诗》《河传 二》,原文:賈傅辭寧切,虞童髪未䰔

戍般

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
戍,来源于戴叔伦的《唐诗》《相和歌辞 昭君词》,原文:念彼遠戍人,荷戈事軍旅

尉酝

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
尉,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一八》,原文:醉尉不來村墅冷,三更繞樹讀離騷

影靛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
影,来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》,原文:暗香疏影

艾娆

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
艾,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》,原文:方剛幸未艾,黽勉冀有立

韧旬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于钱惟演的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:不羨御風列,旬餘五日歸

炘秭

拼音五行释意
xīn指前途光明。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

娇祺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
娇,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其一》,原文:娇慵不惯羞,同倚阑干角

亘勃

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
亘,来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》,原文:凝然不動亘今昔,陌上行人空自老

傅琰

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
傅,来源于张可久的《元曲》《尾声・无心学写钟王字,遣兴闲观李杜诗,风月关情随人志。酒不到半卮,》,原文:都門昔供帳,疏傅未爲榮

笈磐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
笈,来源于释文珦的《宋诗》《闲房》,原文:輕裝兩衣笈,假寢一胡床

筝郄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
筝,来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》,原文:恰似哀筝弦下齿

晢骓

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

璁桢

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

缃驰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

晰益

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

沛霄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沛,来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》,原文:旱望湫龍噓澗氣,沛然甘雨慰農心

谊濡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

堰桓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
堰,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:文堰石臺空有讖,畫堂翠幕更無詩

榆郁

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
榆,来源于张元干的《宋诗》《才元思如涌泉愈和愈好晨兴遣骑扣门披衣疾读走笔再酬严韵》,原文:秋日幷州路,黃榆落故關

粹浅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
粹,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五○》,原文:粹然君子儒,赴我同襟期

蘅栎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蘅,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:無乃鏡湖留知章,蘭蘅風露生寒凉

闻睿

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
闻,来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》,原文:孤梦泛潇湘,月落闻柔橹

莱孝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莱,来源于项安世的《宋诗》《书怀》,原文:笑傲,且山中宰相,平地蓬莱

瑱怀

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑱,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:生兒要路早飛騰,玉瑱金花寵屢膺

岐珵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
岐,来源于戴复古的《宋诗》《岁暮书怀寄林玉溪 其二》,原文:岐陽曾一鳴,千載今無期

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