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怎么给属虎取名

梁骓休作者:梁骓休2022-06-06 04:56:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

怎么给属虎取名

岭骞

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
岭,来源于华镇的《宋诗》《横山》,原文:梅岭数枝春,疏影斜临水

言峰

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
言,来源于林同的《宋诗》《陈叔达》,原文:无言应对花怨

祯沧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

芙择

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芙,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五九》,原文:唤起芙蓉睡

徽芨

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
徽,来源于包佶的《唐诗》《寄杨侍御》,原文:猶憐謄得河梁句,常與都人記盛徽

庚澄

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
庚,来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》,原文:从人谤道,是浮丘伯,是庚桑子

栗骓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《诗酒》,原文:方朔一囊栗,季鷹千里蓴

琉净

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琉,来源于刘克庄的《宋诗》《答陈璘司户》,原文:積雨才收雲盡歸,長空一色碧琉璃

霆阑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霆,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光

琪瑚

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
琪,来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》,原文:琪树琼枝

昂沦

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
昂,来源于皇甫冉的《唐诗》《怨回纥歌二首 一》,原文:交紅映綠滿渠下,各有意態隨低昂

酝奂

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
酝,来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其五》,原文:你又不是"残花酝酿蜂儿蜜,细雨调和燕子泥"

黛茶

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
黛,来源于沈传师的《唐诗》《白云亭》,原文:煙霞欲暮胭脂冷,雲雨初收青黛施

燮史

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燮,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○一》,原文:陰陽調燮神相之,忍使斯民饑以病

葆淑

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
葆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送陈睦龙图出守潭州》,原文:衰翁葆鬢濕,衡移復露下

页琬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

漫璞

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漫,来源于喻良能的《宋诗》《寄程教授士廓》,原文:四野漫漫不見人,竟日止能行數里

洌纲

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

玺沫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

若澎

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
若,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子大叔曰:「若何吊也

川峥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
川,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:乱半川残照

熙沅

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熙,来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》,原文:熙壇初展嚴禋報,觀盥三終孝享成

胭杉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
胭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄少白诗后因问讯小潘》,原文:海棠吹落胭脂雨

常渲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 慎火草》,原文:复命常存

灵怡

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
灵,来源于李光的《宋诗》《游石桥三绝 其三》,原文:陛上若可怜微臣,遥望着灵车奠一盏酒

燿清

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
燿,来源于严都的《唐诗》《》,原文:堯章焜燿欣承渥,湯訓丁寧戒近名

梁晢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:還如齊晏子,再見狄梁公

嶂湫

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嶂,来源于舒邦佐的《宋诗》《慕容簿送题宝峰石刻并中秋词以诗谢之 其一》,原文:路繞孤村一徑微,上連碧嶂下清溪

郁凝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
郁,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:不顾地以贪名兮,心怫郁而内伤

影澄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
影澄,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 起文堂》,原文:浮居紫霄端,卧影澄川下

朔昙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月壬午朔,日有食之

栾蘅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

禺燃

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
禺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:「使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也

松峻

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
松峻,来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》,原文:堅松峻壁挂,暗溜陰崖濺

韬柯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韬,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:老只老呵,老不了我龙韬虎略

晃攸

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晃,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

之杏

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
之,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:召悼之,降,逆之

津恺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
津,来源于沈说的《宋诗》《春词》,原文:舊俗採菱處,津亭風景和

嫣蓁

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嫣,来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》,原文:初喜曉光將莞爾,竟羞午影不嫣然

瑜阮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》,原文:那周瑜是个是智多谋的人,俺父亲若有些好歹,他这个位,就是我承袭

郅珐

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

由芍

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
由,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:由此隔□□,□□□□□

沅胧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沅,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

昃瑶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昃,来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》,原文:共被年豐賜,誰知日昃心

秭璩

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

璐宸

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

旎晖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旎,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

浦旖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
浦旖,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:蕭瑟過極浦,旖旎附幽墀

垣励

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
垣,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:繚垣多畫戟,遠岫入書帷

熹犹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

谧薏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

荷霁

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荷,来源于元稹的《唐诗》《莺莺诗》,原文:晚风收暑,小池塘荷净

漾湫

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
漾,来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其二》,原文:獨此臨泛漾,浩將人代殊

涔霏

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涔,来源于叶适的《宋诗》《王祕监令人挽诗》,原文:車服率然來,涔陽作遊子

茯暄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》,原文:朝尋石乳丹洞深,暮斸茯苓蒼檜古

楹祁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楹,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:徘徊却倚山楹

恒璩

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恒,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:我棄愁海濱,恒願眠不覺

橙栖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
橙,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:披綿黄雀麴糝美,斫雪紫蟹椒橙香

苏峻

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
苏,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》,原文:应是香山续梦,又凝香追咏,重到苏州

蔻些

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蔻,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》,原文:豆蔻丁香,待则甚、如今休也

茵幽

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茵,来源于张釜的《宋诗》《句 其四五》,原文:芙蓉绣茵

晣曜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

漳识

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漳,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○○》,原文:清漳嬰疾古所歎,淋雨裹飯今其誰

啸奎

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
啸,来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》,原文:瀑布签寒,涧落水帘,木绕山尖,猿啸虎张髯

渊彬

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
渊,来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》,原文:不恋雁塔荣名,解守鱼渊寒素

漪澄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
漪澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝赴省宿马上》,原文:漣漪澄澈渚寒泉,碧雲紫霧爭華鮮

璞娅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璞,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:《全唐詩》卷五一七收尹璞名下,幷注出《抒情錄》作江遵詩之異文

玢玟

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

择棹

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

阔茵

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
阔,来源于徐积的《宋诗》《寄颖叔》,原文:江湖波浪阔

页渤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

霄柯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
霄,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》,原文:氣逼煙霄爽,光分日月餘

泷慕

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

辰藻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
辰,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:八月庚辰,宋穆公卒

莹苡

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
莹,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其六》,原文:凤髻堆鸦,香酥莹腻

皖松

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皖,来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:鄉壘新恩借舊朱,欲辭灊皖更躊躕

冶纬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
冶,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》,原文:冶外金休躍,山阿溜或穿

朝峥

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朝,来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》,原文:前朝来献状

鸯凇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其一》,原文:罗帏泪湿鸳鸯锦

颜棹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”颜渊、季路侍

梧芾

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
梧,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其九》,原文:惠然此粲者,來集竹與梧

炀帧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

黎析

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
黎,来源于蔡戡的《宋诗》《剡溪》,原文:梯飈自到絕徑處,使君定是昌黎徒

楚梁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
楚梁,来源于刘攽的《宋诗》《方仕致仕》,原文:豈願從吾駟,聲名跨楚梁

谒棋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谒,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》,原文:好教我"十谒朱门九不开",我可便难也波禁,难禁那等朽木材:一个个铺眉苫眼妆些像态,他肚肠细,胸次狭,眼皮薄,局量窄

净与

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
净与,来源于施肩吾的《唐诗》《宿兰若》,原文:(做拿净,与旦认科)(荆楚臣云)玉香姐姐,你认的我么

思璎

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
思,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其二》,原文:思量

芷寒

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芷寒,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:水深蘭芷寒,漂搖憚風雨

戈炯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
戈,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:山中有異夢,重鎧奮雕戈

沦汶

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沦,来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》,原文:幽花香涧谷,寒藻舞沦漪

择晰

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
择,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:如 此则与禽兽奚择哉

棂霖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

芃菀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芃,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:芃芃麥苗長,藹藹桑葉肥

萝澜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
萝,来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》,原文:薜萝深处,算少年、游屐几番登

婷潜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婷,来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:葉葉鮮明還互照,婷婷風韻不勝妖

楚莘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
楚,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:鸿鹄举,楚天阔

泯泉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泯,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦病以诗来问所以治病者作诗答之》,原文:又懷唐拾遺,泯然哀江頭

凇弘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

奕滨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奕,来源于韩淲的《宋诗》《送赵清江》,原文:八佾具陳,萬邦有奕

阔月

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
阔,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 扪松长啸》,原文:刘娘娘你结下海样阔冤仇,陈琳也担着天来大利害

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