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抖音上面怎么取名字

高永甄作者:高永甄2022-06-05 23:09:22

抖音上面怎么取名字

怀蓓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
怀,来源于赵鼎的《宋诗》《洛阳九日次韵县尉 其二》,原文:多少伤怀往事,隔溪灯火人家

鹭芃

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鹭,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

涔林

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涔,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:雙骭留石涔,舉世方盤鍼

映琉

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
映琉,来源于欧阳修的《宋诗》《春晴书事》,原文:夜久金莖添沆瀣,室虛璧月映琉璃

乘闲

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
乘闲,来源于姜夔的《宋诗》《绿萼梅》,原文:偶乘闲细将玄奥剖,把至理一星星参透,却原来括乾坤物我总浮沤

里策

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
里策,来源于王洋的《宋诗》《吉父赋南池诗次韵吉父诗虽云红蕖在眼而独与白鹭关情莲上人何望輙戏呈》,原文:一樽浮大白,千里策飛黄

钟芾

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
钟,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郑共仲、侯羽军楚师,囚郧公钟仪,献诸晋

献蕴

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:若富,则具二牲,献其贤者于宗子,夫妇皆齐而宗敬焉,终事而后敢私祭

固旆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:因知却徽號,傳蹟固難名

粹明

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
粹明,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐忆刘玉渊 其三》,原文:淑正宣華,粹明騰煇

罡裕

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
罡,来源于林希逸的《宋诗》《放歌》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

品烨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
品,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》,原文:品物皆蕃殖,昌辰絕札瘥

麟蕾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
麟,来源于邹登龙的《宋诗》《梅花》,原文:君看畫像處,麟閣近西清

涛和

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涛,来源于苏轼的《宋诗》《城南县尉水亭得长字》,原文:与牧之高会,齐山诗酒,谪仙同载,采石风涛

闲茗

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闲,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其七》,原文:闲歌五色线中诗

晖央

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晖,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》,原文:晓日晖晖玉露光

浠浦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:浦暗微分樹,灘遙半漲沙

晋桑

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:雍子奔晋

亘燿

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
亘,来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:張皇旗幟亘長道,考擊鐘鼓辭嚴城

暌覃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
暌,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 七夕红》,原文:念茲斗酒成暌間,停舟歎君日將晏

年郇

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
年,来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:感此惜壯年,壯年少爲貴

昀缃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

远弘

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
远,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》,原文:山长水远客愁新

律羿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
律,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其二》,原文:爲陳先世事,稍稍從吾律

戚婷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
戚,来源于吴潜的《宋诗》《秋思一首寄方君遇》,原文:雖云貧賤不戚戚,著書防患何多虞

儒烽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
儒,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:丘不知儒服

桐莱

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桐,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:獨立傍銀牀,碧桐風嫋嫋

燿杉

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燿,来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》,原文:暗廊行熠燿,深樹嘯鵂鶹

昕严

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

玺娴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

筝筠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》,原文:秋鸿只向秦筝住

洛汐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
洛,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:洛書其系兮,曷敢不愛

缥黛

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缥,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》,原文:江边故国,望南云缥缈,连山修木

苍钲

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苍,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》,原文:满腹离愁,诉苍天不能答救,俺一家儿和你有甚冤仇

识骊

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
识,来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》,原文:识取小儿戏弄

漫瑥

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
漫,来源于杨万里的《宋诗》《海岸沙行》,原文:危湍瀉天河,漫漫無汀洲

峤波

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
峤波,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

漳运

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
漳,来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》,原文:乞身來闕下,賜告臥漳濱

晴冬

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晴冬,来源于苏辙的《宋诗》《送王震给事知蔡州》,原文:春爭殘臘寒梅早,雨澀晴冬宿麥憂

陟盂

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
陟,来源于朱翌的《宋诗》《七月一日夜坐观星》,原文:幽尋窮窈窕,危陟遍巑岏

含采

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
含采,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》,原文:含采共朝暮,知言同古先

沁序

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沁,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:比来时、瘦肌更销,冷薰沁骨悲乡远

璋伦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
璋,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:一言弘社稷,九命備珪璋

淇菡

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

浅霄

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浅,来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其二》,原文:蓬松岸蓼,红浅红深

奥粤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奥,来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》,原文:惟予投置奥渫中,轉轉窮愁滿胸臆

唯骃

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
唯,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:二人逍遥性,所樂唯杖蔾

采韵

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
采,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其三》,原文:采藻空南澗,生萱愴北堂

崔钊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
崔,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其六》,原文:陶集篇篇皆有酒,崔詩句句不無杯

零弈

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷氏位奠币。曲同大明。》,原文:索莫生何理,飄零句易哀

蔳箐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

韫采

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韫,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

莱珹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chéng玉名。
国学点评
莱,来源于林希逸的《宋诗》《有感》,原文:索离了三岛蓬莱,直走遍九曲沧浪

仞淅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
仞,来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其一》,原文:何當深九仞,更與崇四尺

烯烽

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于董嗣杲的《宋诗》《客中怀西湖二首 其一》,原文:山川烽外遠,歲月夢中長

辕棣

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
辕,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

烁尉

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

诺栗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

瑥馚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

樗晴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
樗,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》,原文:誡重樗蒲戲,聲騰仕女歌

择淇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
择,来源于洪适的《宋诗》《再至保州》,原文:为择良师,又怕孩儿愚鲁

萦珂

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
萦,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

璂琯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

潜由

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《岳池农家》,原文:夢幻空花祇自知,潜思二十九年非

晔合

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

瑞忻

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑞,来源于张耒的《宋诗》《赠别何道士》,原文:瑞雪早蹁跹

橙琲

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
橙,来源于赵汝绩的《宋诗》《林壑闲步二绝 其二》,原文:洞庭朱橘未弄色,襄水錦橙已變黄

桐珲

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
桐,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:因歸話茯苓,久著桐君籍

仪湘

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
仪,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫献公入于夷仪

葭献

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:四面蒹葭水接天,中間一片是人煙

睨恣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
睨,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 春游乐》,原文:欲洗薄蝕還光輝,熟睨無力空歔欷

般甯

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
般,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 筋骨 二》,原文:悠然天地內,皎潔一般心

炜渤

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

笙薏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
笙,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 黄麞歌》,原文:紫檀槽一曲笙歌佐

灵桢

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
灵,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:因妾身有二十年阳寿未尽,以此一灵真性不散

维页

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
维,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:年年高会维阳

繁境

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
繁境,来源于陈造的《宋诗》《再次张丞韵》,原文:下帷精舍遠塵繁,境靜心清事不關

薇择

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
薇,来源于冯时行的《宋诗》《中秋饮张仁甫家探韵得玉字》,原文:獨有首陽高,薇苦甘如飴

尚椒

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
尚,来源于王千秋的《宋词》《清平乐》,原文:夫君有奇尚,與世實相差

渌暌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
渌,来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》,原文:置觴命賓友,環坐飛渌醽

颍淇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颍,来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》,原文:独步岷峨,後身坡颍,何必荀家有二仁

缨蓁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缨,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:白马红缨麾盖下,紫袍金带气昂昂

臻旆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
臻,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:162 荐,挚,臻也

戍颜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
戍,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:望杳杳飞旌,翩翩戍骑,初过边头

炀俪

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

诗桔

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
诗,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:」《诗》云:「发彼有的,以祈尔爵

嵊理

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

淅豫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淅,来源于王之道的《宋诗》《和沈次韩春日郊行二首 其一》,原文:雨凍輕輕下,風乹淅淅吹

昂鑫

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
昂,来源于王炎的《宋诗》《偶行后圃成三绝 其一》,原文:昂頭竟類田方馬,賀厦空循考父牆

冕延

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冕,来源于张傅的《宋诗》《广胜寺》,原文:對敭旒冕如僚友,下直門闌似隠淪

琼玖

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琼玖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:投我以木李,报之以琼玖

诣鹄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

泯典

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泯典,来源于张逈的《唐诗》《寄远》,原文:相從晚得世家賢,風流未泯典刑全

芃涟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

仑竺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
仑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

瞳鑫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瞳,来源于刘敞的《宋诗》《寄王深甫》,原文:天馬抱奇相,緊骨瞳方明

幻自

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
幻自,来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其二》,原文:三點成伊猶有想,一觀如幻自忘筌

援攸

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
援,来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》,原文:無聊猶自思,援溺固誰願

尤熠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尤,来源于曾丰的《宋诗》《八月六日送巩帅邮亭上》,原文:鄞江禍尤酷,越山復何如

沐栖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沐,来源于崔绩的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:浮湛放蕩從今始,悔把長裾强沐薰

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