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璐字五行笔画取名的意思和含义

郑至作者:郑至2022-06-05 20:50:22

五行,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

璐字五行笔画取名的意思和含义

其启

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
其,来源于刘长卿的《唐诗》《送青苗郑判官归江西》,原文:其力日以裕,其濟日以博

麟韫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
麟,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:枕涼欹琥珀,簟潔展麒麟

觅燿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:重院莺啼觅谢家

沥境

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

朝祺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
朝,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:小邾子来朝

枝缤

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
枝,来源于释正觉的《宋诗》《与胨禅人》,原文:(小生)族分几枝

自裕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
自裕,来源于叶茵的《宋诗》《草堂》,原文:形開趣彌深,興集理自裕

弈秋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
弈秋,来源于宋祁的《宋诗》《蜡祠宿太常院闻翰林兄长内当》,原文:坐中狂客有醉白,物外閑人惟弈秋

淙韪

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淙,来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其九》,原文:近村百家濕翠黛,陰崖千尺淙寒泉

芉莞

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晗玮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昊峥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昊,来源于林霆龙的《宋诗》《送徐殿院回乡》,原文:茅齋夜誦誰得聞,咄咄空能訴穹昊

犹炯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
犹,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:年时犹记雨声中

莞睿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莞,来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》,原文:琴書不療饑,拙生良可莞

励瑄

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

翡纾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵钱德循鹿苑滩舣舟有作》,原文:吟牋傳遍鴛鴻友,舞袖輕于翡翠兒

昭固

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昭,来源于释德洪的《宋诗》《陈处士为予画像求颂戏与之》,原文:飛鷹昭慶路,窮達有高情

蘅旭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
蘅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》,原文:晚泊親鷗鷺,殘芳襲杜蘅

箩夷

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

决琛

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
决,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其五》,原文:氣爲傍觀壯,言因决勝誇

铭凡

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

燃竣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
燃,来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其一》,原文:雲龍將見升騤騤,燃此必欲無所遺

璇蔷

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璇,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:列璇臺兮今得地,邇清光兮叶靈契

追姝

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
追,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:追命也

蒂凰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蒂,来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》,原文:寻并蒂、阑干凝伫

烯铮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

湫宁

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》,原文:射圃人稠諠畫鼓,龍湫波浄照紅旌

谧麒

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

鸠猷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:入自北门,乃遇汝鸠、汝方

齐祁

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:齐小白入于齐

召素

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
召,来源于杨亿的《宋诗》《鹤》,原文:燕雀翔舞,蜩蜇嘶鳴,不召而至

驰谦

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
驰,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其四》,原文:我可便受驱驰,耽辛苦,满腹愁何曾展放

茯缤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》,原文:不爲栽松種茯苓,祇緣山色四時青

虢盈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
虢,来源于游九言的《宋诗》《闻蝉》,原文:滅虢吞虞未息兵,柔秦敗楚霸威成

舸晟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
舸,来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》,原文:一舸寒江上,蕭蕭兩鬢華

庆陟

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
庆,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其一》,原文:(王庆云)兀那妇人,你丈夫卖放了人,你必然知道

钧炳

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
钧,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其一》,原文:中流孤艇,千钧一发,老夫何有

珲晤

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇》,原文:客來倚風廊,晤語終日夕

晣宣

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

翀由

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

乘纶

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
乘,来源于蒲寿宬的《宋诗》《柬曾梅坡二首音弃 其一》,原文:乘盖争避处

缨援

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缨,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:乡邻有斗者,被 发缨冠而往救之,则惑也,虽闭户可也

涛维

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涛,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十》,原文:水波涛江横白露,雁初飞菊吐新黄

颐祁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
颐,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》,原文:直自弹冠班八座,更青春、数到期颐算

篁靖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
篁,来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其一》,原文:潇洒寒林,玉丛遥映松篁底

芸颍

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芸,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其一》,原文:芸葉春繙日,梨花曉夢雲

同耘

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
同,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二五》,原文:同行不同調,有如辰與參

梁诺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
梁,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》,原文:同日大梁客,共登青雲梯

焘绅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

纬萱

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

颉佳

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

炔沐

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

蓬章

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蓬,来源于谢翱的《宋诗》《广惜往日》,原文:蓬閣多餘暇,捫心或暗思

謇昉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

晣昶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

南籍

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
南籍,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:萬里來官蜀錦城,西南籍籍飲清名

昀昼

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》,原文:未清明、荼䕷避席,蔷薇出昼

遥栎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
遥,来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》,原文:遥聞金在沙,知是虛名號

鸥般

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸥,来源于王同祖的《宋诗》《春社》,原文:家在万重云外,有沙鸥相识

芨烽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

锋炅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
锋,来源于董思恭的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:见那厮不从,支楞楞扯出霜锋,呀,我见他尽在嘻嘻冷笑中

染樨

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
染,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:染翰動成集,卷軸可載車

靛珞

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

珉鸠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珉,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:恨我無蒼珉,爲君載龜趺

谧勰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

濡莞

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
濡,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:沐用瓦盘,挋用巾,如它日,小臣爪手翦须,濡濯弃于坎

淞幂

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淞,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 江令宅》,原文:湘浦蓴絲滑,吳淞鱠縷長

援怀

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
援,来源于戴复古的《宋诗》《屏上怀黄伯高兄弟》,原文:朝謁千秋節,攀援萬歲藤

篌茯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
篌,来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》,原文:偕老不偕死,箜篌遺淒涼

闲珧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋诗》《詹守携酒见过用前韵作诗聊复和之》,原文:闲红翠

岚蕙

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
岚,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:肚岚耽吃得惹来胖,没些君臣义分,只有子母情肠

琰箪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琰,来源于周弼的《宋诗》《溪馆送别》,原文:玄琰俱年少,能摧百萬師

奕书

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其五》,原文:前王千載後,奕代幾人來

旌麟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旌,来源于汪藻的《宋诗》《银毫》,原文:旌斾過湘潭,幽奇得徧探

烯栗

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《自和二首 其二》,原文:溪滣水凈蓮莖倒,林杪風乾栗罅開

愉慕

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
愉,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:漠虚静以恬愉兮,澹无为而自得

振采

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
振采,来源于韩维的《宋诗》《和仲巽诮京尘》,原文:留鑰惠詩鏘玉振,采毫灑墨燦星聯

倾献

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
倾,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其一》,原文:江淮倦客再游,访后土琼英,树已倾覆,攀条掐干,细嗅来、尚有微微清馥

祺曼

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
祺,来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》,原文:典禮昭成,祺祥交屬

矜茗

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
矜,来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》,原文:有鳥夜飛名訓狐,矜凶挾狡誇自呼

仞渌

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《悼秦医》,原文:起石雲千仞,懸空瀑萬尋

启笛

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
启,来源于王洋的《宋诗》《挽向倅》,原文:告恩官,听拜启:当日书房里,一意会佳期

勃泉

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
勃,来源于邵雍的《宋诗》《安分吟》,原文:簿領侵尋台相筆,風埃蓬勃使星鞍

治玺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
治,来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》,原文:但知擇嘉處,巍然治其棲

芃婴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芃,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:芃芃麥壠驚翬起,灼灼桃園舞蝶來

寅俞

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
寅,来源于蔡槃的《宋诗》《游古寺》,原文:自有後來人屈指,四千六百甲寅年

韪榆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

槐炘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xīn指前途光明。
国学点评
槐,来源于岳珂的《宋诗》《米元章墓志帖赞》,原文:榴火春仍駐,槐屯午自佳

圆覃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
圆,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:浪溅荷心圆又碎

畅胭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
畅,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》,原文:重熙累盛,睿化畅真风

昃涌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昃,来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》,原文:共被年豐賜,誰知日昃心

裳飔

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
裳,来源于朱翌的《宋诗》《顷入南华僧仲有诗为次其韵仲欲见予诗集 其一》,原文:客去衣裳嬾,更長燈燭光

婵茗

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
婵,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》,原文:梨叶初红婵韵歇

休淇

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
休,来源于杜荀鹤的《唐诗》《入关因别舍弟》,原文:了了不如都懡㦬,休休便是力修行

玺术

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

舸勰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
舸,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》,原文:塵沙洗濯草木醒,溝澮瀲灎舟舸通

瑜茵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑜,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

征峻

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
征,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 君臣》,原文:朋好日寥落,征驂那忍聞

天缮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
天,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一》,原文:天台

槿莹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
槿,来源于皇甫冉的《唐诗》《和朝郎中扬子翫雪寄山阴严维》,原文:瘴煙長暖無霜雪,槿豔繁花滿樹紅

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