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女孩取名字带李字

萧馥祈作者：萧馥祈2022-06-05 18:27:22

女孩，

女孩取名字带李字

朝肖

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朝，来源于吕本中的《宋诗》《赠宗真上人》，原文：当朝自负

蒲言

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蒲，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：引杯相属蒲塘酒

珺蓓

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》，原文：采珠蓓、绿萼露滋，嗔银艳、小莲冰洁

泰缪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泰，来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》，原文：莫叱王遵馭，空矜郭泰船

由洵

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
由，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：便唤作、无由再逢伊面

睿绪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
睿，来源于赵汝腾的《宋诗》《句 其二》，原文：億載延鴻資睿算，百祥重沓擁宸闈

豫嵇

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
豫，来源于陈畴的《宋诗》《题钓台 其一》，原文：乘時遊豫屬皇明，芝蓋重臨太液清

涟篁

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
涟，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其六》，原文：争似归来双足、踏涟漪

楦德

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

芊凡

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芊，来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》，原文：細草含愁碧，芊綿南浦濱

瑺纯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

翎音

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
翎，来源于钱时的《宋诗》《脱窗间蜂有感二首 其二》，原文：箭撚雕翎闊，弓盤鵲角輕

籍浅

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
籍，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》，原文：盡捻書籍賣，來問爾東家

芨吟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

筝芍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤何皆秀才》，原文：羁雁未成归，肠断宝筝零落

京中

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
京中，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 采莲》，原文：京中開講已多時，曾作壇頭證戒師

璂颜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

筝倩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
筝，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题丁子厚二亭 朋来亭》，原文：宫额似芙蓉瓣，见桃花呵似见他容颜，觑得越女吴姬匹似闲，厌听那银筝象板

清蓬

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
清蓬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：瑣闥修文極禁清，蓬萊宮闕擁旄行

洛页

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洛，来源于刘庭式的《宋诗》《题松下老人图》，原文：昔行鞏洛間，馬瘦天復陰

暌湘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
暌，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿栽花》，原文：邂逅京華憶昔時，匆匆長恨遽暌離

藻缎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
藻，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 四十七》，原文：大禮虔申典冊，蘋藻敬薦翹襟

浅簌

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
浅，来源于姜特立的《宋诗》《喜杨方叔见访》，原文：佳人蓦上船，书生缘分浅

隋凝

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
隋，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：」〖8〗沈曾植《海日樓札叢》卷三云：「世或謂《丹元子步天歌》是隋時人作，鄭漁仲《天文略》亦謂丹元子隋人撰歌，王希明唐人撰釋

茵碧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茵，来源于京镗的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：逢花看當妓，遇草坐爲茵

初梦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
初梦，来源于郑刚中的《宋诗》《元信昨日惠八桂酒两尊今日惠莲数头实圎而大云盆池中白莲子也》，原文：斗帐美人初梦觉

僖葭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：陈僖子谓其弟书：「尔死，我必得志

裕柃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
裕，来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》，原文：李德裕大中二年貶崖州司戶參軍

沛松

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沛，来源于游九言的《宋诗》《秀州道中 其一》，原文：婦人自識雲氣從，王命艱哉豐沛公

堇艾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
堇，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：安平只可餌芝朮，暝眩不勞施堇{嫓女=石}

兆艺

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
兆，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：以貴釐京兆，維禋禮昊穹

辰椿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
辰，来源于苏辙的《宋诗》《和萧刓察推贺族叔司理登科还乡四首 其一》，原文：暮春嘉月，上巳芳辰

本鹤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
本，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：兩珥欲來相解意，又言敗（川本、辛本、京本作「拜」）將攝公卿，此術甚分明

里熙

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
里熙，来源于刘知仁的《宋诗》《储福宫》，原文：帝里熙熙笑語閑，新春勝事總相關

敏欢

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
敏，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」鲁人以为敏

馥竹

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
馥，来源于章甫的《宋诗》《题王朝英歇馿图》，原文：觉鼻观、微闻清馥

筝燃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《减字木兰花》，原文：鈿筝百寶間生輝，玉柱成行雁自飛

瑗鉴

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

洵妍

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

燝年

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

珏睨

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

音霄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
音，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：物是人非，杳杳无音信

经曦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
经，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：才经八十，春秋不记，绛人年月

惟肖

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
惟肖，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

斓淮

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》，原文：此日重临初度，正绣衣辉映，彩服斓斑

意团

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
意团，来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其三》，原文：欲近上元人意好，月如人意团圆

天桢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
天，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其二》，原文：那知天柱，一峰别与天接

意同

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
意同，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢石教授喜雨》，原文：恩勞未盡情先盡，暗泣嘶風兩意同

宛蔻

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
宛，来源于周必大的《宋诗》《次韵广东芮漕时闻其部中寇退而湖湘之民方避地来此 其一》，原文：想像文獻公，清風宛如在

媛裕

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
媛，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

娥缮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
娥，来源于林景熙的《宋诗》《问桂》，原文：素衣嫌怕姮娥妒，染成宫样鹅黄

恽炯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

些妍

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
些，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山僧二首 二》，原文：更添些子黄

瑗琮

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳順聞

鉴莹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鉴，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

珏倾

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

濡粹

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
濡，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》，原文：所得僅濡沫，滿意如遊龍

壹巡

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
壹，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其一》，原文：降肛壹鼉吼，撇烈兩島驚

熙笈

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熙，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：唤得春来草木知，万物熙熙

绘颀

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

铮绪

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

硝俐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

萌专

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
萌，来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》，原文：隴麥已爭秀，畦秧亦微萌

荷媛

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荷，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：荷花深處放舟行，棹觸荷珠碎又成

欢术

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
欢，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：合欢扇子

德缘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
德缘，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其三》，原文：这恩德缘非浅

磐璞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磐，来源于李颀的《唐诗》《琴歌》，原文：磐陀漠漠秘蒼苔，終日跏趺兩鬢摧

薏诣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
薏，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

绰萄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》，原文：心田安逸，自然绰有馀地

睿俐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
睿，来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其一》，原文：因仍睿算疏恩寵，多少春風在笑談

蕴蔓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

境源

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
境，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：若問知境人，人間第一處

桠盈

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

琅芾

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琅，来源于刘得仁的《唐诗》《送祖山人归山》，原文：午簟琅玕清，蓴甌荐流霞

匠觅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
匠，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵题璜原僧舍》，原文：入意雲山輸畫匠，動人風月羨琴僧

韵沉

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
韵沉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六○》，原文：草木韵沉高下外，星河影落有無中

幽澈

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
幽澈，来源于孙觌的《宋诗》《邹志新致书酒荔枝山栗海错之餽四绝 其一》，原文：清光溢空曲，茂色臨幽澈

琪浠

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琪，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：琪树玲珑，宝花散漫，香霭天枝绕绛空

懿零

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
懿，来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》，原文：閬仙時乞靈，孤懿肯移病

嵊珐

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

菡韵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
菡，来源于陈造的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其一》，原文：菡萏兒女態，舂鋤金石交

桐史

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桐，来源于邓玉宾的《元曲》《上小楼・寝食处珠围翠绕，行踏处白牙高纛。荫子封妻，五花官诰。若一》，原文：從浮笠澤煙，任臥桐江月

匠玉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
匠，来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》，原文：學業醇儒富，辭華哲匠能

益仑

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
益，来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》，原文：德臘俱高，孫枝益茂

津珧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
津，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二九》，原文：亂點踰廣津，散灑入原土

珹匠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》，原文：城隅最窮僻，匠者寧求奇

樗篌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
樗，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：有志慙雕朽，無庸類散樗

珞熹

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

临璇

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
临，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：夜深记得临歧语

礴昼

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《题护法寺瑛老默堂》，原文：醉蒲睡著呼不聞，但見解衣盤礴臝

依芃

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
依，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》，原文：還淳反朴已難期，依德依仁敢暫違

磐融

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
磐，来源于李绅的《唐诗》《端州江亭得家书二首 二》，原文：林間坐磐石，不覺笑呵呵

珏彰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

葭亭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
葭，来源于董杞的《宋诗》《阮阁》，原文：有靈何所隱，深浦老蒹葭

渲颐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

逻珹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珹chéng木玉名。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

苒笙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苒，来源于章惇的《宋诗》《句 其一》，原文：契闊阻風期，荏苒成雨別

滟誉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
滟，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：春波滟滟浮春渚

媪娆

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
媪，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》，原文：人言貴賤在天公，饑飽更須關富媪

芨瑹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

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