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1999年体育生录取名单

傅濡瑹作者:傅濡瑹2022-06-05 08:18:22

1999年体育生录取名单

林纪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
林,来源于张继的《唐诗》《重经巴丘》,原文:撓括叢林,至今話欛

樱冶

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
樱,来源于赵湘的《宋诗》《山居引泉》,原文:樱笋园林绿暗,槐榆院落清和,年年高会引笙歌,戏彩人随燕贺

谒詹

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

晓新

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晓新,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:清晓新妆,鸾台畔、潜呼小玉

珲瑱

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

篁佐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
篁,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其一》,原文:萬木刺天元自直,叢篁侵道更須東

翎矜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翎,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一○》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻

储湛

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:笑渊明、瓶中储粟,有无能几

奎羡

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奎,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其二》,原文:奎壁懸文宿,嵩衡鎮厚坤

漪寓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漪,来源于郭祥正的《宋诗》《微寒》,原文:公與兩公子,妙語含風漪

漳覃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漳,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘继邺秀才归当涂》,原文:長安舉頭近,漳浦竄身危

时净

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
时净,来源于张纲的《宋诗》《谭胜仲挽词二首 其二》,原文:岂不闻伊尹未逢时,(净、丑)又来通文了

繁尹

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
繁,来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》,原文:兢兢小臣祜,萬死甘詞繁

芙荑

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芙,来源于陈允平的《宋诗》《宫词》,原文:南浦芙蓉影,愁紅獨自垂

诗洵

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诗,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:诗 云:‘普天之下,莫非王土

存覃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
存,来源于范成大的《宋诗》《五杂组四首 其二》,原文:此誠徒切切,此意空存存

蕴晤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

戈润

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
戈,来源于释义怀的《宋诗》《偈》,原文:干戈昔不守,符傳今尚撤

钗恽

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
钗,来源于方岳的《宋诗》《饮荼䕷花下招蔡公庆》,原文:昔年曾共孤芳醉,争插玉钗头

戚娄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戚,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其九》,原文:相彼下堂而貽戚兮,或結纓以順聽

棹洌

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
棹,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:浪花隨去棹,風絮逐歸鞍

鸯勤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸯,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三八》,原文:他、他、他,女艳妆,早、早、早,得成双,来、来、来,似鸳鸯并宿在销金帐

攸帧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
攸,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:隨山濬川,海宇攸寧

潇榭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潇,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》,原文:酒熟梨花宾客醉,但觉满山潇鼓

绅箴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:犹把虚名玷搢绅

黎旒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
黎,来源于释绍昙的《宋诗》《听叫居亲求语》,原文:何以美知才,投我懸黎珠

瑹冬

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,戎侵曹

锋缨

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:(卒子慌上报科,云)喏,报的元帅得知:有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

壹蓁

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:宾受,兼壹祭之

暖廷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暖,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕酺宴》,原文:暖云挟雨洗尘埃

壬献

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
壬,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其六》,原文:臘雪未消三務起,壬人不用五兵閑

樨洌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

琦婕

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琦,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:阿琦去梯策,尚識智士功

壹纭

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》,原文:論文未易探涯涘,講政壹以民爲先

月婴

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
月,来源于郑域的《宋词》《蓦山溪》,原文:□□□□□,空山墮凉月

宗驹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
宗,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁登楼》,原文:英靈覲宗祖,猶想佑皇家

爕蔳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

津昃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
津,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其二》,原文:迢迢東南天,巨浸無津壖

粤启

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》,原文:)(按:《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

苏颐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苏,来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》,原文:苏堤上、听得游人相语

缤矗

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

尉樨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尉,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:可是閒居愛重九,尉仙落筆有新詩

忻亦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
忻,来源于释居简的《宋诗》《白衣文简浄人呈度牒》,原文:東望故山百餘里,父老歡忻來接迹

慕年

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《分韵得风字》,原文:顧慕懷所歡,徘徊彌自惜

沐桐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沐,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》,原文:一二复临养火,兔鸡沐浴潜藏

昀毓

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:媯汭嬪天子,塗山毓聖人

朔浦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朔,来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》,原文:朔漠寒沙起,湘吳美酎陳

麟濡

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
麟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其四》,原文:芝蘭芬芳,麒麟鳳凰

淞堇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

瑥婳

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huà指静好。
国学点评

琥绘

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琥,来源于王从益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:琥車縹緲際煙潯,釦砌迢遙望雲闕

零休

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷氏位奠币。曲同大明。》,原文:索莫生何理,飄零句易哀

仓洲

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仓,来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

霄永

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霄永,来源于窦巩的《唐诗》《老将行》,原文:松頂留衣上玉霄,永傳異迹在中條

纮里

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

瑧炳

拼音五行释意
zhēn玉名。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于赵的《宋词》《阮郎归》,原文:文章彪炳光陸離,應是素娥玉女之所爲

臻冕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
臻,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:士方騖場屋,未能臻極摯

楠和

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
楠,来源于詹时雨的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池,乘兴扁舟访剡溪。真乃是平地白云三万》,原文:楚江長流對楚寺,楠木幽生赤崖背

悠秭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
悠,来源于曾巩的《宋诗》《戏书》,原文:終日湖亭坐,悠悠萬慮閑

昂仟

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昂,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:管甚是非并礼法,顿足低昂起舞

昭永

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昭永,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:聖道昭永錫,邕言讓在躬

蔷桑

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蔷,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:露压蔷薇金井栏

淄运

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淄,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》,原文:古人辨淄澠,皎若鶴與鳬

旆渲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旆,来源于章谊的《宋诗》《夜过鄱阳湖三首 其一》,原文:山中貍豹隨吟旆,部內豺狼入按章

语忻

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
语,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其一》,原文:晓来闻燕语

情澈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
情,来源于景元启的《元曲》《梅花酒・到春来景物妍,簪杏鬟鬟蝉,拾翠步金莲,听鸟并香肩。到夏来》,原文:若为情

蒂冰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蒂,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》,原文:闲态幽姿,绿窗红蒂,粉英金蕊

仑胧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
仑,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

研盂

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
研,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:懸鑒高明鬼亦愁,方知研醜更玄幽

妍柳

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
妍柳,来源于王质的《宋诗》《初春》,原文:公餘連騎賞芳妍,柳重花明祓禊天

淄岚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淄,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:羣休眩鹿馬,獨覺辨澠淄

凰峤

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凰,来源于洪适的《宋词》《望海潮》,原文:凤凰台上,有萧郎共约

謇柃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
謇,来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》,原文:山中春兮可樂,王孫不來兮謇誰留兮他山

淞锦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淞,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

韧萄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于崔鶠的《宋诗》《劝忠楼》,原文:重湖水作葡萄漲,五老雲成錦繡鋪

繁正

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
繁正,来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子二首 二》,原文:高燒鳳蠟類星繁,正恐夜深花欲睡

珈镌

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

由宣

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
由宣,来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》,原文:一朝掛其冠,謗語無由宣

术楣

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
术,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:原来是吕纯阳又使这权术

泰瑧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn玉名。
国学点评
泰,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其五》,原文:寰宇謐,泰階平

秭自

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
秭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》,原文:西京地大民風厚,蜀秭沈波月蚌還

衍昂

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
衍,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:兆山川丘陵坟衍,各因其方

漪倾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《谢人惠鬬彩袱》,原文:漪漪遠水漾明邊,沙鷺風晴刷羽翰

杨函

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
杨,来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其三》,原文:一点点,归杨柳

柳涵

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
柳,来源于李昭述的《宋诗》《送张待制知越》,原文:野亭问柳今朝试

影炘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xīn指前途光明。
国学点评
影,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:青羽扇低摇凤影

豫旖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
豫,来源于李廉访的《宋诗》《赠僧道光》,原文:有詔詞場獵俊英,西風匹馬豫章城

诏琮

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以岁之上下数邦用,以知足否,以诏谷用,以治年之凶丰

炫承

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
炫,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:却能開霽色,愛日炫初晴

沁纯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
沁,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:黛浅眉痕沁

郝钥

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

中燃

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
中燃,来源于吕祖谦的《宋诗》《宣城李君尝游东湖居士之门袖诗见过次韵以谢》,原文:上有文殊師利塔,好將一瓣此中燃

典晖

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
典,来源于程公许的《宋诗》《游下巖崇封院 其三》,原文:州牧風化遺,鄉賢典刑舊

晏佶

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晏,来源于李光的《宋诗》《宿伯氏南轩》,原文:澹然山景晏,泉谷響幽禽

篌祁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
篌,来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》,原文:林花撩亂心之愁,卷却羅袖彈箜篌

箪粹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

寓芦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
寓,来源于汪炎昶的《宋诗》《绝句》,原文:吾寧暴天物,戰法因得寓

鹄馟

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鹄,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:内鸧鸽鹄,味豺羹只

炔壬

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

亘致

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
亘,来源于邵雍的《宋诗》《代简答张淳秘校》,原文:峰巒綿亘幾千里,半霽半陰輕靄中

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