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杨2022年男孩取名

周袅蕙作者：周袅蕙2022-06-05 08:04:22

杨姓-属虎-男孩，杨是我国排名第6位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

杨2022年男孩取名

易捷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
易，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：彼哉斗筲人，得喪易矜怯

畚桦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
畚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

桠彬

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

梁芗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
梁，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：要看梁州初入遍

治僖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
治，来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》，原文：徒觀斧鑿痕，不矚治水航

治缥

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
治，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・仙吕/点绛唇》，原文：家傳治稱最，自有九重知

治敦

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
治，来源于刘克庄的《宋诗》《栖霞洞》，原文：赤伏祥暉盛，黄離治象亨

笃涛

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：以笃于周 祜，以对于天下

稷燃

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
稷，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：邀朝廷姑息，觀社稷安危

荣锐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
荣，来源于释慧空的《宋诗》《送僧上径山兼简妙喜老人 其二》，原文：更有乡邻不轻视，车马迎门不造次，百味珍羞拣口儿，喝婢呼奴换套儿，富贵荣华有人使，儿女团圆做了亲事

璂峪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

亘胥

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亘，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 槐阴墿》，原文：而况佛之覺，靈明亘十方

夷淮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
夷，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 二》，原文：更想鴟夷子，扁舟安在哉

煦谆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
煦，来源于释道潜的《宋诗》《哭休上人》，原文：苦霜裛野草，愛日揚江煦

津珧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
津，来源于吕南公的《宋诗》《陈都曹座中出示诸公曲词以四句酬之》，原文：一池各有一眉新，眉間喜氣浮津津

史烁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《呈公择二首 其一》，原文：唯應彤史在，不與露花晞

钧淅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：只恐日边，蒲轮催动，密侍钧天席

昼献

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》，原文：独倚危阑清昼寂

飏瑜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

治淅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
治，来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》，原文：帝初治兵，志勤于征

燃珧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
燃，来源于杜甫的《唐诗》《舟月对驿近寺》，原文：我來西山春正妍，未見君子心欲燃

冉泓

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
冉，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二二》，原文：拂面红尘飞冉冉，背人白日去堂堂

矜炅

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
矜，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：魚鹽機巧利，凉德多矜爭

昂晣

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昂，来源于岑参的《唐诗》《春寻河阳陶处士别业》，原文：篋裏詩書總零落，天涯形貌各昂藏

檀帧

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
檀，来源于苏泂的《宋诗》《庭前菊》，原文：下山遍訪檀施門，必有奇人咄嗟辦

旬淮

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
旬淮，来源于王之道的《宋诗》《春日书怀 其二》，原文：浪說春歸已四旬，淮南元自不知春

航泊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
航泊，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：小航泊處誰家住，脩竹疏花宛似春

冬荑

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冬，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：光明所照耀，萬物成冬春

漪凌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
漪，来源于齐己的《唐诗》《送王秀才往松滋夏课》，原文：幽人獨朝徹，蟾光濯漣漪

樟里

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樟，来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》，原文：戲悲槐市便便笥，狂憶樟亭滿滿杯

苍鼎

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
苍，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》，原文：湖上波寒，依旧远山苍

霆笈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霆，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四六》，原文：響激雷霆合，風生草木欹

嵊晤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

桑傅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桑，来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》，原文：畹中無熟穀，壠上無桑麻

梧望

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梧望，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：鼎湖夢短飛不到，蒼梧望斷目幾耗

郄琬

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：一、十有三年，春，晋侯使郄锜来乞师

漳澎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
漳，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：矩步敝長裾，清漳訪病夫

明专

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
明，来源于郭汝臣的《宋诗》《句 其二》，原文：明刑清詔使，行部近清明

爕筹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

佶汝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

阑崧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
阑，来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其一》，原文：把阑干遍倚，将花头倦折

瑧炔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

暌莘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
暌，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》，原文：當暌一酌恨，況此兩旬期

沅舟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沅，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

甯茂

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
甯，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：釣魚呂望朝棄竿，飯牛甯越夜辭軛

炽裕

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

煊戎

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

植丁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
植，来源于陆游的《宋诗》《夜雨寒甚》，原文：堂前種叢蘭，堂後植脩筠

槐缮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
槐，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：雪夜入三城易，槐阴护一家难

芮晳

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芮，来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》，原文：芮生昻然來，自言醫此屢

皎潭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皎潭，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：師心皎皎潭中月，世俗悠悠几上塵

茂晳

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茂，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其四》，原文：蘭生可香國，桂茂絕藂薈

轩椰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
轩，来源于韩维的《宋诗》《省壁画山水》，原文：他在那东墙下诗和了一声，我这里近亭轩把绣鞋立定，好教我兜上心来意不宁

林鹄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
林，来源于章甫的《宋诗》《与常不轻弈棋输松枝笔一篇》，原文：深林百舌关关

景巍

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
景巍，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其二》，原文：朝日懸清景，巍峨宮殿明

旬蕖

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旬，来源于宋伯仁的《宋诗》《楮先生》，原文：客裏猶多事，秋來又一旬

璋燃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璋，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：德藴圭璋潤，胸涵海嶽春

沛礼

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
沛，来源于张舜民的《宋诗》《为圃》，原文：矧茲顥穹意，豈獨垂沛澤

初奂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
初，来源于李穆的《唐诗》《三月三日寒食从刘八丈使君登迁仁楼眺望》，原文：昨夜佳人初命偶

新瑜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
新，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 衮绣毬》，原文：新春早

耘央

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
耘，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其二》，原文：桑棗暗蓬麻，耘鋤困朝暮

合沅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
合，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：合诸侯以益耻，不如死

备岳

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
备，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：君若不镇抚，其不设备乎

浚绅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
浚，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：在浚風煙接，維嵩鞏洛清

潆潭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

燃辰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
燃，来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因相过留踰月》，原文：崔嵬水帝宫，半出燃犀浦

瑞衡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
瑞衡，来源于张的《宋词》《昭君怨》，原文：雙竹端能作奇瑞，衡人宜護竹間堂

奎宸

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奎，来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》，原文：奎文河漢天垂象，藻思波瀾海駕鼇

宗暖

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
宗，来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

芃子

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

熙芗

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
熙，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：熙寧玉燭最調和，瑞雪先時破札瘥

醇霄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
醇，来源于陈易的《宋诗》《颂 其二》，原文：前去重陽猶一日，不辭傾蓋盡蟻醪醇

炯沦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
炯，来源于何梦桂的《宋诗》《题二美人图》，原文：金牋炯玉字，蜀带要吳綾

媵淙

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫人来媵

渌暖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
渌，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》，原文：公雖飲少客自醉，但見銀缾倒輕渌

胥律

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
胥，来源于释慧空的《宋诗》《送延福专使 其一》，原文：身在幕府心江湖，左胥右律但坐嘯

域诏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
域，来源于钱闻诗的《宋诗》《贞元杉》，原文：它日鴻鈞陶壽域，赤松相與不論年

戈珵

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
戈，来源于宋祁的《宋词》《玉楼春》，原文：囷廩見餘積，息戍靡負戈

泷慕

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

意晃

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
意，来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》，原文：毋意毋我毋固必

莱搦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
莱，来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》，原文：懒去蓬莱三岛，且看江南风月，一住数千年

焱峤

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
焱，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：海門當劍立，洋嶼焱鵬騫

彻琤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
彻，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王命召伯， 彻申伯土田

墨悟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
墨，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：墨筆不能下，怳怳若有亡

槐筝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
槐，来源于释永颐的《宋诗》《寄友》，原文：長安車馬道，高槐結浮陰

葆澧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》，原文：悄如枯禪坐瞿曇，霓旌羽葆來毿毿

治益

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
治益，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五四》，原文：皇心欽寶訓，求治益精勤

天帧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
天，来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚解缆》，原文：天理如何

淅攸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淅，来源于楼钥的《宋诗》《后圃》，原文：騷騷從何來，高樹暗淅瀝

芾纶

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：京口海嶽，芾所居也

睿峨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
睿，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其六》，原文：道在紆宸睠，風行動睿篇

韧璩

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

圭子

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
圭子，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六瑞，以等邦国：王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧

意渤

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
意，来源于陆游的《宋诗》《平昔》，原文：困脸羞眉无意绪

洵茂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

治棣

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
治，来源于孙觌的《宋诗》《南山寺二首 其二》，原文：爲郡恩尤重，斯民治素難

葭闻

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葭，来源于孙觌的《宋诗》《送雪峰化主》，原文：半夜鳧鷖先覺雨，連江葭菼自生風

璐攸

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

芃鹤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

汶崧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《简正字南仲》，原文：去時薰入五絃琴，汶上繁陰暑氣清

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