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华坪县第二中学录取名单

杨瑧由作者：杨瑧由2022-06-04 22:22:22

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华坪县第二中学录取名单

意由

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
意由，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其二○》，原文：本意由來是山水，何用相逢語舊懷

艾霓

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《凉夜有怀》，原文：病在膏肓重爝艾，昏兜院主可無慚

芝鸯

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芝，来源于吕巖的《唐诗》《西江月 二》，原文：何當遂初志，來此期芝翁

芨箫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

岭史

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岭，来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》，原文：庾岭未梅，陶园休菊

亚诏

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》，原文：46　妇之父母，婿之父母，相谓为婚姻，两婿相谓为亚

恣郁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恣，来源于徐玑的《宋诗》《又寄》，原文：蕩漾舟渚間，往來恣徘徊

嵊真

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

宁箫

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宁，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：日，民献有十夫予翼，以于敉宁、武图功

奕珏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
奕，来源于陶弼的《宋诗》《送赵枢寺丞宰虔化县》，原文：和詩如奕棋，時時作頭撞

珐本

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》，原文：獲解脫道，證本圓常

棂楣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

暄慕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
暄，来源于释慧开的《宋诗》《白云法师赞》，原文：秋暄溪上雨，暝宿嶺頭禽

其惟

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
其惟，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：故仲尼曰："罪我者，其惟春秋乎

庆瑺

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
庆，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：时会以发四方之禁，殷同以施天下之政，时聘以结诸侯之好，殷覜以除邦国之慝，闲问以谕诸侯之志，归脤以交诸侯之福，贺庆以赞诸侯之喜，致禬以补诸侯之灾

浠钊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

濡奂

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：旋摘白雲濡燥吻，更參黄蘗印初心

珈淄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：紈潔裁歌扇，珈明聳髻鬟

浠林

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于张耒的《宋诗》《刘景文许惠毡裘未至督之》，原文：寒林漠漠愁烟锁

恺昙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

仞爕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仞，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》，原文：岐路方南北，師門數仞高

维斌

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
维，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我武维扬，侵于之疆，取彼凶残

天瑜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
天，来源于薛嵎的《宋诗》《送潘道士》，原文：天然标格

媛袤

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
媛，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》，原文：天與性靈元自拙，却求星媛可回無

瑶娆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑶，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路尚书所藏米元晖湖山瑞雪图》，原文：金字煌煌，瑶光燦燦

炜仟

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

荣椿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
荣，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：诸公荣贵不曾绝，偏我如鸠拙

繁蕋

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
繁，来源于杜牧的《唐诗》《赠李秀才》，原文：衆籟凝絲竹，繁英耀綺羅

郝爀

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

嘉炜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嘉，来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》，原文：祗薦令芳，靈其享嘉

旭骞

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旭，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《缕缕金》，原文：開門臨廣陌，旭旦車駕喧

禧娣

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
禧，来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》，原文：披圖按牒，永享純禧

謇晳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
謇，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：何独乐斯之謇謇兮

霄兆

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霄，来源于安守范的《唐诗》《天台禅院联句》，原文：却念九霄风味

翰旨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翰，来源于苏易简的《宋诗》《句 其五》，原文：翰墨消長日，尊罍占遠風

淄樱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淄，来源于白居易的《唐诗》《桥亭卯饮》，原文：及見但爲上林令，斷國反在淄川下

澎承

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
澎，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：紆回殺拗區，澎湃亂飛鼓

与戚

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
与，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》，原文：输与莺莺燕燕

炘芃

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

诏缘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诏，来源于包佶的《唐诗》《秋日过徐氏园林》，原文：徵诏近，寿筵长

珂豫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珂，来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》，原文：玉珂光赫奕，朱紱氣蟬聯

致嶛

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
嶛liáo木高。
国学点评
致，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：大夫七十而致事

芉奥

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

斓蒲

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
斓，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

存至

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
存至，来源于欧阳修的《宋诗》《赠庐山僧居讷》，原文：華嚴存至教，不復見無聊

荏纶

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荏，来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》，原文：只今年纔十六七，風塵荏苒音書絕

嘉戚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其六》，原文：殘芳不入眼，愛此嘉樹秀

婷依

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
婷，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其二》，原文：霜月冷婷婷

央峻

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《送王无咎善邵康节皇极数二首 其一》，原文：蕩舟遊女滿中央，採菱不顧馬上郎

珊郄

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珊，来源于施肩吾的《唐诗》《再酬李先辈》，原文：長安多權貴，珂珮聲珊珊

璞书

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璞，来源于舒亶的《宋诗》《题天童》，原文：千年巖璞斬新硎，一片琳腴截紫青

固峨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
固峨，来源于连文凤的《宋诗》《题友人湘行稿》，原文：北固峨峨鐵甕完，京口浩浩海門連

涧玮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
涧，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》，原文：松风古涧，高调月夜清曲

耘践

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
耘，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：掘荃蕙与射干兮，耘藜藿与蘘荷

史潜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
史，来源于赵概的《宋诗》《句》，原文：柱史有名跡，清才自天縱

遒旭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
遒，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》，原文：嬌禽謾誇顔色好，弱羽難禁寒風遒

与莲

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
与莲，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：愿张郎，长与莲花相似，朝朝暮暮

暖柏

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
暖，来源于陈巖的《宋诗》《列仙峰》，原文：红袖时笼金鸭暖

遥晢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
遥，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：槭槭始遥夜，騷騷無寐時

霓焓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
霓，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：霓旌影亂簫聲遠，天子龍輿過玉樓

詹奘

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，郑詹自齐逃来

普皙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
普，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：唤我做没底瓶，普天下人皆识

邕昶

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《题宣州后堂壁四首 其三》，原文：自歎蔡邕今老矣，銘言獨不愧林宗

渲瑜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

筱佶

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

年郁

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
年，来源于张祜的《唐诗》《咏风》，原文：年年相遇绿江头

琅萃

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琅，来源于许景衡的《宋诗》《寄题会文阁》，原文：不須飲酒徑自醉，取書相和聲琅琅

桓迪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桓，来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其三》，原文：惟公獨不肯，手板倒桓溫

常荔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
常荔，来源于袁甫的《宋诗》《题梅四首 其四》，原文：細碎榴非匹，尋常荔可奴

嶛哲

拼音五行释意
嶛liáo木高。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

泷钗

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

笃晔

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：君牙，惟乃祖乃父，世笃忠贞，服劳王家，厥有成绩，纪于太常

邕承

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
邕，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

恽茸

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

昕陟

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：启之昕，外内不哭

灏犹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

资觅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
资觅，来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其一》，原文：逼得人剜墙钻窟将金资觅，仗剑提刀将财物劫

昼砚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昼，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其二》，原文：昼眠占得一庭深

粤舜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
粤，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：神有嶽，山有嶠，粤廟（一作「天」）壇，稽（一作「極」）道妙

珉常

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李元量知池州》，原文：半巖採珉者，一點如片雪

淞瑹

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淞，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：須臾急雨暗吳淞，昔見真龍今見畫

鸯娅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鸯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《铜雀台辞》，原文：木犀风里鸳鸯径

绅辰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绅，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：文章逾晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅列

盈知

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
盈知，来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其二》，原文：看雲舒卷了窮達，見月虧盈知死生

函覃

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
函，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：豈吳鉤之敢抗兮，非燕函之能禦

其绚

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
其，来源于李纲的《宋诗》《兰溪访吴圣与不遇》，原文：及其利害出，倏已亡其人

肖汝

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
肖汝，来源于释志端的《宋诗》《句》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物敗之

蓬自

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蓬自，来源于洪朋的《宋诗》《述古 其一》，原文：忽然結束如秋蓬，自稱對策明光宮

甄筠

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
甄，来源于苏泂的《宋诗》《再次送刍父韵寄之二首 其一》，原文：雙廟已應同卞壺，佳兒今喜見甄逢

依晷

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
依，来源于高观国的《宋词》《柳梢青》，原文：久要何落落，末路重依依

沅瑭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
沅，来源于曹勋的《宋词》《国香》，原文：他日沅陵尋故事，爲余收入楚人詞

润昼

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：润蒙蒙杨柳雨，凄凄院宇侵帘幕

熙镜

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
熙，来源于喻坦之的《唐诗》《题耿处士林亭》，原文：堂堂襄敏公，揚旌上熙河

仞栖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
仞，来源于邵雍的《宋诗》《闲行吟 其一》，原文：青峰萬仞高，雲路多盤紆

晃常

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晃，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：寬處晃如堂，狹處黝如闥

琰袅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
琰，来源于赵蕃的《宋诗》《对月》，原文：翠琰苔封韓令句，古祠巫降伏波靈

轶朴

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

奘茂

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

璩珏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

合沧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
合，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三一》，原文：(合前

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