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林原晖作者:林原晖2022-06-04 21:51:22

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棂璎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

旎淅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:騁盈盈以披遲,酡遊顏兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石髮髓旎

绍洵

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

霄夕

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:清霄莫胥,明霜匪對

谦乔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谦,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:先生休作谦,夫人专意等

秋荔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
秋荔,来源于李益的《唐诗》《塞下曲》,原文:白鴉谷口葉盤秋,荔子今無驛使求

汐净

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
汐,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》,原文:想阅尽千帆,来往潮汐

晠林

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其四》,原文:豈知林園主,却是林園客

旌尉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旌,来源于强至的《宋诗》《依韵和判府司徒侍中雪霁登休逸台》,原文:睡起揭帘旌

寓怡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
寓,来源于薛昭蕴的《唐诗》《谒金门》,原文:化寓文章內,人游禮樂中

文珊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
文,来源于李昭玘的《宋诗》《泛泛水中凫》,原文:愁得文君更苦

舟漪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舟,来源于释文珦的《宋诗》《春日吟》,原文:扁舟後夜滩头宿

君斓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:君答壹拜

仪瑭

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
仪,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:【传】七年春二月,周儋翩入于仪栗以叛

吟悦

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
吟,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘司勋奉使》,原文:(均見《吟窗雜錄》卷二九《歷代吟譜》)

凡凝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凡,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》,原文:一洗凡馬空,斯文有宗主

笈觅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
笈,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宮貝闕間

园壬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
园,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:园林清昼,看看又见飞絮

犹翙

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
犹,来源于苏遹的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:冰轮犹自欠些儿

绰戈

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

醇由

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
醇由,来源于葛天民的《宋诗》《湖上新秋》,原文:九醖酒醇由此得,小團茶味爲留遲

与矗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
与,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:大乐与天地同和,大礼与天地同节

颉青

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

菀岱

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
菀,来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》,原文:經歲斷知聞,使我心菀結

焘晷

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

峤林

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《送舍弟》,原文:浸了海峤,ビ庙火烈焰千层接着太虚,两桩儿本是无情物

栗萝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》,原文:仰看栗鼠度,危梢與雲侵

懿治

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
懿,来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》,原文:有生之初,純白純懿

尉琤

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尉,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:徙薪曲突論無憑,太尉山中混耦耕

泷偕

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

榆岐

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
榆,来源于李新的《宋诗》《喜王子温教子》,原文:風幌涼生白袷衣,星榆纔亂絳河低

梁楚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
梁楚,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:于時公聲名,豈獨梁楚揚

慈钊

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
慈,来源于韦骧的《宋诗》《临汀行馆十月桃花盛开》,原文:秪今慈濟塔,乃自張崇建

缈浅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缈,来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》,原文:人在东风缥缈间

魁芉

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
魁,来源于黄公度的《宋诗》《暮春宴东园方良翰有诗入夏追和》,原文:凡北斗,斗乃衆星魁

兹札

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
兹,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倉廩自兹實,含飴弄兒曹

竹寓

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
竹,来源于张耒的《宋诗》《踵息斋》,原文:竹林藏月讀書家

幻浦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
幻,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:鬚鬢滄浪夢幻,江湖厭飫平生

礴尹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
礴,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》,原文:磅礴雲霄外,騰凌鸞鳳迴

鉴庭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鉴,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:冰鉴乍开,跨海飞来,光掩满天星斗

诀笃

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
诀,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十八》,原文:自有长生诀

追禺

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
追,来源于吴文英的《宋词》《定风波》,原文:松蘿日蕭寂,猿鳥自追隨

炘晰

拼音五行释意
xīn指前途光明。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

芙妍

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芙,来源于苏轼的《宋诗》《蜜酒歌》,原文:楊柳江湖晚,芙蓉島嶼深

媛芹

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
媛,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其三》,原文:仙媛虛見桑田變,世事誰經海水枯

霈赓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
霈,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:黼衮榮三入,膏霖霈九垓

妍纶

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
妍,来源于黄飞雄的《宋诗》《徐真君祠堂》,原文:桃李妍衆目,取次紅綠插

莱翼

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
莱,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:秋,公至自伐莱

炘泱

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

淳恺

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淳,来源于方岳的《宋诗》《答惠楮衾》,原文:民壽休頒朮,人淳罷賜梟

璇昉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璇,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:璇宮薦祉寧虛應,玉葉流芳已兆符

琥鉴

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天安殿册封五岳帝一首 神出入用《正安》。》,原文:瑶姬不觸麒麟紅,金壺瀲灧琥珀濃

彬缈

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彬,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:山寿说,姓马名彬字文辅

潇恒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
潇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 降真用《太安》。》,原文:恼人更下潇潇雨

喻律

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其二》,原文:(云)遇与不遇,有个比喻

杨鹭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
杨,来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》,原文:院落烟收,垂杨舞困,无奈堆金缕

杉谊

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
杉,来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》,原文:松杉晨氣清,桑柘暑陰薄

忆袤

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
忆,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其二》,原文:挥毫却对莲花炬,忆著苹洲秉烛时

禄匠

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
禄,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:永遇乐,食天禄

萱吟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萱,来源于崔知贤的《唐诗》《上元夜效小庾体》,原文:象服在堂萱草暖,綵衣上壽棣華初

茶璨

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
茶,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 昆山》,原文:普請摘茶,仰山撼樹

苒戈

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苒,来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》,原文:[旦]华发斑斑,韶光荏苒,双亲幸喜平安

楦哲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

陟皙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》,原文:驅車陟連岡,振轡出林莽

沉笺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
沉,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵洁堂五日》,原文:溪曲半帆出,天遙孤鶩沉

晰零

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晰,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:六符既昭晰,萬象隨陶鈞

皖韶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
皖,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:喬公宅下路已沒,皖伯峰前雲未開

兹栗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兹,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:兹爲會戰場,蹀血無時休

翀浦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

渌贞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
渌,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

暖锦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
暖锦,来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:峭寒庭院,罗幕护窗纱,金鸭暖,锦屏深,曾记看承处

谨追

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
谨,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:谨庠序之教,申之 以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣

筝媵

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
筝,来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》,原文:投老西州知不反,可堪垂涕笛筝傍

怡晋

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
怡,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:吾方迫遠游,未可分清怡

胥焘

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胥,来源于王庭珪的《宋诗》《早春怀叶观察》,原文:遂使民胥效,咸知上育材

豫岭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
豫,来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》,原文:奮豫既過時,及此何匉訇

笙易

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其三》,原文:笙鹤九天来

政菀

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
政,来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》,原文:坤維最遠方,拙者此尸政

盛芉

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》,原文:物忌太盛,道有中否

攸晣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
攸,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》,原文:攸介攸止,純禧荐臻

纴筠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:家在筠溪白石灘,後堂分得玉千竿

锦晃

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
锦,来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其五》,原文:稳泛仙舟上锦帆

雅苒

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
雅,来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》,原文:水木秋光淨,絲桐雅奏遲

暄翡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《宋词》《误桃源》,原文:一別幾寒暄,迢迢隔塞垣

垣溯

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
垣,来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》,原文:童子便高枕,偷兒瞰短垣

骓萄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

颜笙

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
颜,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 一》,原文:问刘郎何计,解使红颜却少

白思

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
白思,来源于拾得的《唐诗》《诗 十七》,原文:髪白思益壯,心玄用彌拙

媵戚

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

远未

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
远未,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:啼鸧外,人远未归,江阔晴虹卧千尺

缘益

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缘,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:字学书林,折腰缘为米,无机涉世

汉嘉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
汉嘉,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:舣棹汉嘉口,更尽渭城杯

滔犹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
滔,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其一○》,原文:流水滔滔无住处,飞光忽忽西沈

濡椰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
濡,来源于陈普的《宋诗》《次答姚考成留别》,原文:无眠处,衣濡湛露,目断明河

铮珲

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

衍岿

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
衍,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》,原文:燕地尊鄒衍,西河重卜商

婧未

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其七》,原文:南鄰炭未買,北鄰綿未裝

湲颉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
湲,来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》,原文:峽山愈深人跡絕,但聞悲風泠澗聲潺湲

阔萌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
阔,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:遥想广寒秋到早,闲著几多空阔

斯奥

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
斯,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其八》,原文:法爾天永,民禱斯恪

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