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三月十五男孩取名

李漪苑作者：李漪苑2022-06-04 11:59:22

男孩，

三月十五男孩取名

銮珲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
銮，来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其一》，原文：共指金銮当直，不应彭泽尚回旋

銮勘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
銮，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：侍女迎銮，燕娇莺姹炫珠翠

孝缥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孝，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其一》，原文：權師純孝人，精誠動坤軸

秉隋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
秉，来源于罗邺的《唐诗》《长安惜春》，原文：停杯歌麥秀，秉燭醉棠陰

畚盛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

榭影

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
榭，来源于司空曙的《唐诗》《秋思呈尹植裴说》，原文：墜珥遺鈿如隔世，欹樓傾榭最愁人

廷景

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
廷，来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》，原文：朝廷非不知，閉口休歎息

策羲

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
策，来源于释心月的《宋诗》《过河尊者赞》，原文：濟時陳策畫，急用備論思

阔虞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
阔，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：30　永，悠，迥，违，遐，逷，阔，远也

意专

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
意专，来源于贾岛的《唐诗》《春行》，原文：不辞染履意专精

诚盂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔雪后见寄兼云自尹家兄弟及几道散后子聪下县久不得归颇有离索之叹》，原文：(旦)办志诚，灯供养，献光明照十方

川融

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
川融，来源于黄庭坚的《宋诗》《题马当山鲁望亭四首 狄梁公》，原文：山川融結氣絪縕，舒卷油油一大鈞

轩鸠

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
轩，来源于广宣的《唐诗》《降诞日内庭献寿应制》，原文：宴罢琼林出建章，车盖轩昂，祗候成行

瑥羿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》，原文：純如后夔音，發若老羿箭

永胥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・逍遥乐》，原文：其徹嘉籩，永綏福祉

淼恒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淼，来源于毛滂的《宋词》《粉蝶儿》，原文：長波淼淼七百里，蒹葭颯颯西風起

靖漳

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
靖，来源于李昭玘的《宋诗》《北园书事三首 其三》，原文：還似棄官陶靖節，北窗高卧怕誰嫌

钲鸿

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

初迪

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
初，来源于周紫芝的《宋诗》《九月望日月色如昼》，原文：混沌初開有此門

元尔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
元，来源于李复的《宋诗》《秉文荐对报罢赴任有诗示予遂和》，原文：含元殿上问长安

融晣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
融，来源于蔡戡的《宋诗》《盱眙》，原文：地形穿鑿勢，恐到祝融墳

燝葭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

贤虔

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
贤，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：惟断乃成，非贤罔任，真是富韩文范俦

隆謇

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
隆，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：太任家邦隆

胤闻

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：」「爲山所見」四字及原注，《中國古典文學參考資料小叢書》本《北里志》校記及岑仲勉先生《唐人行第錄》「崔四十胤」條皆以爲有脫誤訛舛，甚是

畅颐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
畅，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其六》，原文：半生花柳稍曾耽，风月畅尴尬

页兹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

馠幻

拼音五行释意
馠hān木芳香。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：水月鏡像，夢幻施陳

翰晣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
翰，来源于钱起的《唐诗》《宴郁林观张道士房》，原文：三日拂冠劍，一時增羽翰

般璋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
般，来源于胡寅的《宋诗》《和次山赠别》，原文：说不尽风流可喜，万般模样

璞琰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璞，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：自顧珉玞璞，何緣侶圭琮

原儒

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
原儒，来源于吴晦之的《宋诗》《忆江湖旧游》，原文：佛法行中原，儒者耻論茲

钲屿

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

斯涌

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
斯，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：一人之貴，猶或勤斯

札冽

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
札，来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》，原文：到山開御札，鸞鳳滿巖扃

瑞箫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑞，来源于赵蕃的《宋诗》《梅林渡怀惠卿》，原文：圓通大士，瑞應人間

存沧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
存，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：本以蕭蕭擢，還由冉冉存

绰萧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

勉弈

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勉，来源于李峤的《唐诗》《钟》，原文：何以加之，加於所勉

青鹤

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
青，来源于程颢的《宋诗》《和尧夫西街之什二首 其一》，原文：驟看燈閃閃，擬對竹青青

鸢烯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

畚嵇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
畚，来源于黄滔的《唐诗》《卷帘》，原文：邦君助畚鍤，鄰里通有無

延靖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
延靖，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》，原文：卻笑遠公延靖節，何須把盞醉流霞

纫堰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

匠燮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：及窆，执斧以莅匠师

淖专

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淖，来源于宋自逊的《宋诗》《啄木吟》，原文：飱漿便北客，淖粥稱衰翁

砚召

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》，原文：叹龙舒君去，尚留破砚，鱼轩人老，长把连环

壹翼

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》，原文：論文未易探涯涘，講政壹以民爲先

燿禺

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》，原文：更看勳名相炤燿，連珠光彩奪星榆

巡鹤

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
巡，来源于阳枋的《宋诗》《和全父弟巫山峰韵》，原文：維昔東巡初，八極圍寸眸

启虢

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
启，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：启右献公

川绚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
川，来源于刘得仁的《唐诗》《秋望》，原文：蹲鴟蔽川沃，流馬餉軍饒

啸奂

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
啸，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・煞尾》，原文：直上蓬瀛，回看沧海，凄然长啸

诏彦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诏，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：若有事，则诏王之忌讳

中荑

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
中，来源于杜甫的《唐诗》《江边星月二首 一》，原文：不知山中趣，强作山中吟

章冉

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
章，来源于晁端礼的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：憲章文武，宜民宜人

璐魁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

桥濡

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桥，来源于李远的《唐诗》《句》，原文：野色一桥分

轼椎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

炳宏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炳，来源于钱起的《唐诗》《和刘明府宴县前山亭》，原文：炳闊多聞包宇宙，閴寥餘韻出蹄筌

繁珲

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
繁，来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》，原文：还留福，已滋繁

奎媵

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奎，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》，原文：太清奉虛皇，奎壁手可攬

谐理

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谐，来源于吕陶的《宋诗》《柳仲郢》，原文：当日个指望待同谐老，今日被意中人连累你

嘉芉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
嘉，来源于刘复的《唐诗》《夏日》，原文：帝用祗薦，靈咸嘉虞

蕖柃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蕖，来源于张籍的《唐诗》《春江曲》，原文：靜對夕陽搴紅蕖，或聽夜雨鄰翠櫚

滦匠

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：匠庆请木，季孙曰：「略

赓纴

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
赓，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：彩笔赓歌处，殿阁有馀凉

旌之

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旌之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夫有勋而不废，有绩而载，奉之以土田，抚之以彝器，旌之以车服，明之以文章，子孙不忘，所谓福也

玺竣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

承衡

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
承，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：承之以剑，不动

川晣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
川，来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其二》，原文：山雲收雨半川晴

慕武

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
慕武，来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》，原文：惟日本當趙宋南渡之時，有西行法師傳鈔之《唐物語》一書，其第九章述及《遊仙窟》本事，定爲張文成愛慕武則天而作

桥冽

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桥，来源于杜牧的《唐诗》《有怀重送斛斯判官》，原文：恍如身在蓝桥

庄冶

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
庄，来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》，原文：(正末唱)东庄里看取些田苗

札页

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
札，来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

琥矜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琥，来源于不忽木的《元曲》《混江龙・布袍宽袖，乐然何处谒王侯。但樽中有酒，身外无愁。数着残棋》，原文：紫霞隔斷雞犬聲，下有琥珀滋長齡

钲骋

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

篌皤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
篌，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌聲裏能

帧麓

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

单绚

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
单，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其四》，原文：单则是他亲女，和女夫，把家缘收取，可不俺两房头灭门绝户

岱维

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岱，来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》，原文：獻壽嵩衡竝，分茅海岱同

稽季

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
稽，来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》，原文：稽首識歸處，徑欲投佩簪

皖恣

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
皖，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》，原文：淮山瞻曉堠，皖浦轉春檣

年爕

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
年，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十》，原文：一年一年看妖妍，年年死在秋風前

涔临

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涔，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：蒲荷影參差，鳧鶴雛淋涔

睨鸢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《再登愚卿无尽藏时已重脩》，原文：長翁傲睨欲奮飛，滄江釣雪蓑笠欹

巍缥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
巍，来源于王十朋的《宋诗》《永康有岭名花锦被》，原文：塔巍花繚繞，溪浄竹嬋娟

恺倾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

勃誉

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
勃，来源于廖行之的《宋诗》《和送春四首 其一》，原文：論功平勃非吾事，付與人間仔細評

峤尉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

昉州

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昉，来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》，原文：嚴父配天，昉自今日

尹冽

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
尹，来源于王镃的《宋诗》《秋风把钓》，原文：伊尹初耕野，兒寬自带經

瑹罡

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》，原文：乘汎景兮軼罡風，藹僊蹤兮山之趾

啸珵

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
啸，来源于刘长卿的《唐诗》《过郑山人所居》，原文：竹见宾来先啸喜

笛舜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笛，来源于李吕的《宋诗》《井泉》，原文：哀箏猶凭几，鳴笛竟霑裳

章韬

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
章，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：不分櫻桃豔，名先播樂章

华搦

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
华，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：望黄伞、日华笼辇

肖旒

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
肖，来源于郑獬的《宋诗》《昔游》，原文：老奴口耳小，安得肖司空

羡仁

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
羡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡起徒役，毋过家一人，以其馀为羡，唯田与追胥竭作

怀霁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
怀，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其一》，原文：此样襟怀，顿得乾坤住

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