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2022已录取名单周口

何遥航作者:何遥航2022-06-04 11:13:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022已录取名单周口

晗闰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

皖昶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其一》,原文:往來狂走馬,直過皖山頭

潞序

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

笠巍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
笠巍,来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其四》,原文:所喜不靴笠,巍冠敝屣行

晓同

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晓同,来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》,原文:云窗雾阁,洞天晓、同作烟霞伴侣

琮驹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
琮,来源于陈抟的《宋诗》《归隠》,原文:琮琤有韻天籟鳴,蓊鬰成陰雲氣簇

锦晖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锦,来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》,原文:绣阁轻抛,锦字难逢,等闲度岁

诏瑾

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
诏,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:便凤凰、飞诏下天来,催归急

蓁稷

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

权单

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
权,来源于吕陶的《宋诗》《元德秀二首 其二》,原文:倚着你父子每权豪势力强,你怎敢擅离了边庭地方,忒欺公忒无状

笺焓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
笺,来源于张九龄的《唐诗》《与袁补阙寻蔡拾遗会此公出行后蔡有五韵诗见赠以此篇答焉》,原文:见这银钩飞动彩云笺,又索玉箸界破残妆面

望仟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
望,来源于黄裳的《宋诗》《句》,原文:望新月、为谁双拜

崇陇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
崇,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》,原文:三禮崇容,八鑾警衛

嵊筝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

冽暌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冽,来源于范成大的《宋诗》《春困二绝 其一》,原文:高人著屐踏冷冽,飄拂巾帽真仙姿

巍辑

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
巍,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八一》,原文:聖作聖繼,巍巍相承

瑗洛

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

单曜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
单,来源于张仲素的《唐诗》《太平词》,原文:单衣怯黄昏,人正在、珠帘笑语

姬潇

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
姬,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 酴醾架》,原文:詩成郢客爭揮翰,曲罷吳姬一破顔

旬甄

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
旬,来源于罗隐的《唐诗》《钟陵见杨秀才》,原文:觸石便溟濛,經旬失遠空

望簌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
望,来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》,原文:況復白頭人,追懷空望望

佰沐

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

松磐

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
松磐,来源于沈中行的《宋诗》《游九锁》,原文:此時小定未禪寂,古塔月中松磐高

韦央

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韦,来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:恨韦郎,不做周方,我不道的恼乱苏州刺史肠

潭薏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潭,来源于陈傅良的《宋诗》《戊午寿国举兄》,原文:驛行盤鳥道,船宿避龍潭

喻墨

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
喻,来源于释文珦的《宋诗》《依韵酬葛秋巖陶体四首 其二》,原文:春以喻母慈,慈深春不如

境憧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
境,来源于刘峤的《宋诗》《题玉华洞》,原文:孰知近人境,旦暮含佳氣

轩璩

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
轩,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:轩楹雨,轻压暑气低沈

霈忱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
霈,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》,原文:中有重臣承霈澤,外無輕虜犯旌旗

滦瀚

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:龍翻瀚海波濤壯,鶴出金籠燕雀驚

团琤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
团,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 吕母》,原文:龙团分罢觉芳滋

蕋蕖

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

萧堰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
萧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

醇珐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
醇,来源于贯休的《唐诗》《寄王涤》,原文:絜粢登俎,醇犧入饋

舜杉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舜,来源于贾似道的《宋诗》《月头线额》,原文:堯舜錙銖內,巢由爾汝間

乘沐

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
乘,来源于牟巘的《宋诗》《赠薛东湖 其二》,原文:來時乘白鳳,去時乘白麟

峨廷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峨,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・秃厮儿》,原文:巍峨幼婦碑,伶俜七步詩

纴芹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于杜牧的《唐诗》《留赠》,原文:還家强作銀幡會,雪底蒿芹欲滿籃

纶爕

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
纶,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》,原文:经纶天地定皇朝,保持的社稷坚牢

志澎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
志,来源于汪大猷的《宋诗》《和姜梅山见寄》,原文:去就各有志,彼此無相訶

蓓钏

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蓓,来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》,原文:園林都未覺春風,蓓蕾枝頭茁小紅

珊廷

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珊,来源于项安世的《宋诗》《东斋》,原文:自從乞得珊瑚枕,還有周公夢也無

诗晋

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
诗,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》、《书》,义之府也

权献

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
权,来源于薛能的《唐诗》《送李殷游京西》,原文:倚仗着为官更有权势,常把良民又去欺,马踏死他亲娘强要他妻,倒把平人下在牢内

炜韦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

烁皙

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

远棠

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
远,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・斗鹌鹑》,原文:远峰愁

朔舸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
朔,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:宣姜与公子朔构急子

莘姬

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
莘,来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》,原文:三顧幡然去枌榆,實類有莘彼丈夫

樨函

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

潜驹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
潜,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:賈島并州雖客舍,陶潜栗里祇吾廬

堇京

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
堇,来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》,原文:嵩嶺今成花鍊术,周原空詠堇如飴

槿匠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《幼圃》,原文:風中夜犬驚槐巷,月下寒驢嚙槿籬

淼沉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淼,来源于张至龙的《宋诗》《宿易冲妙道院》,原文:平湖淼淼蓮風清,花開映日紅妝明

霜蒂

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
霜,来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》,原文:雨肥霜逗

沦庄

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沦,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:同是他乡沦落客,休愁

覃松

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
覃,来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》,原文:還因袗絺綌,深念葛覃詩

屿榆

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:别屿环清窈

舸蕖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
舸,来源于贺铸的《宋词》《鹤冲天》,原文:變姓乘單舸,翻身退急流

萱迪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
萱,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:謝枕吟魂迷带草,嵇襟真慮屬堂萱

瑧煜

拼音五行释意
zhēn玉名。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:太平興國中,李煜薨,詔侍臣撰煜神道碑

恒漫

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
恒,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:當窗恒凜凜,出戶即皚皚

陇汀

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
陇,来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》,原文:麦陇青摇一望,前山翠失双峰

祁淮

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
祁,来源于游九功的《宋诗》《浯亭望横山》,原文:怎将那一座两狼山碜可可生扭做祁连冢,也枉了俺半生无敌,十大的这边功

琤纲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
琤,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》,原文:琮琤林澗只聽聞,想見縈崖絡石紋

楦追

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

茸尤

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茸,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・调笑令》,原文:香浮玉陛曉辭天,袍拂蒲茸稱少年

瞻松

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瞻松,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十一》,原文:密契瞻松茂,羈懷慰蓼辛

燮箐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
燮,来源于胡仲弓的《宋诗》《崇福寺次枯崖韵》,原文:衣裘視寒燠,日夜自調燮

影珉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
影,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》,原文:水天清、影湛波平

新萝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《河桥晚归》,原文:新擘黄鸡肉嫩,新斫紫螯膏美,一醉自悠悠

律冬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
律,来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》,原文:偏宜資律呂,應是候陽臺

飖晳

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

晔瑜

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

林幽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
林幽,来源于韩亿的《宋诗》《和崔象之紫菊》,原文:月明寫炤寺林幽,最是江湖入念頭

闻棹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
闻棹,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:多,好山横翠蛾,兰舟过,月明闻棹歌

珵煊

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

召荏

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
召荏,来源于钱嵊的《宋诗》《虎跑泉》,原文:頻繁三節召,荏苒二毛侵

莜涟

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

珊文

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珊文,来源于萧立之的《宋诗》《偶成》,原文:百僚冠劍互珊珊,文物威蕤屬禮官

飐梓

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
飐,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:素纨轻飐,凉色爽征衣

蕖奎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蕖,来源于施肩吾的《唐诗》《昭君怨》,原文:紅蕖隕風漪,砂礫卷飛籜

棂易

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

淖礴

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《玉山县南楼晚望》,原文:一碗淖糜支日過,數椽破屋著身寬

临玮

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
临,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:有司跛倚以临祭,其为不敬大矣

芸芈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芸,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》,原文:楊葉頻推中,芸香早拜官

椒仪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
椒,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:椒漿持滿斝,何計上公堂

桠莹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

蕊崔

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕊,来源于释德洪的《宋诗》《游石台寺》,原文:蕊嫩

霜容

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霜容,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锦上花》,原文:尚带含霜容,未飲香滿室

裳霈

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
裳,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》,原文:看看過寒食,北望一霑裳

湛林

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
湛,来源于陈宓的《宋诗》《庐山爱莲堂观雨》,原文:湛露浮仙爵,凄風韻雅琴

裳曜

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
裳,来源于周密的《宋词》《一萼红》,原文:和羹須鼎味,盛服也霓裳

沧桥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:买得扁舟归去,此事天公付我,六月下沧浪

桑帧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桑,来源于刘兼的《唐诗》《贵游》,原文:浮天納星漢,浴日吐扶桑

沐攸

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六九》,原文:莫將金玉質,膏沐畫長眉

槿些

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
槿,来源于张扩的《宋诗》《括苍官舍夏日杂书五首 其四》,原文:乍作槿花看,榮枯漫自繁

潇玟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
潇,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其八》,原文:千里潇湘葡萄涨,人解扁舟欲去

蔳晏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:玉帛修和好,邊隅久晏寧

荔真

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荔真,来源于郑綮的《唐诗》《老僧》,原文:夜深擘荔真愁絕,春淺傳柑更惘然

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