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玉融中学摇号录取名单

黄姣作者：黄姣2022-06-04 10:51:22

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玉融中学摇号录取名单

棹璞

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棹，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：棹舟江南去，白酒謀日醉

炘亦

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：虽王父母在，亦然

固昃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
固，来源于葛绍体的《宋诗》《夜读》，原文：臨川久興嗟，藏舟孰云固

益若

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
益若，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八二》，原文：間闗復會面，益若漆投膠

识圣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
识圣，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：岂识圣明，曾主斯乡，尝相与尽缱绻，胶漆何可相离

未炀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其三》，原文：蒼生未要怨東山，未必東山當此怨

尧专

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尧，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：地久天长，父尧子舜，灿绮罗佳会

渭釉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
渭，来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其一》，原文：馬衝雪片歸梁苑，鶑喚年芳憶渭川

郦璋

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

择樨

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夫人使下大夫劳以二竹簋方，玄被纁里，有盖，其实枣蒸栗择，兼执之以进

烽润

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烽，来源于耿湋的《唐诗》《晚春青门林亭燕集》，原文：晚渡邗溝惜別離，漸看烽火馬行遲

蕴芷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

纲觅

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纲，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：有宇宙以来，春秋而後，三纲所系，万古常存

瑹慷

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：感激未能寐，中宵時慨慷

琮翙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琮，来源于岳珂的《宋诗》《葛文康书简帖赞》，原文：蓬萊仙子世偏珍，琮璧多携問楚津

原僖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
原，来源于宋祁的《宋诗》《晚发 其二》，原文：（原爲長篇連續不斷

沫初

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沫，来源于张嵲的《宋诗》《法界颂二首 其一》，原文：茗煎雲沫聚，藥種玉苗勻

韶闻

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韶，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》，原文：認得舟中是故人，從人來自韶陽路

漳镜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
漳，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：西山巍巍兮聳碧，漳水澄澄兮練色，對現分明有何極

其圭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
其，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：黻以取其辨，斯以取其斷

晔泱

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

之熠

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
之，来源于曾几的《宋诗》《题陆务观草堂》，原文：匪郡之馨，惟國之馨

昼莘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昼，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

蔳莘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘卿任饮散感秋之作二首 其二》，原文：安民扶世在豪傑，貴人何必皆巖莘

晳恒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

骃韫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

洵炀

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

俏郝

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
俏，来源于陆游妾某氏的《宋词》《生查子》，原文：思量起俊俏书生，今日个显姓通名

晴天

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晴天，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老令舊諳田事樂，春耕正及雨晴天

戚俐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
戚，来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》，原文：願迴戚促勞，趨隅事休逸

焘凝

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

甄致

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
甄，来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》，原文：具生此云遙，非德不可甄

璇纾

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璇，来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》，原文：玉食不怡先損己，璇穹何忍尚屯膏

天轶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
天，来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其九》，原文：水連天，天似水，一蓑活計誰能比

隅舟

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
隅，来源于马之纯的《宋诗》《古华林苑》，原文：我危坐中央，花以寘坐隅

追匡

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
追，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：追命也

柏稷

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
柏，来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其二》，原文：山川藴嘉氣，雨露竹柏滋

鸯伊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》，原文：鸳鸯睡稳清沟阔

愉砚

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
愉，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：避人本愉恬，坐我亦枯槁

郅未

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

史希

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
史，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》，原文：言我故刺史，失職還西京

继颉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
继，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：长中继掩尺

嘉绪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
嘉，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：淑性自天與，少小傳令嘉

鸿靖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
鸿，来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》，原文：坐见如云秋稼，莫问鸡虫得失，鸿鹄下翩翩

岱凝

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
岱，来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其三》，原文：人間空岱嶽，海上謾瀛洲

淳泉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淳，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：淳朴相傳今復興，逍遥道德後宗亞

临翊

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
临，来源于陈均的《宋诗》《鹤林寺 其二》，原文：临水镜，看清铅素靥，真态生香

荔荑

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荔，来源于黄裳的《宋诗》《冬后 其三》，原文：錦帳圍山丹荔熟，銀梭織水子魚遊

潆丁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

棋馚

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
棋，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》，原文：夏木繞茅廬，棋酒資清宴

潜渭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潜，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：潜龍已飛躍，乘馬寧邅迴

明彤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
明，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：欲上高臺問明月，明月何不照人心

玉苒

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玉，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其四》，原文：髻松簪玉溜

亦瑗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
亦，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其四》，原文：學者行道，敝縕亦稱

戚烽

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
戚，来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》，原文：門戶親戚疎，匡牀妻妾棄

经琯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
经，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：经始勿亟，庶民子来

休治

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
休治，来源于游酢的《宋诗》《感事》，原文：对壶中闲日，冗牍休治

央稷

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
央，来源于武衍的《宋诗》《榴花》，原文：華寢星陳夜未央，明河奕奕度神光

胧韪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》，原文：溪清水浅，月胧烟澹，玉破梅梢未遍

璁嫣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璁，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

夷冬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
夷，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》，原文：古人貴直道，內訟乖坦夷

韬韦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韬，来源于薛季宣的《宋诗》《乳猫》，原文：军布满荒郊，我命将凭《三略》，行兵按《六韬》

宓玫

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
宓，来源于李复的《宋诗》《出门 其四》，原文：洛浦有宓妃，飄颻雪爭飛

珧悟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

栾蓁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：平公即位，羊舌肸为傅，张君臣为中军司马，祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫，虞丘书为乘马御

原苓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
原，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿有绝句看梅之约次韵谢之 其二》，原文：南國方譴謫，中原正兵戈

音惋

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
音，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：是故不知声者不可与言音，不知音者不可与言乐

黛磐

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
黛，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一二》，原文：真色不勞施粉黛，香閨虛掛十眉圖

匠隋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
匠，来源于刘克庄的《宋诗》《戏书客舍》，原文：渾渾太古前，此巧豈天匠

烊序

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

晷稽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：老畏風光速，閒知日晷添

珂遒

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
珂，来源于吕陶的《宋诗》《送张颖达屯田》，原文：昨夜月明湘浦宿，閨中珂珮度空山

洵毓

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

情彰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
情，来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》，原文：凝情

仑荑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

隆嵇

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
隆，来源于邵雍的《宋诗》《重阳前一日作》，原文：霹靂引，豐隆鳴，猛獸噫氣蛇吼聲

朴页

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朴，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州 其一》，原文：但欲戶庭多暇日，不將鞭朴奏膚公

融菀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：其帝炎帝，其神祝融

捷寓

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
捷，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：詩筒往來捷於響，夜發嚴鼓聲逢逢

攸欢

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
攸，来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》，原文：重熙累洽，帝道攸尊

芃鸯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芃，来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》，原文：麻麥芃芃迴秀色，茅柴薄薄暫酡顔

初珐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
初，来源于李峤的《唐诗》《井》，原文：游蜂初报衙

晠喻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《六雪诗用前韵寓六字 其一》，原文：審聽明譬喻，勿被俗情牽

锋逻

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
锋，来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》，原文：若是和俺孙膑交锋，只当似掌股上婴儿弄

冉希

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
冉，来源于皇甫曾的《唐诗》《送李中丞归本道》，原文：春光冉冉，春日遲遲

恤滢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：邪心不作天不疑，皇恤江充劉屈氂

镌晢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

鉴汝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鉴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：孤负阑干凝望眼，不教宝鉴悬银阙

潆冽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

覃庚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《过湖上僧庵》，原文：棄置當世事，覃思天官書

煦晏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
煦，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

鼎久

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鼎久，来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》，原文：仙姿勸公莫妄想，元鼎久待調鹽梅

翎烊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《秋热追凉池上》，原文：幾是霜翎巢白草，數行雲足篆青冥

稽烽

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
稽，来源于钱起的《唐诗》《再得毕侍御书闻巴中卧病》，原文：千古會稽城，閭閻樂太平

勤栎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勤，来源于刘禹锡的《唐诗》《送从弟郎中赴浙西》，原文：江界田土卑，競來東作勤

援纲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣见雪闻雁二首 其一》，原文：把酒謝白雲，援琴對孤松

樨严

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

翙洛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑶翩

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑶，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其三》，原文：瑶台淡薄妆

仁与

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仁与，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：孔子曰：‘道二： 仁与不仁而已矣

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