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取名妙字是否好

贾蓬珧作者:贾蓬珧2022-06-04 09:57:22

取名妙字是否好

赫睿

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
赫,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:日頭赫赤出,地上綠氤氳

淇羡

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:爲賦淇奧詩,絕去筆墨痕

陇珞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
陇,来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》,原文:回时陇月低

园羡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
园,来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其二》,原文:君是园中杨柳,能得几时青

颉樨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

经娴

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
经,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

慕壬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
慕,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:豈不懷念慕,吾親書新齎

净梦

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
净,来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》,原文:(净云)我便攒药

姝曜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姝,来源于王令的《宋诗》《偶占》,原文:疑是玉姝離洞戶,故垂千尺水晶簾

滇琼

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

秸援

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:崇阜踰巘崿,層壇敷秸藁

勰骅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

浅晴

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
浅,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其五》,原文:镜尘埋恨,带粉栖香,曲屏寒浅

影弘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
影,来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》,原文:蓬莱倒影参差

韦槿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韦,来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:恨韦郎,不做周方,我不道的恼乱苏州刺史肠

晗晠

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

苓槿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苓,来源于邓深的《宋诗》《春寒》,原文:愛竹留新笋,看松養茯苓

裴溯

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
裴,来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》,原文:寥落百年事,裴回萬里憂

函潮

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
函,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:强令侍師席,跳踉繞函丈

铮斯

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

恺域

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

纯欢

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《兑命》曰:『爵无及恶德,民立而正事,纯而祭祀,是为不敬

泽笛

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泽,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:尧舜既没,圣人之道衰,暴君代作,坏宫室 以为污池,民无所安息,弃田以为园囿,使民不得衣 食,邪说暴行又作,园囿污池,沛泽多而禽兽至, ,及纣之身,天下又大乱

庚元

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
庚,来源于寇准的《宋诗》《感兴寄莲岳一二诗禅友》,原文:鸝庚翻柳去,拾羽漬輕花

薏苓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
薏,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

蘅洛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蘅,来源于林同的《宋诗》《元子华》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麥涼

炳蓬

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炳,来源于管鉴的《宋词》《南乡子》,原文:我朝晏與楊,炳炳貴名起

尔茗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:托始焉尔

允永

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》,原文:粉闥仙郎鬢未秋,懿文精力允僉求

恤戚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
恤,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:生兮已不恤,死者吾敢欺

蕾燿

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蕾,来源于王迈的《宋诗》《句 其二》,原文:蕾金初出焙,板玉又登厨

绪舟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绪,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:脉脉动、怜才心绪

卿戈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
卿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 三》,原文:誰知長卿疾,歌賦不還邛

律栖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
律,来源于张商英的《宋诗》《句 其一七》,原文:何如五字律,相與一樽留

潜箐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
潜,来源于邵雍的《宋诗》《思山吟 其一》,原文:社雨初晴舊燕歸,春膏潜動小鮮肥

鸯桑

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸯,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:听春深杜宇啼,瞻天表玄鹤唳,看沙暖鸳鸯睡

苏德

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
苏,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:要识天苏味,元来只是黄齑

亚熹

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亚,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:运巧思、穿针楼上女,抬粉面、云鬟相亚

楠繁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楠,来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:蒼楠臥月影如輪,乳泉濺瀑波生鱗

覃淅

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》,原文:仁風被動植,德澤覃幽明

莜茉

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

吟硝

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
吟,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・快活三》,原文:可憐疋馬犯霜風,吟徧梅花更吟雪

诺昂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

琝缨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》,原文:水呵近沧波濯尘缨一溪光莹,花呵性轻薄乱飘零枉费春工

泱希

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泱,来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》,原文:蘆汀泱漭外,露斂見孤嶂

献潆

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
献,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:酌献祝及佐食

楣曜

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
楣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显宫敎初见天都峰》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

儒珉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
儒,来源于周必大的《宋诗》《送赵富文倅洪州三首 其一》,原文:田侯本儒生,越略今洸洸

恒峰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恒,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其四》,原文:知來祕法諭恒沙,須是鉛開汞上花

棠璇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棠,来源于莫蒙的《宋诗》《句 其一》,原文:他日比甘棠,流風繼行露

忱筠

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
忱,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・油葫芦》,原文:據《古籍整理出版情況簡報》一五六期刊張忱石先生《〈永樂大典〉續印本印象記》轉引

肖尚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
肖,来源于曹勋的《宋诗》《恭进德寿芝草》,原文:慈儉遵先志,剛明肖上乾

靖琰

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
靖,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》,原文:平生事靖退,墨頭自要津

夕隽

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《所闻》,原文:幾字署紙尾,朝夕寧倥傯

栗夕

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
栗,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:褒栗攢周甸,茨梁屬舜眸

岳笠

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
岳,来源于朱弁的《宋诗》《睡轩为赵光道作》,原文:应想是、岳锺神秀,再生尹傅

婉桢

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
婉,来源于赵蕃的《宋诗》《简李伯仁节甫》,原文:陌上野遊多薄倖,閨中婉孌有剛腸

菡祺

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
菡,来源于赵文的《宋诗》《团扇歌》,原文:白衣閣外繞珠欄,人在琉璃菡萏間

专术

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
专,来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其二》,原文:(正末唱)坐着个爱钞的寿官厅,面糊盆里专磨镜

才缈

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
才,来源于曹邺的《唐诗》《金井怨》,原文:三才失綱紀,五代極昏墊

逸琬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逸,来源于陈的《宋词》《无愁可解》,原文:晨光靜水霧,逸者猶安眠

朝嘉

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
朝嘉,来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其一》,原文:明朝嘉氣滿慈闈,親侍君王獻玉巵

峥磐

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
峥,来源于林季仲的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:風景正髙潔,歲律忽峥嶸

耘忆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其三》,原文:年年乞雨問山神,羞見耕耘隴上人

页仪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

馚稷

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》,原文:千齡社稷資盤石,萬國黎元入化鈞

兴戎

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
兴戎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 穆姬闻晋侯将至,以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉,使以免服衰絰逆,且告曰:「上天降灾,使我两君匪以玉帛相见,而以兴戎

季蕙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
季,来源于罗隐的《唐诗》《台城》,原文:愛無踰玉季,名有愧龍兄

湲旌

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
湲,来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》,原文:一派潺湲流碧涨

璞恬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璞,来源于张说的《唐诗》《闻雨》,原文:一片荆山璞,分明辨者難

钲烯

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

澄铮

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
澄,来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》,原文:澹艷水澄澈,欹傾石回護

经禄

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
经,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:经界既 正,分田制禄可坐而定也

楦良

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

渲珵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

晋柯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯伐卫

绰靛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绰,来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》,原文:细雨斜风驱晓瘴,绰开坦坦长途

玮淇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:吾詩試評品,千古配淇澳

捷熙

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
捷,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》,原文:眼望旌捷旗,耳听好消息

砚惜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》,原文:倾倒赣江供砚滴,判断雪天月夜

霆灿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霆,来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》,原文:豹關傳曉蹕,蟄戶動春霆

琬朔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琬,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其八》,原文:一從寇滅二十年,琬琰雕鐫賜重疊

淖勤

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淖,来源于李涛的《宋诗》《南山》,原文:行值田間積淖,住逢溪上愁陰

艺绰

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
艺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:大都小伯、艺人、表臣百司、太史、尹伯,庶常吉士

驰瑜

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
驰,来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》,原文:撰余辔兮高驰翔,杳冥冥兮以东行

琬樗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琬,来源于刘宰的《宋诗》《舟中》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空傳置寺碑

昼存

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
昼,来源于李彭的《宋诗》《包虎行》,原文:望千门如昼,嬉笑游冶

晣栾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

晖茯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晖,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》,原文:全似落浦斜晖,寒鸦游鹭,乱点沙汀碛

亦玺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
亦,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:夫物则亦有然 者也,然则耆炙亦有外与

仞品

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仞,来源于周紫芝的《宋诗》《读楚词三首 其一》,原文:謫仙天人霸梅國,騷壇萬仞奴羣雄

晰崧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

珧缥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

翙孜

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

沉浠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
沉,来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其三》,原文:深夜沉沉尊酒

棹舟

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棹舟,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其二》,原文:少女棹舟歸,歌聲逐流水

铮凰

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

卫骅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
卫,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:卫世叔齐出奔宋

煦永

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
煦永,来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》,原文:更當淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

汉勋

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
汉,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》,原文:潇洒东篱,浑学汉宫妆

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