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取名泽祺

高益烽作者:高益烽2022-06-04 05:43:22

取名泽祺

琲晟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琲,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》,原文:筆下戈矛吾退舍,胸中珠琲海傾藏

愉僖

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
愉,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:重曰:皇蒼愉和,物無它兮

桔旬

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桔,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二○》,原文:俯仰區區類桔槔,訪幽尋勝自忘勞

晠合

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于欧阳詹的《唐诗》《宿建溪中宵即事》,原文:自叹人生,分合常相半

恺旒

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

澈颖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澈,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:君含怒而待臣兮,不清澈其然否

钲书

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

经虔

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」【经】二十有一年春,王正月

胤永

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
胤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

锋飔

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
锋,来源于白玉蟾的《宋诗》《题凝翠阁》,原文:龟大夫在旁边,鳖相公守根前,猿先锋可怜见,众水族尽皆全,摆列着一圆圈

奕璁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奕,来源于王洋的《宋诗》《再赋红梅》,原文:於皇祖宗,清廟奕奕

晷琰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晷,来源于曾巩的《宋诗》《芍药厅》,原文:日月無停晷,星漢迭回光

年懿

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
年懿,来源于王奕的《宋词》《唐多令》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

壬笠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
壬,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:寢明以昌,舉元難壬

鹄蓓

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鹄,来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》,原文:人如双鹄云间举

嫣胭

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
嫣,来源于陆游的《宋诗》《雨中别同朝诸公二首 其二》,原文:自有嫣然態,風前欲笑人

沅琥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沅,来源于韩淲的《宋诗》《次公留饮》,原文:恐有遺書藏壞壁,豈無哀賦吊沅湘

择休

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:初,穆姜使择美檟,以自为榇与颂琴

坤瑭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
坤,来源于苏轼的《宋诗》《辛丑十一月十九日既与子由别于郑州西门之外马上赋诗一篇寄之》,原文:無家問消息,作客信乾坤

凇蔻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

谨湘

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
谨,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:虽无事,必举正月,谨始也

煜隽

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
煜,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其六一》,原文:蛇行空中如枉矢,電光煜煜燒蛇尾

芍什

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芍,来源于陈宓的《宋诗》《送赵右史至西禅赵允中有诗和之》,原文:破寒青轉蕪菁葉,抵日紅抽芍藥荄

秉岱

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:池上小亭幽,清宵秉燭遊

依繁

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
依,来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》,原文:依智不依識,依義不依語

蔓桥

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蔓,来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》,原文:澗鼠喧藤蔓,山禽竄石叢

鹤霆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹤,来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》,原文:望鹤飞、不到暮云高,阑干曲

桢勉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

博捷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
博,来源于陈与义的《宋诗》《和大光道中绝句 其一》,原文:馮唐莫歎淹郎署,博望還忻擁使車

泱仑

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:艸亭寒蕭蕭,池波碧泱泱

融园

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
融,来源于释文珦的《宋诗》《旅夜 其一》,原文:融融春色伴花榮,濃翠參差雨乍晴

峨颀

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
峨,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:驚起峨眉衲子,脚酸不到中路

淞鸠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淞,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》,原文:吳淞潮水平,月上小舟横

淅珧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵远猷旅夕二首 其一》,原文:夢聞淅瀝聲,驚起欲窺管

齐舸

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
齐,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五六》,原文:拍手齐看舞袖边

琪优

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琪,来源于吴可的《宋诗》《登临川城》,原文:琪花露含蕊,瑶水月在蓮

淙柏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
淙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美松江早春》,原文:淙淙萬音落石顛,皎皎一派當檐前

嶂鼎

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
嶂,来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其五》,原文:太虛終日曀,疊嶂不時分

弈荏

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
弈,来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》,原文:竹廳斜日弈碁散,延我直入書齋中

馚同

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」子云:「君不与同姓同车,与异姓同车不同服,示民不嫌也

灿常

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
灿,来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》,原文:[旦上]灯灿金花无寐,尘生锦瑟消魂

滔沥

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
滔,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 东山寺》,原文:滔滔姦佞夫,見使心怵惕

蕖渝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕖,来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》,原文:清秋凋碧柳,別浦落紅蕖

曜枫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
曜,来源于李商隐的《唐诗》《深宫》,原文:嘯歌夜漫漫,曜靈未能晨

隽晠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

珹瑹

拼音五行释意
chéng玉名。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

潆觅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

逸筠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
逸,来源于毕仲游的《宋诗》《早赴城西仓即事呈诸同志》,原文:短步舒微芳,長吟抽逸思

曦淮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
曦,来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》,原文:問余何往凌寒曦,顧翁枯朽郎豈知

琤瀚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《收复河湟故地》,原文:誰引扶胥水入城,循除終日愛琮琤

忻焱

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图忆小鹤》,原文:言訪始忻忻,念離當耿耿

鸯迪

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
鸯,来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》,原文:紫燕双双起,鸳鸯对对飞

汝隋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
汝,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:我若自潦倒,看汝爭翶翔

鸢骋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

伊月

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
伊,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:折旋舞彻伊州

淇镌

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淇,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其二》,原文:涉淇傍荷花,驄馬閑金鞍

云澧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
云,来源于王禹偁的《宋诗》《送董谏议之任湘潭》,原文:(张孝友云)哎

单瑱

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
单,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:【传】十五年春,季文子如晋,为单伯与子叔姬故也

意般

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
意,来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》,原文:还有可怜新意

札中

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
札中,来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》,原文:會見紫泥傳詔札,中興事業屬清郎

桅灏

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桅,来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》,原文:桅檣破浪裂洋島,直欲一舉空蛟鯨

旭怀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其一》,原文:春天麗春旭,春酒獻春盃

惟榭

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
惟,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:咸若时,惟帝其难之

涌泉

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
涌泉,来源于王仁裕的《唐诗》《句》,原文:君才如涌泉,隨用隨有餘

杏祯

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
杏,来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者袁天勋》,原文:月明松影路,春滿杏花山

追锋

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
追锋,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:不须更问荆州路,便上追锋御府车

嘉慕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嘉,来源于柯芝的《宋诗》《耳耳》,原文:牲俎告徹,嘉樂休成

莱景

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莱景,来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》,原文:厌薄蓬莱景,戏踏两凫飞

敖辑

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:使仲舍之,公孙敖反之,复为兄弟如初

望婧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
望,来源于赵善括的《宋诗》《过金陵有感和韵》,原文:寖藹藹然,朝之望兮

戚琛

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
戚,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》,原文:古人重生男,豚酒慶親戚

湘潇

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
湘,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》,原文:隴鳥悲丹觜,湘蘭怨紫莖

琯予

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》,原文:朱絃初識孤桐韵,玉琯猶聞秬黍香

琛仟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琛,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

瑭裕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

巡笈

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
巡,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:岂逡巡、眷恋名利

瑭蒂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

云祈

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
云,来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其一》,原文:(卒云)理会的

凇荔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

矜珩

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
矜,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖行》,原文:衰翁正席矜新社,稚子齊襟讀古論

衡冶

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
衡,来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》,原文:潭水凝練光,衡門刻霜骨

泷蔻

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

帧晋

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

喻洌

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
喻,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》,原文:暫往喻上意,還歸對承明

庄棹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
庄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:庄公存之时,乐曾淫于宫中,子般执而鞭之

缪樟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缪,来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》,原文:差以毫厘缪千里

柃芉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

葭经

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
葭,来源于李羣玉的《唐诗》《劝人庐山读书》,原文:有官墮在蒹葭境,爲政恐無桃李春

召皓

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
召,来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》,原文:扣門乏因緣,更僕煩請召

萌绪

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萌,来源于张先的《宋词》《西江月》,原文:試將千顆植,已喜寸萌高

玮律

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于朱湾的《唐诗》《秋夜宴王郎中宅赋得露中菊》,原文:傳繼用一律,抱寃莫赴愬

恽胧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

恤践

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
恤,来源于李弥逊的《宋诗》《闻子规》,原文:噪吻成綺語,寧恤犯尸羅

岐懿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岐,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:二年岐下假諸侯,事簡民安選勝遊

炀凌

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

熹涔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
熹,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:烟火動村落,晨光尚熹微

昕言

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昕,来源于刘翼的《宋诗》《题简上人西亭诗文后》,原文:峻極先峰接絳霄,佩環催肅大昕朝

容常

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
容常,来源于钱时的《宋诗》《晓雨》,原文:壽姊可出嫁,言容常婉柔

竣谊

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

粹幻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
粹,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:質有璠璵粹,姿全鼎鼐隆

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