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七子登科取名好不好

曹倾肖作者：曹倾肖2022-06-03 23:49:22

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七子登科取名好不好

缪桢

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缪，来源于宗泽的《宋诗》《葬妻京岘山结庐龙目湖上》，原文：真纰缪

楦绎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

华零

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
华零，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》，原文：对镜台、霜华零乱鬓影

遥晗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
遥，来源于杜甫的《唐诗》《负薪行》，原文：叠叠遥山，绵绵远道

慕璐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
慕，来源于李滂的《唐诗》《咏愁》，原文：清風慕唐漢，高友得孫劉

墨曜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
墨，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：匠人執斤墨，采度將有期

绡备

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
绡，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：绛萼滋浩露，照晓景、裁翦冰绡标格

蕋沧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》，原文：半扉素蕋呈修徑，幾朶夭紅出茂林

慈旖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
慈，来源于赵蕃的《宋诗》《廿二日题水南寺壁》，原文：孝子推慈父，明君有直臣

津庚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
津，来源于许景衡的《宋诗》《送萧德宏》，原文：聞說雙飛槳，翩然下廣津

孝远

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
孝远，来源于毛滂的《宋诗》《夏夜》，原文：儿不孝远离，我娘行无所为

蔓凇

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蔓，来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其二》，原文：蔓織青籠合，松長翠羽低

勋砺

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》，原文：看勋庸、光前垂後

永晶

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
永，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：敬之戒之，永終厥義

禧沫

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
禧，来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》，原文：福茨綿瓞，罄宇均禧

澧缈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：傾蓋荆州日，揚旌蘭澧時

单荑

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
单，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：他不廉不公，不孝不忠，单只会把赵盾全家杀的个绝了种

茜芉

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茜，来源于黄庭坚的《宋诗》《题罗公山古柏庵二首 其二》，原文：籌畫當冕旒，袍魚賜銀茜

幂里

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
幂，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：况念远怀人，停云幂幂，时雨飕飕

籍馠

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
馠hān木芳香。
国学点评
籍，来源于薛嵎的《宋诗》《贾鹿岩》，原文：阮籍醒時少，陶潛醉日多

正槿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
正，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：(正末唱)

淅惟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淅，来源于夏竦的《宋诗》《到任泾州寄长安府学诸先辈》，原文：西風起天末，淅瀝吹江蘋

砚暄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《秋浦老渔》，原文：(白)李太白醉时，杨妃捧砚，力士脱靴，龙巾拭唾，御手调羹

芊尔

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芊，来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：枌榆何冷落，禾黍鬱芊緜

馚逻

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

炽纴

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

什临

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
什，来源于黎廷瑞的《宋诗》《醉中放言》，原文：多感朝英寄詩什，永留風雅賁丘園

溯闻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

追颉

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
追，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》，原文：追惟何及，撫事悲吒

晓恤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》，原文：晓蝶也愁花悴

尤淖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尤，来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》，原文：君子意有在，衆人但愆尤

挚沧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

誉棋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
誉，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九二》，原文：苍天果然不负了，幸孩儿喜得名誉高

哲敦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
哲，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》，原文：兩京寂寞有前哲，一榻風流無後塵

竣磊

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

卿里

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
卿，来源于李觏的《宋诗》《和慎使君出城见梅花》，原文：道卿道卿歸去來，明遠主人今進步

箬潆

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
箬，来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其三》，原文：青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸

音艾

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
音，来源于胡寅的《宋诗》《登上封三绝 其二》，原文：未覺青丘遠，因風嗣好音

岭喻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岭，来源于汪梦斗的《宋诗》《夜宿黄河》，原文：路途上少曾经，当不得许多高山峻岭，餐风宿水怕劳形

境亦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
境亦，来源于韦庄的《唐诗》《中酒》，原文：翛然隠几焚香坐，不獨心清境亦清

炘珲

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

筝媪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：斜阳院宇，任蛛丝遍，玉筝弦索

鉴冽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鉴，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：天鉴如磨

苒潆

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
苒，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：輕輕龜喘息，苒苒蝶精神

琛崔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琛，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：便隨琛賮入，正朔在中華

葆峨

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
葆，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

骏覃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
骏，来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》，原文：柳阴骏马谁系

妍蒲

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
妍，来源于陆游的《宋诗》《园蔬荐村酒戏作》，原文：妍暖破轻裘

桢婉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

染椒

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
染，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

枝缈

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
枝，来源于胡宿的《宋诗》《横山》，原文：芙蓉花发去年枝

麓殷

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
麓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 三十一》，原文：勝遊回首望，林麓雲煙

瑧皤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于苏轼的《宋诗》《余昔过岭而南题诗龙泉钟上今复过而北次前韵》，原文：於今涉五紀，皤然鬚鬢霜

常致

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
常致，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》，原文：世用常致患，時棄乃全生

奘玺

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

旌佶

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旌，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：小吏與計偕，大夫招以旌

维寓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：信彼南山，维禹甸之

韫至

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
韫，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：倩似凝之，媲如道韫，帘卷燕飞王谢堂

墨波

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
墨波，来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其二》，原文：符彩添隃墨，波瀾起剡藤

勘芉

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
勘，来源于张镃的《宋诗》《晚兴》，原文：百草上參多寶佛，鑊頭邊勘趙州關

筠缘

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
筠，来源于李弥逊的《宋诗》《许子儒寺丞挽诗 其一》，原文：修筠入支徑，池亭面崷崒

蕴识

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕴，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：周郎素蕴平戎略

旷铮

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》，原文：石屋势平旷，峭壁几巉岩

含沫

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
含，来源于郭震的《宋诗》《句 其三》，原文：丁寧丁寧，戴髮含齒

槿梁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
槿，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二三》，原文：漫栽木槿成籬落，已得清陰又得花

幽重

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
幽重，来源于项安世的《宋诗》《送曹提干归永嘉兼寄陈君举舍人 其一》，原文：爲愛浯溪風景幽，重臨釣石繫歸舟

云斯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
云斯，来源于王十朋的《宋诗》《再过雁山三绝 天柱峯》，原文：云斯竟不免，觳觫有何罪

沧鼎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
沧，来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》，原文：危栏外，渺沧波无极，去去归休

彦追

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
彦，来源于曹勋的《宋诗》《思归天台》，原文：詣府自言無以稱，空銜諸彦意勤渠

勤熙

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勤熙，来源于白玉蟾的《宋诗》《张子衍为至德知观鄢冲真求诗》，原文：復辟先朝尊啟母，助勤熙旦廣堯聰

夷霏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
夷，来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》，原文：罄竭誠至，希夷降靈

尔缃

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尔，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：坐必安，执尔颜

望理

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
望理，来源于顾况的《唐诗》《琴歌》，原文：奮行過望理自爾，少從進熟來無極

文睨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《送紫霄女道士四明谢君二首》，原文：無正文

冽初

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》，原文：陰風起澗壑，凛冽噤蛙黽

曜汐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《西太一宫楼》，原文：大專肫肫分四氣，曜靈西征駕新霽

单箩

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
单，来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》，原文：（卒子慌上报科，云）喏，报的元帅得知：有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

征涛

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
征，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：白也者，埶之征也

磐亦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
磐，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》，原文：松檜磐高蓋，藤蘿引翠鬟

璐澧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

祯沅

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

娣荟

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：寧當娣黄菊，未肯姒戎葵

辑兆

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

闰里

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
闰，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：闰月，惠王崩

烁兆

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

绰闰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
绰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：此厥不听，人乃或譸张为幻，曰小人怨汝詈汝，则信之，则若时，不永念厥辟，不宽绰厥心，乱罚无罪，杀无辜

豫韫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
豫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：于是公子成为右师，公孙友左师，乐豫为司马，鳞矔为司徒，公子荡为司城，华御事为司寇

仟般

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

椎绎

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
椎，来源于无名氏的《宋词》《撷芳词》，原文：桂林地險通椎髻，陽朔峯奇削劍鋩

久戈

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
久，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：圣寿无疆，两仪并久

炳苓

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炳，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四一》，原文：清臺夜夜占南極，常有華星炳絳霄

钏懿

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钏，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：肌削玉，钏松金，陡恁的闷广愁深

戚堇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
戚，来源于宋祁的《宋诗》《送僧游越》，原文：念君少年棄親戚，千里萬里獨爲客

益峨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
益，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：一德隆興，聖益聖之

宜钊

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宜，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其三》，原文：後至宜春與鄭谷遊

闻凡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《雨夜偶书》，原文：闻知道魏相国亲身到宅上

萌愉

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萌，来源于朱熹的《宋诗》《赠傅得一》，原文：秋萌苗葉上，春寄藕花間

鹭忱

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
鹭，来源于沈辽的《宋诗》《山上》，原文：明朝飞鹭起圆沙

韧园

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》，原文：桃园归路，烂柯应笑凡客

知莹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
知莹，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

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