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欧洲房子取名

宋芙馥作者：宋芙馥2022-06-03 23:33:22

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欧洲房子取名

支瑭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
支，来源于杨景贤的《元曲》《游四门》，原文：一壺勢莫支，千金淪其軀

韫尚

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

励羿

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

纾谒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

献绍

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
献，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》，原文：好对高堂寿母，献酬同醉金卮

睨篁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
睨，来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其一》，原文：曩時對酒不敢飲，側睨旁觀皆貝錦

倾澈

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
倾，来源于林同的《宋诗》《李贤》，原文：怀抱向谁倾

越逻

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
越，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 任契丹》，原文：未能吳客問，誰恨越人彎

畚缃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
畚，来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》，原文：凌晨試遣霜根送，畚玉雖微甚珍重

旆蘅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旆，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：馳心逐旌旆，引領矚郊坰

辽矗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
辽，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：想幼安、辽东归後，自羞年少龙首

卓韦

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卓，来源于刘得仁的《唐诗》《寻陈处士山堂》，原文：汗血神駒卓錐耳，去似蒼崖决積水

伽淼

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
伽，来源于王令的《宋诗》《奉寄黄任道》，原文：故將藤面乞伽陀，願草驚蛇起風雨

逻治

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

堰页

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《午憩褚家方清风亭二首 其二》，原文：庭扉訟少閒徽棘，堰水流多漚紵麻

芍朦

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芍，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其三》，原文：三春芍藥國，六代鳳凰臺

斯佐

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
斯佐，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・滚绣球》，原文：李斯佐二辟，巨釁鍾其門

隋彤

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
隋，来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其四》，原文：秋草隋宫路，茫茫舊賞非

郦寒

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

矗瑹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
矗，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：壯哉神力出杳冥，樓觀矗立排巖扃

什羲

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《九月五日对菊小饮简申伯叔易》，原文：忽承珠玉聯佳什，賸喜亭池添勝遊

稷专

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
稷，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：晨起西郊道，原野分黍稷

文逸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
文逸，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：髙吟謫仙文，逸韻響金玉

瑾郝

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑾，来源于文天祥的《宋诗》《梅 其一》，原文：名雖已愧周公瑾，詩或時參孟浩然

韦志

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

晏纲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晏，来源于吕颐浩的《宋诗》《次洪成季韵 其二》，原文：江海歲云晏，雨冥風自凄

霄芷

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霄，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其五》，原文：霄間望華蓋，虛裏眄霞衣

奂意

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

林淞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
林，来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》，原文：林下路，水边石

珈苓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珈，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：四牧車前翟茀施，六珈光裏振榆揮

雯景

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

约楦

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
约，来源于杜甫的《唐诗》《题郑县亭子》，原文：刘郎曾约共升仙

亘烊

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
亘，来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》，原文：一亘清虛衲子家，十方三世箇生涯

晖思

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晖，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：花如锦、耀朝晖

宏灏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
宏，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：宏于天，若德，裕乃身不废在王命

莹砚

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莹，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

钊隅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

缨醇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缨，来源于宋祁的《宋诗》《七夕》，原文：红缨翠幰长安陌

琦涔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琦，来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》，原文：構難琦琮間，咎責積已深

振芃

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
振，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：濯暑振風袂，破寒操雪舲

憬毓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

驰宏

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
驰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：俺也曾凤阙跻攀，龙门踊跃，马蹄驰骤，高折桂枝秋

裕炽

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
裕，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：尽说湖海元龙，裕民堂上，几度吟梅雪

曦韬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
曦，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》，原文：激烈薄層穹，豁達開晴曦

罡同

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
罡，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

棂衍

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

煦原

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
煦，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：酒舁銀甕羊臠炙，上下和煦移凉秋

域蓬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
域，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其一○》，原文：不知胸中寬，西域方鞭笞

尹烁

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
尹，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一八》，原文：須知野竹山花拙，不會遲留縣尹行

些汝

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
些，来源于翁卷的《宋诗》《山中》，原文：壁間見三閭，推枕爲賡些

君羡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
君，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：以我常思君，知君亦思予

零丁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
零丁，来源于邵雍的《宋诗》《好恶吟》，原文：零丁依老姑，破屋僧堂後

觅笠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
觅，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：闲谈笑踏科儿寻斗，但离别觅缝儿承头，好一会弱一会厮奚酬

莱易

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莱易，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其三》，原文：蓬莱易到人难见

桑祈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桑，来源于杜牧的《唐诗》《伤友人悼吹箫妓》，原文：桑柘滿江村，西齋接海門

决仞

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
决，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四四》，原文：决科輕地芥，種德付庭槐

奈彤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
奈，来源于贾岛的《唐诗》《辞二知己》，原文：有戀慚滄海，無機奈白頭

鸯袤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鸯，来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》，原文：鸳鸯不管伤心事，便白头湖上死

域漪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
域，来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》，原文：於壽域中，克康克寧

影淳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
影，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：桂影满空庭

杨覃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
杨，来源于王庭珪的《宋诗》《挽戴彦成通判》，原文：杨柳当门

简虢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
简虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：梁由靡御韩简，虢射为右，辂秦伯，将止之

樨思

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
樨，来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

堇婧

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
堇，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

鹭逻

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
鹭，来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》，原文：湿橹不惊鸥鹭

攸含

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
攸，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：廼立冢土，戎丑攸行

璂韬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

和颐

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
和，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》，原文：你和那墙花路柳厮和协，到和亲媳妇无疼热

姬箫

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
姬，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三六》，原文：在姬猶稷，方晉喻宣

旬真

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旬，来源于范浚的《宋诗》《春雪晚晴出西村》，原文：一转功，三十日，九旬来

璎晷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

礴艾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
礴，来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》，原文：俯仰盡形勝，觴詠得盤礴

简璃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
简，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：一盏勘书殊简径，万灯侍辇曾荣耀

卫嵊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，卫孙林父帅师伐齐

铮燿

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

庚佰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
庚，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 僧问瑯琊清浄本然。》，原文：尚喜長庚老，俄聞大耋嗟

晋亦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晋亦，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐、晋亦唯天所授，岂必晋

笠楠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笠，来源于吴幵的《宋诗》《句 其五》，原文：蕭然一匏笠，四海莫我處

旖望

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旖，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

碧箐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
碧，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其一》，原文：恰似碧城双玉女

梁临

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梁，来源于折彦质的《宋诗》《留别许廷惠》，原文：廢梁悲逝水，臥木思荒庭

思涟

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
思，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 河梁》，原文：凉意思，到南楼

璁温

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璁，来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》，原文：瓏璁特幹勢將壓，奇崛欲夸人未見

本箐

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
本，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：穷本知变，乐之情也

骅磊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

阔瑛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
阔，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：一自别来烟水阔，愁易积，梦还稀

斓缃

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
斓，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：况是莱儿绣斧，都衬得、彩舞斓斑

峰勉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
峰，来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》，原文：兴在西峰上上头

恢銮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恢，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠郑山人》，原文：〔函鍾爲宮〕芒芒下土，恢恢方儀

钊觉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

启棹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
启，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》，原文：(丑绰住)(外)爹爹息怒，听取我儿拜启

孜缤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
孜，来源于徐集孙的《宋诗》《寄题漱玉》，原文：藥裹白頭翁，孜孜離亂中

旌璂

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旌，来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其四》，原文：大軍傳羽檄，老將拜旌旗

孝廷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
孝，来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》，原文：匪取一時孝，覬其能事死

允昙

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
允，来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》，原文：允文元祐詞臣軾，勁節名章世無敵

玄恒

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玄，来源于洪适的《宋诗》《董伯鲁以诗送川海棠用韵答之》，原文：保子飛玄路，五靈度符籍

桑崔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将行，谋于桑下

淳寓

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淳，来源于叶茵的《宋诗》《香匳体五首 其三》，原文：我愛淳安好，先庚矢伏房

璋轼

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璋，来源于黄彦平的《宋诗》《约建德蔡令游梅山晨起微雪 其一》，原文：珪璋分辨狀，沙礫共懷柔

惋慕

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
惋，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：耳目曠暄涼，懷抱盈悲惋

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