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姓何取名大全属牛

阎川忆作者：阎川忆2022-06-03 22:43:22

何姓-属牛，何是我国排名第17位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

姓何取名大全属牛

浅斐

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
浅，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：倚楼脉脉数归鸿，谁会愁深浅

狄凛

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
狄，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其一》，原文：这狄青恰似活神道，他轻轮着那三尖两刃刚刀，把些个败残军落荒他可都赶去了

恽昃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

姝芦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
姝，来源于孟郊的《唐诗》《叹命》，原文：青絲金絡白雪駒，日斜馳遣迎名姝

蔚瑚

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蔚，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：南山高崔嵬，草樹蔚喬林

霆斌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
霆，来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百賈喧雷霆

沥郅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

桢榷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

绍桑

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

晳宸

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

致怀

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾致币

琪渝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琪，来源于王莘的《宋诗》《连都官祭歌》，原文：昨夜西齋宿，月明琪樹陰

津昀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
津，来源于徐钧的《宋诗》《燕昭王》，原文：年年賽雞豚，漁子自知津

城钲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
城，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其三》，原文：吾心惟有忠城

昕晨

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昕，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：炎涼僅昕夕，晦朔分枯榮

嵇禧

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵇，来源于释昙华的《宋诗》《谢杨善才道友惠数珠》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮輩

迪榆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

珞芗

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

橙缨

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
橙，来源于杨万里的《宋诗》《甯桥小渡》，原文：黄橙带露时，紫蟹迎霜候，香醪羡ド，酒和花，人共我，无何有

至楚

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
至楚，来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其五》，原文：舟行千里不至楚，忽聞竹枝皆楚語

峪洛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

殷时

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
殷，来源于陈天麟的《宋诗》《风光阁》，原文：殷勤傾白酒，相勸有黃雞

楦敏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

和松

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
和松，来源于陈起的《宋诗》《寄题当湖隠渌亭》，原文：蘚暈莎叢古石房，寺和松竹背秋岡

绪苡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》，原文：情绪似丁香千百结

苏杨

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苏，来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其一》，原文：只手为天行日月，寸怀与物同苏息

昼恒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昼，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 二》，原文：娇云瑞日明春昼

虔蕖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
虔，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》，原文：飆御繽來下，儲休答意虔

简潇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：命国之左乡，简不帅教者移之右，如初礼

霄峰

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
霄峰，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 持穗》，原文：舉觴東望玉霄峰，萬頃雲濤雪塞空

与泱

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
与，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：待与折来细问

骅悟

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骅，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：骅骝娇簇绛纱笼

茜若

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茜，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露

绡漪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绡，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：玉楼绛气，卷霞绡云浪寒光澄澈

嵊桢

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

屹镌

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
屹，来源于栖白的《唐诗》《送圆仁三藏归本国》，原文：維嵩據地中，屹立萬仞壁

泉沐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泉，来源于赵旸的《宋诗》《句》，原文：圭泉布从初

殷湫

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
殷，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：殷受夏，周受殷，所不辞也

烯碧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：金碧上青空

濡瑛

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
濡，来源于胡宿的《宋诗》《送天章王待制再领陕州》，原文：白頭才盡空濡筆，寧繼生民下武詩

源籍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
源，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：肠断桃源路

傅珩

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
傅，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 三》，原文：傅巖高靜見台星，廟畧當時討不庭

雯惋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

瑥曦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里屦鞋》，原文：故山隔湖海，浮雲翳晴曦

璐霁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璐，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：陌逈皆連璐，臺高盡結瑶

琤旬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琤，来源于吴潜的《宋词》《朝中措》，原文：琤餘韻逐飛鞚，詩老箭鋒那可衝

洲畅

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
洲，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：洲沙厭晚坐，嶺壁窮晨升

慈蕖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
慈，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：君子子为庶母慈己者

烊州

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

倾其

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
倾，来源于舒岳祥的《宋诗》《阴雨几月余三月初一日闻鸠鸣有作》，原文：何须雨泪倾

冶靖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
冶，来源于皎然的《唐诗》《酬秦山人见寻》，原文：謫仙狂飲顛吟寺，小杜倡情冶思樓

仲明

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仲明，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 四》，原文：仲明我友一肝腸，愛子慇勤出妙方

豫惜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
豫，来源于释梵琮的《宋诗》《访育王东堂空叟和尚夜话 其二》，原文：君家住江南，豫章生次第

津骞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
津，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 和容》，原文：他年風雪中，扁舟儻知津

馟茵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于刘攽的《宋诗》《挽冯当世母朱太君 其二》，原文：溺天子殿衙，嘔丞相車茵

益炳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
益，来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》，原文：柔德益茂，家邦以熙

翌泊

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翌，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：227　翌，明也

献桑

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：祭寒而藏之，献羔而启之，公始用之

楠荣

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楠，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》，原文：坐我碧瑶洞府，被我石楠嘉荫，冰柱向人清

璐荣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》，原文：豈期斐章辱賜和，驪珠寶璐篋笥盈

湘羡

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湘，来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》，原文：湘江停瑟

晰箬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

凡潇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
凡，来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》，原文：不是野花凡草、等闲春

子烟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
子烟，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：栢子烟中能宴坐，想無餘習可攀緣

献淅

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
献，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人降洗，升献私人于阼阶

缃昼

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

莘泯

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莘，来源于无名氏的《元曲》《醉春风・折末围棋赶个相知，打双陆攀个门庭。折末妆跷小踢赛个输赢，》，原文：江都分洒雖名世，莘野商霖始見今

漪倾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《代邻家子作》，原文：滿目烟蕪蘸綠漪，江淹遺恨楚江湄

碧芷

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
碧，来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》，原文：碧云杳渺天涯各

潮璎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潮，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：萬里趨公府，孤帆恨信潮

炯雯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
炯，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・收尾》，原文：胸中炯明月，一照萬緣空

菀云

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

莱缘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
莱，来源于李昭玘的《宋诗》《舟行阻雨》，原文：海上神仙年寿永，这蓬莱在眼界中

竣忻

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

栗仞

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
栗，来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其一》，原文：楚國茱萸月，吳吟梨栗船

亦渲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亦，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：谋人，人亦谋己

莹淅

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莹，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：衣袖天香犹在，风度仙清难老，冰雪莹无尘

茜仪

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
茜，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露

慕岭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
慕，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：追慕孝诚通

翩波

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翩波，来源于刘攽的《宋诗》《宜城酒》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

壹桠

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
壹，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其三》，原文：趙壹囊空常骯髒，虞卿書就愈窮愁

蔻珞

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蔻，来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其一》，原文：蠻歌豆蔻北人愁，松雨蒲風夜艇秋

逵儒

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
逵，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 七》，原文：舟來戴逵宅，客過李王家

子憬

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
子憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

梦书

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：吉梦维何

仟焘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

骞熹

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骞，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：都是些有德行颜渊、闵子骞

知晳

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
知，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》，原文：你还知麽

炳崇

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
炳，来源于韩淲的《宋诗》《苦益菜 其一》，原文：賢才當召試，彪炳對吾君

枫尉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》，原文：千古意，水沈香里，孤枫阴落重霄

鑫思

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：相思情

波寓

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
波，来源于方回的《宋诗》《夜寒》，原文：□尘袜、凌波半涉

晟爀

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

铭桓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
铭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：为铭，各以其物

崇阔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
崇，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》，原文：方崇廟貌禮，永被君恩錫

棹润

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
棹，来源于苏泂的《宋诗》《用陶己酉岁九月九日韵》，原文：西风吹棹过湖亭

瑶漳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑶，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：九载初，如梦次，功得琼瑶

蝶苒

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蝶，来源于李频的《唐诗》《酬姚覃》，原文：心期阻良久，蝶夢繞朱門

意恺

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
意，来源于顾况的《唐诗》《句》，原文：书此意，寄同社

帧梁

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

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