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宝宝取名吴槿�h

郭其作者：郭其2022-06-03 15:21:22

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宝宝取名吴槿�h

书耘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「复归

瑗桠

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑗，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：偶似曹溪一宿覺，已多蘧瑗九年非

焘羲

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

波葆

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
波，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》，原文：望箭波无际

追濡

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
追，来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》，原文：嘯傲人間世，追隨地上僊

槐亚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
槐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：催起行人，恰槐黄时序

箫樟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箫，来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》，原文：秦城望断箫声，时物供愁，夜景伤情

霈袁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霈，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：何如出山去，飛騰霈甘澤

皎爀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皎，来源于项安世的《宋诗》《和陈待制江城毕工遇雪》，原文：玉面亭亭成獨立，冰心皎皎竟誰知

籍驹

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
籍，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：展寀禮太常，勒功歸帝籍

栎诣

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

郄延

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
郄，来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》，原文：美似郄超終有日，去依劉表更何疑

良徵

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
良，来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》，原文：裁诗未稳，得酒良佳

易颖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
易，来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》，原文：疇雖未分，易雖未畫

瑄潮

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

嵊醇

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

晖宜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晖，来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》，原文：淡泊生涯，聊伴老圃斜晖

竣律

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
竣，来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》，原文：竣事更容窺典雅，宸章應陋柏梁篇

浚炅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
浚，来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 三》，原文：浚穿地脈疑無底，靜嚙崖根更不流

憬永

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

理其

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
理其，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》，原文：姑爾救一境，誰當理其源

祁嶂

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
祁，来源于陈襄的《宋诗》《和运使兵部秋成》，原文：愚民未論祁寒理，往往相爲嗟怨聲

贤赓

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
贤，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：想您个匹夫，不识贤愚

庄琲

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：知庄子、范文子、韩献子谏曰：「不可

州史

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
州史，来源于谢的《宋词》《如梦令》，原文：逢著南州史，江邊哭問君

俏麟

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
俏，来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其一》，原文：孤单不曾惯，鲛俏泪不干

莱桑

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
莱，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：五云乡杳然不见，止不过隔蓬莱弱水三千

犹秸

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
犹，来源于徐积的《宋诗》《送李昂长官》，原文：犹疑薰透帘栊

援支

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
援，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：子欲手援 天下乎

豫灏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
豫，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：龜山絕壑蟠豫章，秀幹往往參天長

奕鹤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
奕，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其三》，原文：一枰瓜葛爲嬉笑，奕葉芝蘭真睦雍

情寅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
情，来源于严粲的《宋诗》《闲居》，原文：情怀如醉

幻桐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
幻，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作孟侯宰上元》，原文：東窗終日靜愔愔，消盡平生幻妄心

霖奘

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
霖，来源于韩偓的《唐诗》《三忆 三》，原文：秋陰結愁霖，似欲直敗茲

韪桔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

南洲

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
南洲，来源于苏轼的《宋诗》《答海上翁》，原文：南洲、应好在，长关梦眼，天际云涛

烟鸯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
烟，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》，原文：烟篷断浦

孝琲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》，原文：孝儉超千古，初終秉一心

秋璐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秋，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小寒十二月节》，原文：也趁秋光老

秋骥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秋，来源于项安世的《宋诗》《六叔父生朝三首 其二》，原文：碧梧秋老

宣瑄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宣，来源于林逋的《宋诗》《送史殿丞之任封州》，原文：宣皇走豪傑，談笑開中否

璁鸿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
璁，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：窈窅闢瓊戶，璁瓏綴珠鬘

睨易

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
睨，来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 寄汝阴少师》，原文：一朝睨漢鼎，舉兵向金陵

泯昙

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泯，来源于静山的《宋词》《水龙吟》，原文：世道有夷險，人心難泯滅

扬闻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
扬，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：萍散漫，絮飘扬

梧橙

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
梧，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄张次律二首 其一》，原文：那知蒼梧野，棄置同芻狗

执皎

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
执，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：」西面于门西，抽下韇，左执筮，右兼执韇以击筮，遂述命曰：「假尔大筮有常

琝文

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：彼作矣，文王康之

骓荟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

炽遥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》，原文：耽姹女乘龙，金公御虎，玉炉火炽，土釜灰寒

经恣

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
经，来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》，原文：酒莫饮，经须读

圆凡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
圆，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：水面上鸳鸯，行行来对对，空团圆不到底

寓兆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
寓，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：大夫寓祭器于大夫，士寓祭器于士

蘅崇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蘅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》，原文：秋满蘅皋，烟芜外、吴山历历

瞻璞

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瞻，来源于黄庭坚的《宋诗》《几道复觅槟榔》，原文：定復譏中郎，寸碧瞻孱顔

缔采

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

固漓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
固，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其二》，原文：淡然常有怡，與物固無瑕

治玢

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
治，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：治则进，乱则退

觅憬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅，来源于李正民的《宋诗》《野步》，原文：试觅桃花流水，鸡犬静、人迹才通

瑭泯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

晖箫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晖，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》，原文：一堤春水漾晴晖

谧遥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

渌罡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰將樽中渌，一酹泉下朽

芸玢

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芸，来源于虞俦的《宋诗》《和佥判建平书怀 其一》，原文：煬竈篳門無量燠，夏畦褐父若爲芸

箪绡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
箪，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：想着那颜子箪瓢陋巷中，孟子便穷通是儒道宗，养浩然只恁般气冲冲

骃芮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

澧兴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澧，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：遺愛梁山初趣召，承恩澧浦晚增榮

祁懿

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：九疇何日重浮洛，川鎖支祁鼎鑄姦

霏珉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霏，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》，原文：瑞烟霏

札戍

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
札，来源于钟辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：道州手札適復至，紙長要自三過讀

未嵇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
未，来源于赵抃的《宋诗》《送衢守王照大夫》，原文：新詩五首緣招隱，未得西歸未敢酬

品繁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
品繁，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其一》，原文：高擬營邱名冠絕，未饒伊洛品繁多

辰筝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
辰，来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》，原文：諸儒稽古力，千載頌逢辰

与永

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
与永，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一一》，原文：君休问，千年事往，聊与永今朝

阑沐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阑，来源于秦观的《宋词》《御街行》，原文：送宴赏未阑，欢娱无极

由伽

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
由，来源于张耒的《宋诗》《黄菊》，原文：無令方服下，番作阿鼻由

耘晋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
耘，来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》，原文：我今躬耕奉所天，耘鋤刈獲當少年

翰骏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
翰，来源于苏轼的《宋诗》《元日过丹阳明日立春寄鲁元翰》，原文：翰墨堪華國，雲泉負此生

蕋琛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

岱奂

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岱，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其四》，原文：冰層蹙岸見河漳，雪氣明山數齊岱

攸皖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
攸，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：『朋有攸摄，摄以威仪

瑹骅

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

僖纴

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：丁丑，作僖公主

炽鉴

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

楚望

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楚望，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十二年》，原文：指塗躋楚望，策馬傍荆岑

郁钟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郁，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其一》，原文：野水从磨激，群山势郁盘

栗域

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栗，来源于黄庶的《宋诗》《次韵居正四月牡丹》，原文：促榻偶隨居士語，煮茶燒栗到宵分

飐羡

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
飐，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：翠被夜寒波飐

晴棋

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晴，来源于林用中的《宋诗》《七日发岳麓道中寻梅不获至十日遇雪赋此》，原文：宿雨破新晴

怡明

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
怡，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：安逸怡愉，匪侯何俟

壬馚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：若火入而伏，必以壬午，不过其见之月

悦典

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
悦，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：悦亲有道：反身不诚，不 悦于亲矣

缃霏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

童些

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
童些，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：如漢賈生，與終童些

炘亘

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》，原文：篁竹互蒙籠，岡巒亘縈繞

辑蓁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
辑，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：辑车有待，日边飞下消息

艺佶

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
艺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：淮、沂其乂，蒙、羽其艺，大野既猪，东原厎平

棋翩

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棋，来源于李白的《唐诗》《系寻阳上崔相涣三首 三》，原文：釣恐魚吞餌，棋憂客墮機

益尔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
益，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》，原文：寤思益惆悵，天長羽翼微

乔纲

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
乔，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：实镘的剐皮割肉，虚恩情撇闪提<鼻勾>，乾遇讪乔敷演几时休

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