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郑大新闻录取名单

于泱礴作者:于泱礴2022-06-03 15:10:22

郑大新闻录取名单

璆骥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:勸君往和薰風絃,明光珮玉聲璆然

源奎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
源,来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》,原文:湯湯洪河,經啟長源

霁乘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霁,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:山明日远霁云披

孜烽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
孜,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

颜翼

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
颜,来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》,原文:臚傳動天閽,颜厚何可當

诣依

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

嶛颖

拼音五行释意
liáo高。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

恽瑺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

理峻

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
理,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:(正末唱)常言道"太平不用旧将军",可怎生参不透这个理、理

儒璋

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
儒,来源于龙辅的《宋诗》《恨》,原文:惜哉公廉質,不以儒術正

惟嵇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
惟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:惟龟正之,武王成之

本择

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
本,来源于刘克庄的《宋诗》《魏志》,原文:花根本艷,虎體元斑

曼韬

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
曼,来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵五题 江令宅》,原文:金馬門前君識否,東方曼倩是前身

畅诀

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
畅,来源于邹浩的《宋诗》《喜长老永文方自外归》,原文:畅好是心粗胆大,不争你背井离乡,谁替俺送酒供茶

惟言

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
惟言,来源于岑参的《唐诗》《玉门关盖将军歌》,原文:惟言方而信,不爲非禮徇

伦翌

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
伦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:〔祭有十伦〕铺筵设同几,为依神也

缥胭

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:绛节霓旌缥缈

纤仪

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纤,来源于张祜的《唐诗》《寄灵澈上人》,原文:玉有冷香,粉无纤垢

童夕

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
童夕,来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》,原文:蒿萊織妾晨炊黍,隅落耕童夕放牛

峨谦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峨,来源于戴复古的《宋诗》《无策》,原文:大名垂宇宙,秀氣發岷峨

葭烽

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
葭,来源于张炎的《宋词》《如梦令》,原文:漁翁布羅滿葭下,潛教媒子來呼汝

伽涔

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
伽,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 五》,原文:栖賢與楞伽,初本共一山

镜恒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
镜,来源于无名氏的《元曲》《四团花・懒懒愁画眉,看看身渐蠃,情书欲写无凭寄。不见才郎,何时归》,原文:玉减香销,被婵娟误我,临镜妆慵

运葭

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
运,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

之郦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
之,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:體之而真,用之而淳

胥椎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
胥,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:似住华胥

泷蘅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

竺潜

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
竺,来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老三月十四日》,原文:竺卿白業二香妙,世界紅塵一點無

睿烊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
睿,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》,原文:睿算永、壶天风月

子忻

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
子忻,来源于郑刚中的《宋诗》《安之叔盗后为素求诗以此寄之》,原文:夫子忻然笑,請以書屋壁

陇暌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陇,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》,原文:空有暗香疏影、陇头梅

泉桦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泉,来源于沈辽的《宋诗》《竹轩》,原文:公沉黄泉,公勿怨天

时裕

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
时,来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》,原文:个时生玉人

昱珉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

琛繁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》,原文:引燭窺洞穴,凌波睥天琛

纮时

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

秭偕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

瑄洌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

戈箴

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
戈,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:成壞各有時,干戈今少休

杉袤

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
杉,来源于蔡戡的《宋诗》《有感 其二》,原文:虎頭峭立何巉巉,下有百本松與杉

南殷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
南殷,来源于蔡沈的《宋诗》《红梅》,原文:天上漢庭勞夢寐,嶠南殷鑒恐覊縻

弛琥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
弛,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:作官如負擔,一負當且弛

壹永

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
壹,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:壹与之齐,终身不改

圭燝

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
圭,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五三》,原文:稚川刀圭儻可得,簪組永謝漢公卿

奂羡

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

勰鸢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

林戚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
林,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 一》,原文:举目霜林叶叶黄

赫宣

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
赫宣,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:邕邕闡化憑文德,赫赫宣威藉武功

缘銮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缘,来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:有情谁信道无缘

宁执

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宁执,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:罔或无畏,宁执非敌

丁蔻

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
丁,来源于魏了翁的《宋诗》《次李肩吾送安恕父回长沙韵 其一》,原文:杜老豈無詩,應爲六丁取

源情

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
源情,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 云北》,原文:攻城寨,先料水清源(首本作「源情」、辛本、川本作「情源」,此從京本)

隽庚

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

启浚

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
启,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其三》,原文:金瓯屡启,应难解、久为人留

磊乘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
磊,来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其一》,原文:建安自古多俊髦,徐子磊落尤其豪

之淅

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
之,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:’违之

飔粤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

艾恽

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
艾,来源于许棐的《宋诗》《琏市废宅》,原文:埋玉愁聞薤露歌,向來耆艾日消磨

梧珵

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
梧,来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》,原文:塞鴈來賓,井梧凋葉

曙彻

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
曙,来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》,原文:凭危栏、立尽归鸿,脆角凝清曙

岐颖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
岐,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:况此瞬息觀,詎可分兩岐

禹白

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
禹,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:鳴鑾思禹穴,飛旆入雷塘

楣瑺

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣再拜

淙屹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淙,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》,原文:林傾乾象闢,濤淙地軸掉

绪榷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绪,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其二》,原文:明朝愁入绪

瑄瑶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

潭鉴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潭,来源于刘壎的《宋诗》《句 其一》,原文:石室人心靜,冰潭月影殘

奎韵

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奎,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:遺墟當少昊,懸象逼奎婁

蝶秋

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蝶秋,来源于齐己的《唐诗》《寄还阙下高辇先辈卷》,原文:蝴蝶秋來懶,時應到睡鄉

贤翎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
贤,来源于陈著的《宋诗》《出门寄弟覩子得》,原文:你合不着圣贤机,我觑不的他人面

梓文

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梓,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:豹霧披梓樹之野,龍雷吼桃華之川

寒烯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
寒,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:寒梅堪羡

贞蓁

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
贞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:若国大贞,则奉玉帛以诏号

楦罡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

典晗

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
典,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:崇德报功,以彰盛典

岭勰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
岭,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》,原文:却怪青山能巧,政尔横看成岭,转面已成峰

茜南

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
茜,来源于袁说友的《宋诗》《重湖》,原文:賜花新剪茜香羅,篸徧烏紗未覺多

鸥梧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸥,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:侵晓鸥梦稳

赫郇

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
赫,来源于释居简的《宋诗》《张萱作妃子夜游图子由谓之秦虢并驱争先图文潞公司马公东坡兄弟一时名胜洎宣和宸翰在焉藏诸御府后归绍兴权幸家复为开禧权幸所有更化后景献仲兄得之》,原文:高門赫赫何關我,薄俗紛紛莫問渠

妍琝

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
妍,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其四》,原文:景色既已妍,談笑無相疑

望慈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
望慈,来源于方回的《宋诗》《晚春》,原文:拈香炷宝鼎,望慈悲作证盟

芙旒

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
芙,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠友人罢举赴辟命》,原文:君有桃李栽,我獨芙蓉采

懿遥

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《再次韵送杨昌英赴麻阳宰》,原文:登歌奏罷樂初成,懿懿芬芬薦德馨

骅捷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:我这里慢腾腾拦住紫骅骝,我将这玉勒来便忙揪

泰裳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
泰,来源于林景熙的《宋诗》《元日得家书喜》,原文:玉堂臣老非仙骨,猶在丹臺望泰階

乘湲

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:五龍九鯤,乘雲謁帝

沅璋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:孰靈沅江,孰神陽山

栗斯

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
栗斯,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁超然高举以保真乎,将哫訾栗斯,喔咿儒儿,以事妇人乎

益昭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
益昭,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

园缪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
园,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 二》,原文:想君园□

璂虔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

钟缔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钟,来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》,原文:经院僧眠,月楼钟静,欲飞还驻

昉畚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昉,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:書生老眼省見稀,畫圖但覺周昉肥

颉捷

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

冉瑄

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冉,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・刮地风》,原文:重耳盈盈岸柳黄,九齡冉冉澗松蒼

元桓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:十一、卫元咺出奔晋

戚萧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
戚,来源于方千里的《宋词》《解语花》,原文:朱邸抗平臺,黃扉通戚里

蒂桐

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蒂,来源于马登的《宋诗》《今日》,原文:萬事不芥蒂,羨公能自怡

澧晠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》,原文:舊夢池生草,新吟澧有蘭

芷酝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
芷,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一》,原文:蘼芜白芷愁烟渚

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