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刘公取名

何城孜作者：何城孜2022-06-03 08:13:22

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刘公取名

勤庆

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勤，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：仁宗初倦勤，魏公復來覲

雅淅

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
雅，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：後当有，继风雅

慷颐

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其一》，原文：重吟五湖句，慷慨動幽情

馠嘉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：凤楼郁郁呈嘉瑞

帧淼

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

逻楦

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

储武

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
储，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

衡沛

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
衡，来源于文天祥的《宋诗》《发陵州》，原文：衡門元少客，窮巷况多泥

永町

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
永，来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠如璧长老二首 其一》，原文：永安龍溪，山高氣清

寓瑄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
寓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：衆萬之生，於世暫寓

蕴旷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

椰泽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
椰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 钦宗室用《端庆》。》，原文：桄榔之粉白于麵，椰子之泉甘勝蜜

忻尔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
忻，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：元宅諸子弟，忻然力追攀

嵊川

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

益霖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：于今觀日益，珍樹已垂珠

謇韧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
謇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：巖巖蕭太傅，謇謇鄭尚書

矜南

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
矜南，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一》，原文：不矜南宮貴，祗向東山看

炳亘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炳，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：一時文物甚炳煥，至今高閣留峥嶸

恒栎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恒，来源于陆傅的《宋诗》《句 其一》，原文：恒常皆隠秘，達者見清虛

茹绪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茹，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：脈脈依依愁不茹，欲翔未定邅容與

苏籍

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
苏，来源于释本真的《宋诗》《江南麦》，原文：苏堤十里柳丝垂

凝晢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
凝，来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》，原文：九衢春霽濕雲凝，着地

暖胧

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
暖，来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寧依暖熱弊，不與寒涼幷

鹄笛

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鹄，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：愿朱颜、长伴赤松游，骑黄鹄

峻兴

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峻，来源于吴沆的《宋诗》《以易授玭有契于予心喜而成诗》，原文：機鋒峻捷，不讓老龐

楣竹

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
楣，来源于仇远的《宋诗》《七夕 其一》，原文：金裁寶勝翻珠髻，雲染華箋貼繡楣

原滟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
原，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》，原文：原題曰「同前」

戈珐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
戈，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》，原文：諸公握鴻筆，剗蘚揮戈矛

萃时

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萃，来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》，原文：相遇处，满城鹤发群仙萃

潭沉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
潭沉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵林明仲见寄》，原文：雲氣吐吞兮天目之腹，乳潭沉沉兮鴨潭煜煜

维温

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
维，来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》，原文：此日生申，维岳锺神秀

远映

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
远映，来源于崔融的《唐诗》《从军行》，原文：金剪盈盈明素雪，空照乌云远映愁眉月

鸿萱

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸿，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：宾鸿早

识恤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
识，来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦春日过定远山口》，原文：如今相识眼皮儿薄，休显豁，越遮护着越情多

椒素

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
椒，来源于郑侠的《宋诗》《古交行》，原文：誰能椒頌花如錦，自寫桃符筆有神

棣琥

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棣，来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》，原文：棠棣東林秀，紛紛近北堂

炯慕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炯，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》，原文：道舊悠悠言易感，論心炯炯誼還親

采萌

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
采，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：诗曰：采桑忙来采桑忙，朝朝每日串桑行

元荣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
元，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：史朝曰：『元亨』，又何疑焉

堰棋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
堰，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其一》，原文：堰西綠泱泱，堰東已膠盃

磊缮

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
磊，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》，原文：空中磊落斗跨天，道旁荒寒月滿川

楚桥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
楚，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：楚楚洛陽生，清介常寡與

奈熙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奈，来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛》，原文：江邊又寒食，傖客奈離襟

漾笺

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
漾，来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其二》，原文：金魚在何處，演漾戲平陸

渌纪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：（皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔顥《別人》」

莲曜

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莲，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：溪女伴，采莲语

甯珩

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》，原文：淺眼方知有滄海，惡聲甯復到薇山

馚润

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于李清照的《宋诗》《句 其五》，原文：小雨资娇，轻风借润

灵宣

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
灵，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中壕林》，原文：深深愿，斑衣拜舞，千岁奉灵椿

謇晋

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
謇，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：幻塵緣兮謇中憂，時既晏兮不可留

娣颜

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
娣，来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》，原文：鵓鴣有逐婦，相從如娣姪

澄琬

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澄，来源于王安石的《宋诗》《送经臣富顺寺丞》，原文：大地雪漫漫，澄江浄如練

明簌

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
明簌，来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》，原文：晃晃紙窗明，簌簌時聞落

殷钲

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：能几字、尽殷勤

繁扬

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
繁扬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：薳射以繁扬之师，会于夏汭

律徵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
律，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》，原文：玉律初移候，清風乍遠襟

初椿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
初，来源于杜牧的《唐诗》《七夕》，原文：醉红初破玉肌匀

朦颀

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
朦，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其二》，原文：巴得暂时朦胧地

璞芹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璞，来源于沈佺期的《唐诗》《狱中闻驾幸长安二首 一》，原文：天然二妙刻蒼崖，墨本傳來重和璞

飐斓

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
飐，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：翠被夜寒波飐

博韧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
博，来源于郑獬的《宋诗》《小轩》，原文：數紙黄庭誰不重，退之猶笑博鵞詩

闻晋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
闻晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 鲜虞人闻晋师之悉起也，而不警边，且不修备

旒潞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
旒，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》，原文：冕旒當中，垂衣裳

兹汝

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
兹，来源于田亘的《宋诗》《句 其五》，原文：兹惟神靈宅，可但人物繁

幂缮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：赞者彻尊幂

绎纭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壬午犹绎，万入去龠

妤辰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
妤，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》，原文：翅掩飛鶯舞，啼惱婕妤悲

琢岐

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琢，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》，原文：情均骨肉非有素，白玉琢成心始固

朦颍

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
朦，来源于楼钥的《宋诗》《适斋挂冠次韵 其一》，原文：三會單于滿閣風，五行無忒月朦朧

燿茶

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
燿，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

才献

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
才献，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：记年时、翘才献寿，小诗曾苔笺

炫蘅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炫，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

遒蔳

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
遒，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：故《夏书》曰：『遒人以木铎徇于路

旌宣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旌，来源于宋光宗的《宋诗》《赐余复》，原文：新霜著羣木，歸舟颺旌旗

芊勰

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芊，来源于郭祥正的《宋诗》《康王洞呈同游讷禅师》，原文：雲山隱隱草芊芊，水色迷離怪石邊

洌珩

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

葵琼

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葵，来源于杜衍的《宋诗》《莲》，原文：芻蕘復何有，葵藿但自傾

执诀

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
执，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：襚者左执领，右执要，入，升致命

溯恣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
溯，来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》，原文：依山作邑賢大夫，夜中焚香溯空虛

骓嶛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
嶛liáo木高。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

珉馚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珉，来源于苏轼的《宋诗》《书晁补之所藏与可画竹三首 其二》，原文：玉以德保瑕，珉以多故賤

昭斐

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，葬曹昭公

棕州

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》，原文：錦里瞻祠柏，綿州吊海棕

若域

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
若，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：为若反命而后卒也

潭骓

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
潭，来源于赵汝回的《宋诗》《杜子墅留别》，原文：門外清冷百社潭

壬零

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壬，来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》，原文：卷尾有『壬午三月借遵義黎氏影寫本重校』小字一行，乃知此本爲芋仙舊藏

本固

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
本固，来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》，原文：其人既重法亦尊，羽翼大成根本固

笙棕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
笙，来源于车瑾的《宋诗》《马家山》，原文：昔有吹笙侶，驂鸞上玉宸

蕙炯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕙，来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》，原文：九畹蕙蘭真上客，千山桃李盡庸人

湲琤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湲，来源于张镃的《宋诗》《简马庄父》，原文：聞說西齋水，潺湲逼畫楹

淮玉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淮玉，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵费同叔解嘲 其一》，原文：錢塘湖上試經過，便似秦淮玉樹歌

苍华

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苍华，来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其一》，原文：短发苍华

识京

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
识，来源于罗椅的《宋诗》《读曾景建四诗》，原文：解赋才高，好音情慧，琴里句中暗识

依芸

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
依，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利港作》，原文：依依去國恨，杯酒春風前

函荑

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
函，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：丸泥封函關，長纓繫南越

骓琝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

莞秭

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莞，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》，原文：起舞屬細君，相對一笑莞

笙荣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笙，来源于王谌的《宋诗》《到此》，原文：至音非笙歌，泠然八琅璈

资珞

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
资，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：258　将，资也

耘奕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
耘，来源于方千里的《宋词》《水龙吟》，原文：生涯日已廣，而不勞耘鋤

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