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凯里实验高中录取名单去哪里查

王壹韧作者:王壹韧2022-06-03 05:58:22

查姓,查是我国排名第171位的姓;

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町沛

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
町,来源于姚镛的《宋诗》《送晔冲晦归天竺》,原文:猿狙喜怒不足說,獐鹿町畦寧無場

纭允

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

滟沅

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
滟,来源于赵蕃的《宋诗》《上饶道中》,原文:且放金杯潋滟

觉湫

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
觉,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:见闻知觉总休题,悟得真空及第归

夷晶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
夷,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》,原文:载鸱夷、烟江一舸

芍锦

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芍,来源于林希逸的《宋诗》《七月十五日作》,原文:酴醿曉妝靚,芍樂醉臉勻

缘本

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缘本,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:世事元来,都缘本有,不在他求

瑄天

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

柃绍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

暌伽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》,原文:革易暌散心惘然,木在高山魚逐泉

婕言

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
婕,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

般桠

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
般,来源于李白的《唐诗》《连理枝 二》,原文:苦海深河趣,思登般若船

郅桐

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郅,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:郅都守窮邊,匈奴爲之去

沐奕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
沐,来源于梅尧臣的《宋诗》《长芦江口》,原文:捷如猨猱身體儇,沐浴露霧甚榮鮮

倾霜

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
倾,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其二》,原文:玉壶倾倒,香务黄菊酿红柑

慕尤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:數固與蚤,尤人所慕

苏瑥

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 侯嬴》,原文:流苏帐暖,翠鼎缓腾香雾

钲影

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

磐鸠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》,原文:波滔滔兮淚盈盈,望汾潭兮磐石橫

虢誉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
虢,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:虢國朝天嫌粉污,唐昌夜月恐仙來

允燏

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
火光貌。
国学点评
允,来源于虞俦的《宋诗》《崇上人携育王书归行化因以山偈勉之》,原文:武文兼二允,愛直見雙遺

鸯珲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鸯,来源于周紫芝的《宋诗》《剪芦藩出木犀二绝 其一》,原文:鸳鸯,成双

茶明

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茶明,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:喜观书不用、菊茶明眼,登山不倩、藜杖扶腰

娇云

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娇云,来源于陈藻的《宋诗》《寄吴提干》,原文:未散娇云轻鬓,欲融轻雪乍凝胸

卓槐

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
卓,来源于项安世的《宋诗》《乐景夔生日》,原文:卓氏彌傷寡,長門愈恨孤

芍匠

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其二》,原文:人歌芍藥章,馬度楊柳津

奘书

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

苡珺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
苡,来源于邵雍的《宋诗》《贺人致政》,原文:纍纍薏苡化明珠,讒夫萋菲何代無

寒茯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
寒,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》,原文:寒犹在,衾偏薄

芮郦

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芮,来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》,原文:虞芮懷慚觀禮讓,閑田從此草長生

纫旬

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

楣谒

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

汐绍

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:姱節寒冰雪,歸情遡汐潮

召之

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
召之,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:颠之倒之,自公召 之

芉栾

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

匠固

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
匠,来源于王十朋的《宋诗》《宿永康县黄塘店观稼有感》,原文:雖然世匠遺掄度,肯與凡材較後先

媪幂

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
媪,来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》,原文:任翁媪欢呼,儿孙歌笑,野具村醪

潜诺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
潜,来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》,原文:揀出陶潜許前輩,添來庾信是新人

采勰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
采,来源于徐钧的《宋诗》《四皓》,原文:采蓮莫采花,采花損空房

飏喻

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

沫颜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沫,来源于释德洪的《宋诗》《子伟约见过已而饮于城东但以诗来次韵》,原文:尺素相濡沫,耿耿不我與

棕辕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

茯驹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

梦曜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
梦,来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其二》,原文:不断梦,从今歇

煦琳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
煦,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:令嚴山石裂,恩煦春色浮

涔经

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
涔,来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》,原文:世情君莫說,頭痛欲涔涔

桦诺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

欢绘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
欢,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》,原文:悲欢离合古犹今

敖犹

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
敖,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:期汗漫於九垓兮,接盧敖於太清

祯亭

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

喻纾

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《寄王崇》,原文:何以喻吾心,酌此湘吳醑

殷飖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
殷,来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其一》,原文:殷勤吏部句,今亦誦無忘

荣冽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
荣,来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》,原文:咱这人眼前贫波富,可则也则是兀那枕上的这荣枯

铭休

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
铭,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:坐也西铭

谒蒲

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
谒,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:羽旄饰驾当春候,款谒届殊庭

重馚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
重,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:145 眕,重也

致瑺

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
致,来源于徐照的《宋诗》《黄公济》,原文:時節雖不同,盛衰終一致

振爕

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
振,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 上品上生观第十四》,原文:振臂忘身憊,憑天報國讎

欢碧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
欢碧,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

些休

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
些休,来源于史浩的《宋词》《白苎》,原文:有十贯现钱,舍的自己财,将不出来,端的是少些休怪

奈玮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
奈,来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其三》,原文:臨樽不盡醉,奈此芳菲何

析湫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:滅私容點竄,窮理析毫芒

匠诏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
匠,来源于独孤及的《唐诗》《送虢州王录事之任》,原文:木匠带枷,自作自受

瑺韶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

珞涵

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珞,来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》,原文:兩寺粧成寶瓔珞,一枝爭看玉盤盂

俐酝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
俐,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:若是我无你个孩儿伶俐些,那其间方得宁贴

艾祁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
艾,来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》,原文:甄別蘭與艾,忠誠真弗欺

葭淮

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
葭,来源于晁说之的《宋诗》《庚子至前二日韩德全李师民相继而至聊书一时之事》,原文:昔在熙寧日,葭莩接貴游

袤沉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袤,来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:山林廣袤不知樂,猶作不如歸去聲

醇昃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
醇,来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:此酒有似君德醇,先入六腑搜吟魂

南稷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
南稷,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:八簋继之,黍其南稷,错

钟轩

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钟,来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》,原文:残角疏钟要断魂

尹矗

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:令尹子常以舟师及沙汭而还

仟常

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

嵊缘

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

坤翩

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
坤,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:乾坤并贶庆君欢

泯荟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
泯,来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其一》,原文:聖賢雖泯没,簡籍尚丁寧

旨淑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
旨,来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》,原文:希夷妙旨在中央

昀礼

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:服以旌礼,礼以行事,事有其物,物有其容

薏天

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
薏,来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》,原文:杭州白傅亦自無,若有薏苡猶疑珠

珲芮

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:共覺共兜亂堯世,何須虞芮質周田

磊袁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
磊,来源于叶适的《宋诗》《剡谿舟中》,原文:世間妙物無過酒,澆得胸中磊塊平

胥逻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
胥,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六三》,原文:子胥忠義無生死,怒氣隨潮到越城

禺音

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
禺,来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》,原文:懋賞宜開府,番禺已盡平

鸢域

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

芍巡

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芍,来源于叶梦得的《宋诗》《题晁公耄惠崇溪山》,原文:芍藥調和傳漢殿,酴醾脂澤有渾耶

莹郝

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
莹,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:江枫装锦雁横秋,正皓月莹空,翠阑侵斗

慕荔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
慕,来源于张孝祥的《宋诗》《兴安》,原文:吾方慕陶潛,行歌眷南山

洌玺

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

淇晓

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淇,来源于潘阆的《宋诗》《送成库部肃建安监税》,原文:未許叢臺誇袨服,却將淇水易漸裳

决凌

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
决,来源于宋祁的《宋诗》《访僧舍》,原文:决疑歸大順,定策戮姦臣

楚绡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
楚,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其三》,原文:鷺飛萬頃碧光中,楚楚緇廬枕水窮

璁鉴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璁,来源于易士达的《宋诗》《梅》,原文:依然收付建康獄,拴索瓏璁驚市人

昼蝶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昼,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇 也,于予与何诛

书韪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡物不为灾不书

粹诀

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
粹,来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 冬歌》,原文:終求郢妙雕金相,時獻香花禮粹顔

昼皤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昼,来源于释重显的《宋诗》《僧归霅上》,原文:云昼晚,烟宵邈

琬勖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琬,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:流傳皆琬琰,賡頌幾歌絃

钏芦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
钏,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

札舜

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
札,来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》,原文:篋有封巒札,籝無遺子金

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