logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022清华二附录取名单

孙觅作者:孙觅2022-06-03 00:38:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022清华二附录取名单

恒瑞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
恒,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(雷风恒)震上巽下 《恒》:亨

琬篌

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

仑琮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仑,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:愿至昆仑之悬圃兮,采锺山之玉英

瀚缪

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瀚,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四○》,原文:瀚海一空何足道,歸來黄閤坐調元

漾婉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漾,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・天下乐》,原文:回薄湍流漾翠岑,夷猶一舸縱幽尋

奎莘

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奎,来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会,见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜,青楼梦因》,原文:異氣生傑閣,宸奎動天樞

翡芾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翡,来源于姚勉的《宋诗》《题松风阁》,原文:翡翠拂衣蝶窺酒,歸時簷牙挂星斗

烊瞳

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

汉詹

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
汉,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》,原文:江汉苍茫,故人何处,山川良是

艺莲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
艺,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

桔玢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桔,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》,原文:爲吾謝來客,桔橰毋語機

祯琬

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

洵逻

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

桓瑥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
桓,来源于释善珍的《宋诗》《次徐监簿韵贺吴侍郎新第落成 其二》,原文:桓桓耿夫子,策射金榜中

致琢

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
致,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾东面致命

焘州

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琅骓

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琅,来源于王昌龄的《唐诗》《长歌行》,原文:桐身青琅玕,桐葉蒲葵扇

珈逸

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

予蔚

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
予,来源于苏颋的《唐诗》《送光禄姚卿还都》,原文:咸予賓順,悅色和顔

滇烯

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

伽璨

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
伽,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:莺莺为惜己身,不行从着乱军:渚僧众污血痕,将伽蓝火内焚,先灵为细尘,断绝了爱弟亲,割开了慈母恩

芾允

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》,原文:蔽芾人人頌,京坻歲歲田

宏泊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
宏泊,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郭文游山,袁宏泊渚

舸岭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
舸,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:郊原朋盍簪,舲舸觴浮醳

奘阜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

珩枝

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珩,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:白珩無顏色,垂棘有瑕累

幻涵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
幻,来源于王勃的《唐诗》《别人四首 四》,原文:嵐影經眸幻,檐聲滴耳清

椎研

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
椎,来源于薛季宣的《宋诗》《闷成》,原文:拈椎豎拂事非真,用力端須日日新

隅浦

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隅,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:楊惲謝九列,種豆南山隅

白荷

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
白荷,来源于韩维的《宋诗》《同胡江范邵裴二宋司马饮会灵水轩即席赋以日暮天无云春风扇微和为韵得日字》,原文:一葉扁舟一彎月,白荷香裏聽蟬聲

朴暖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
朴,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五三》,原文:抱朴澄神藴道光,石爐閒爇六時香

琝烯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

璐羡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

新朝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
新朝,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》,原文:昔曾故國登高第,今向新朝再上書

栗芾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
栗,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其二》,原文:酒具遮留栗里墟,籃輿輕適廬山隅

冉柔

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
冉,来源于孔武仲的《宋诗》《同赋京尘》,原文:軒陰冉冉移斜日,寒韻泠泠入晚風

骓璎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

洌献

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

茂槐

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
茂,来源于陆文圭的《宋诗》《题戴嵩牛图》,原文:朝緌歌茂貺,聲冠億斯年

狄零

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
狄,来源于陈藻的《宋诗》《别平江扬元鼎二首 其二》,原文:當時此事集,不可夷狄聞

猷芾

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
猷,来源于杨万里的《宋诗》《七夕后一夜月中露坐二首 其一》,原文:只應清興在,猶似子猷家

旆圭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旆,来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》,原文:好把文经武略,换取碧幢红旆,谈笑扫胡尘

瑺冽

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

朔宗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
朔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:二月乙朔,日有食之

芨潜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

岱嶛

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
liáo高。
国学点评
岱,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:穆穆天子,告成岱宗

白晳

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
白晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

熹郦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:曙色熹微已出門,擘浮熱眼相旁人

晶素

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晶,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:水晶簾捲翡翠屏,何必蓬萊和閬苑

亦嶂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
亦,来源于方回的《宋诗》《题米元晖寒林》,原文:吾亦往矣作春秋

琥忻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琥,来源于徐似道的《宋诗》《和诚斋跋梅坡诗卷》,原文:不應班竹林中見,却似松根琥珀堆

翩洵

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翩,来源于范成大的《宋诗》《再赋五杂组四首 其一》,原文:宿鳥翩翩落照微,石臺樓閣鎖重扉

烊暄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

郦洛

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

昕合

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
昕,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:阿昕愛山定忘返,我已興窮歸路晚

品芍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
品,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:品彙豈無別,畛域固有封

尤滢

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
尤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七一》,原文:吾民非獨困,山鬼恨尤多

丁淬

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
丁,来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 二》,原文:欽若奬丁丁陷若,謂之厚演演擠丁

琛尹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

芗冶

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芗,来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》,原文:芗林万事休,独此情未了

赫渌

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
赫,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:向來赫然者,挾冰誦昔非

蕖釉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蕖,来源于范致虚的《宋诗》《与运使桑景询》,原文:好风明月,共芙蕖、占作人间三绝

鹭琤

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鹭,来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》,原文:沙头鹭宿戏鱼惊

崔南

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其二》,原文:人間定有崔羅什,天上應無劉武威

洛杉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洛,来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》,原文:滯周慙太史,入洛繼先賢

莆旒

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莆,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:莆之甲姓,實維大方

曦霁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
曦,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十一》,原文:茲辰復何辰,明窗漏晴曦

莘笙

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献舞归

卿莹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
卿,来源于何梦桂的《宋诗》《赠宋道人无心》,原文:武城民事暇,著述似虞卿

析纤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
析,来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》,原文:析圖補冬裘,乞米煮朝飯

箴晳

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箴,来源于贯休的《唐诗》《寄四明闾丘道士二首 一》,原文:平生舊學寧當負,同志良箴亦重違

翌润

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

谒淖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:入,弗谒

隅湫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
隅,来源于沈辽的《宋诗》《道中》,原文:沙塞容顏盡,邊隅粉黛殘

秭澄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

箩林

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

椎兴

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
椎,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:捧打室中紛似雨,鼓椎堂上吼如雷

燿沅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燿,来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》,原文:暗廊行熠燿,深樹嘯鵂鶹

幂苑

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
幂,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

种岿

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
种,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其一》,原文:翩翩一种天然艳,笑向人、不与春争

采曙

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
采,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:君释采,入门,主人辟

焘菡

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

殷棋

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
殷,来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》,原文:殷晴雷

晰旆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

睨渝

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
睨,来源于韩淲的《宋诗》《同尹一游茶山齐贤继来》,原文:漠漠虛無裏,連連睥睨侵

谨泱

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谨,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:此六君子者,未有不谨于礼者也

颐渭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颐,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:听君歌复解人颐

与堇

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
与,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》,原文:于伐与战,败也

憬崧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

追沧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
追,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋夕病中》,原文:追一笑,森三玉

戈峤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戈,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》,原文:折箠破大敵,未足煩戈鋋

樨理

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

择晟

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
择,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:大纲来阴阳偏有准,择日要端详

滇亦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

鹭瑶

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
鹭,来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》,原文:沙头鹭宿戏鱼惊

澄史

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澄,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 渔儿》,原文:稍悟心澄靜,方猒俗蒼茫

莲韦

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莲,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

锦瑗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
锦,来源于释德洪的《宋诗》《宿宣妙寺》,原文:泪痕侵褥锦

杏琰

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
杏,来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》,原文:畫樓離恨錦屏空,杏花紅

梁芾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
梁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:梁木其坏乎

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家