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济字为什么不能取名

马燮淅作者：马燮淅2022-06-02 22:46:22

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济字为什么不能取名

般畚

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
般，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：姚、般、公孙林殿而射，前列多死

樗纭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樗，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○二》，原文：鴟鳶貌閒暇，樗櫟意婆娑

琥娅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琥，来源于无名氏的《宋词》《卜算子》，原文：連甍萬瓦琉璃碧，照坐千鍾琥珀紅

椒青

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椒，来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其一》，原文：寶曆書推律，春觴頌獻椒

媛棠

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
媛，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林岁晚忆钟尚书》，原文：猶殘仙媛湔帬水，幾見星妃度襪塵

州磐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
州，来源于无可的《唐诗》《送僧》，原文：暝烟多处是神州

权笙

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
权，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡葛征，征草贡之材于泽农，以当邦赋之政令，以权度受之

盛棂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
盛，来源于张九龄的《唐诗》《将发还乡示诸弟》，原文：百壺多盛集，四座仰惟良

知庄

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
知庄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：知庄子以其族反之，厨武子御，下军之士多从之

炘苒

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：好天难遇，从今一去，荏苒後期无定

旆团

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
旆，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：雜花撩亂草鮮明，二月春風卷旆旌

榭岿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
榭，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：何處生春早，春生池榭中

昕尚

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》，原文：久著侍臣冠，獻納趨朝昕

曜齐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《挑灯杖》，原文：料得一心存七曜，四時同運紫微垣

葆泽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
葆，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今夜翠葆堂深，梦回风定，因月才相识

莘未

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莘，来源于还阳子的《唐诗》《识黄芽歌》，原文：莘野樂堯舜，谷口豈真卿

滨灿

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
滨，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：缓筑堤沙，渭滨人未老

芮映

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芮，来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》，原文：立談虞芮各冰釋，高君奄有千篔簹

琤嘉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琤，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 仙茅》，原文：無數雲山簇眼前，又聽風葉響琤然

繁常

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
繁常，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・白鹤子》，原文：華繁常侍媿，草隸折衝難

尹琰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尹，来源于释斯植的《宋诗》《过吴》，原文：舊相臨戎非稱意，詞人作尹本多情

缈德

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缈，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》，原文：云山缥缈，下隐黄泉，上接青霄

逵笈

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
逵，来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》，原文：上直蓬山遠，輕軒截九逵

久践

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
久践，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：久践机衡宣密命

羿承

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
羿，来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》，原文：若人兮無鵠，離朱茫然兮羿韔弓

休翡

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
休，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：休看三住铭

峻振

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
峻振，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：曳裙昔憚王門峻，振鐸今逢孔席開

晣松

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

旌陟

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旌，来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》，原文：帘旌不动薰馀热

召嵘

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
召，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城楼》，原文：郡守虛陳榻，林間召楚材

苍鹤

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
苍鹤，来源于释重显的《宋诗》《千里不来》，原文：苍鹤飞来水竹幽

娇之

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娇，来源于孟郊的《唐诗》《织妇辞》，原文：花娇绿鬓寒，酒凝清歌怨

赫薏

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
赫，来源于张仲素的《唐诗》《汉苑行二首》，原文：當時若盡用，善陣無赫赫

霈润

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霈，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》，原文：騫掣飛電兮鼓雷震，俾霈爾澤兮正無限

璂靛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

运援

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
运，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：公至自齐，居于运

昃桑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昃，来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》，原文：日昃蠶已饑，采采不盈籠

骃涧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

璆骞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璆，来源于释文珦的《宋诗》《重游天台华顶峰 其二》，原文：原署「褒信郡王璆」）

鸠赓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 海棠径》，原文：似漏了网的游鱼，一个个嘴卢都似跌了弹的斑鸠

诀扬

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
诀，来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》，原文：三日后向城西传取长生诀，管着你跨凤乘鸾赴仙阙

阑乘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
阑乘，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其七》，原文：醉阑乘兴会今宵，低低道，无语眼儿瞧

芾尔

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《忆和》，原文：遙知西湖柳，蔽芾誰敢禿

钧敦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
钧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：身佩安危寄，本兵柄，修军政，朝野庆，钧衡任，赖诗谟

颀曜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

孝邵

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
孝，来源于晁补之的《宋诗》《宫亭神甚灵云有婢名如愿以借客有所求叩如愿即获神又能于湖心分风使上下各得顺风故刘删诗云回舻乘派水举棹逐分风》，原文：因心克孝，位震遺芬

荟蔚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
荟蔚，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

般狄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
般，来源于卢纶的《唐诗》《送赵真长归夏县旧山依阳征君读书》，原文：建山徐廷幹，三請譚般若

珵晃

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缃秋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

意融

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
意融，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三九》，原文：人無杯酒飲，不得此意融

园熹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
园，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 为君援笔赋梅花》，原文：三春时分，南园草木一时新

琼箬

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琼，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：无限琼妃，缥缈来蓬岛

舟昶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
舟，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》，原文：畫屏曾指孤舟看，今日孤舟在畫屏

澈苓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一合相理分第三十 其七》，原文：雪滿汀洲風滿林，霽光空澈夜深深

醇冬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
醇，来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》，原文：醇異交公瑾，清非醉景山

芹蘅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芹，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》，原文：芹香春水生，冠玉侍重席

渤赫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其五》，原文：起裁五字詩，意如溟渤寛

斯炫

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
斯，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》，原文：有閲斯立，有妥斯魄

由遒

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
由，来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其二》，原文：靈山不可見，嘉草何由啜

肖绅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
肖，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：得善輙觧榻，發奇肖開硎

凇琼

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

廷潮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
廷，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六七》，原文：何事明廷有徐庶，總教三徑臥蓬蒿

至献

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
至献，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：三揖至于阶，三让以宾升，拜至、献、酬、辞让之节繁

皖之

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
皖，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：而我自林屋，翩然遊皖灊

易涔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
易，来源于仇远的《宋诗》《多雨》，原文：旧日心期不易招

央稽

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
央，来源于宋无的《宋诗》《公子家》，原文：曉日開閶闔，春風滿未央

文祈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
文，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：琳宫翠殿凤文屏

冉和

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冉，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：冉子与之粟五秉

淅尹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淅，来源于柴夔的《唐诗》《望九华山》，原文：接淅不漬糠，孤斟但飲濕

翰稽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翰，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：蘭亭真翰筆，桃谷舊神仙

翡菀

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翡，来源于崔锜的《唐诗》《岳阳悼贾岛（《全唐诗》七六八作安锜《题贾岛墓》，末一字「忡」，《鉴诫录》作「㤏」）（崔锜评事倅岳阳日，为诗悼贾岛。岳是，普州地名。今因创墓在岳阳山上，山下有岳阳池。○《鉴诫录》八《贾忤旨》）》，原文：飞絮随风，马头月在，翡翠帷空卷

戈朴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戈，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》，原文：慘錯天運內，止戈信誰能

绘霈

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

卓仁

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
卓，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：道人卓錫使泉飛，一派清甘滿石陂

昼荣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昼，来源于盛小丛的《唐诗》《突厥三台》，原文：好教我难捱白昼，最怕黄昏，几遍嗟吁

澧姿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澧，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》，原文：沅澧澬湘此並行，漲流洄薄又東傾

蕖亘

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕖，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》，原文：渐向晚，放芙蕖千顷，交辉华烛

炽麒

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

曼棋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曼，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

烊诏

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

惟桑

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
惟桑，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其二》，原文：惟桑與梓舊螺水，四維陁典卧起俱

馟郝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

宣堇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
宣，来源于吕本中的《宋诗》《信安生日》，原文：宣言往代汝，天道真可還

闻馚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
闻，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：” 尹士闻之曰：“士诚小人也

纶嘉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
纶，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：重袖调元大手，归傲纶巾一线，志不在寒鲸

才才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才才，来源于王铚的《宋诗》《剡溪王秀才画子猷访戴图》，原文：夫子聞洛誦，誇才才固多

里珵

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
里，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二一》，原文：便休题花七、柳七，若听得这里是那里，相公的耳朵里风闻那旧是非

扬琲

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
扬，来源于张元干的《宋诗》《雒阳陈去非自符宝郎谪陈留酒官予时作丞澶渊旧僚友也有诗次韵》，原文：行云归楚峡，飞梦到扬州

榭自

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
榭自，来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》，原文：涼臺水榭自柳陰，獨斂修程困羈束

鉴漓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鉴，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：鉴湖落叶山容消瘦，题诗人物风流，一片闲云驻行舟

初影

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
初，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：奉初

蕾知

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕾知，来源于王之道的《宋诗》《代人上段拂参政》，原文：踏青人被色香迷，擊壤翁看蓓蕾知

浅颜

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
浅，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》，原文：只昼思夜梦，浅斟低诉

旬驰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
旬，来源于王义山的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：天台十二旬，一片雨中春

圭南

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
圭，来源于罗隐的《唐诗》《竹下残雪》，原文：頓換神氣妙，密驗刀圭奇

常津

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
常津，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》，原文：遥知議論到佳處，眉間喜氣常津津

茯荏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茯，来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》，原文：千年茯菟帶龍鱗，太華峰頭得最珍

瑜旖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑜，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六四》，原文：未能句語全無纇，猶貴瓊瑜不掩瑕

圭旖

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
圭，来源于秦系的《唐诗》《云门山》，原文：從今結就千年實，食之工力逾圭刀

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