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新兵录取名单查询徽州区秋季

杨泱篌作者：杨泱篌2022-06-02 11:43:22

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新兵录取名单查询徽州区秋季

暄茉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
暄，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其四》，原文：暄風吹天墟，淑景來日涉

萌卿

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
萌，来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其一》，原文：橘根陽未萌，棘枝已扶疏

夕荑

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
夕，来源于刘敞的《宋诗》《遣思》，原文：儻有一夕明，豈畏露濕衣

澜依

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
澜，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：独立软红尘表，远吞翠雾，平挹纹澜

珉媪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
珉，来源于东湖散人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：黄屋朝臨蜀萬里，翠珉暮刻楚三湘

仞冉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仞，来源于王周的《宋诗》《早春西园》，原文：仰止萬仞高，巍巍插天碧

犹纭

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
犹，来源于释行海的《宋诗》《宿高岸庵》，原文：雨歇半空犹湿

琬专

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》，原文：時觀自跳魚，衝破青琬琰

洵晷

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

诏枝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
诏，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其七》，原文：假使诏催上道，不如敕放还山

润缈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
润，来源于关汉卿的《元曲》《梅花酒・两情浓，兴转佳。地权为床榻，月高烧银蜡。夜深沉，人静悄，》，原文：是一朵没包弹娇柔解语花，是一块无瑕玷温润生香玉

普筝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
普，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其一》，原文：普天仰何大，一己俯何隘

匠峨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
匠，来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》，原文：宰物歸心匠，虛中即化源

幻南

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
幻南，来源于赵湘的《宋诗》《望云巖》，原文：聚散悲歡皆夢幻，南柯同寄曲肱眠

赓旭

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
赓，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度

晃胤

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晃，来源于释善珍的《宋诗》《送颜倅之江西》，原文：晃蕩河漢高，恍悢窗戶深

亦镌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
亦，来源于孙季昌的《元曲》《煞尾・别离了数载余，淹留的我三不归。若能够好姻缘重把佳期会，则除》，原文：交亦不必結，名亦不必聞

曜羲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
曜，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：雲銜七曜起，雨拂九門來

玟音

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

乘湫

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
乘，来源于李商隐的《唐诗》《戏题友人壁》，原文：黄屋親乘城，穹廬矢如蝟

莆般

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》，原文：我來莆之陽，與子初班荆

樟纭

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《青冢》，原文：挂冠歸海嶠，樟坡可高亭

苏央

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《读除目有感》，原文：(苏文顺云)则望哥哥看觑这两个孩儿

竹璂

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
竹，来源于刘边的《宋诗》《梅仙山》，原文：对翠袖、天寒修竹

初洛

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
初，来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》，原文：爱日初长

寓莱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
寓，来源于王之道的《宋诗》《题黄梅驿舍壁间》，原文：高齋留寓宿，旅食正蕭然

庆翼

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
庆，来源于司马光的《宋诗》《夷齐》，原文：兴庆宫中，长生殿里，早踏金鳌背上行

莹琉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
莹，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十三》，原文：酒面清空似水，玉杯温莹如脂

郁励

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郁，来源于苏轼的《宋诗》《虚飘飘》，原文：郁然百和入肝脾，散落詩中出奇語

松翡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
松，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗琴士云得之黄子厚盖考亭坐中客也因入章泉同出城解后和韵》，原文：好在松江一尺鲈

奥冕

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：这的法佛是僧保俚真诠，惟心奥意当时展

影燝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
影，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》，原文：金凤、斜翠蝉影

童宓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
童，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰集珠溪 其一》，原文：宿客嫌吟苦，乖童恨睡遲

绰贞

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：宽兮绰兮，猗重较兮

樗经

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》，原文：近驚樗野輕千里，遠自鄱陽踰百舍

璎晴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

韪琮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

芍寓

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芍，来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其一》，原文：花似鹿葱還耐久，葉如芍藥不多深

炯鹄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《和济翁弟惠诗二首 其二》，原文：炯炯寒露冰，皎皎白駒谷

页棹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

勤畚

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
勤畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》，原文：老農勤畚鍤，歲暮閲星霜

烟恬

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
烟，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：锁烟萝

轼与

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

辽域

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辽，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》，原文：燕子春愁未醒，误几处、芳音辽绝

炀权

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

茶琥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茶，来源于赵崇嶓的《宋诗》《凭远亭》，原文：衣沾竹露爽，茶對石泉清

翡嶛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
嶛liáo木高。
国学点评
翡，来源于王令的《宋诗》《唐介》，原文：莫鎖茱萸匣，休開翡翠籠

篌栖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
篌，来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》，原文：人同江狎不怕浪，登樓對酒弹箜篌

祺睿

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
祺，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：寿考惟祺，介尔景福

支晗

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
支，来源于刘威的《唐诗》《感寓》，原文：□□怒蛟龍，忠信堪支吾

馠征

拼音五行释意
馠hān木芳香。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于项安世的《宋诗》《茱萸茶》，原文：月黑征途暗，羸駒傍險行

潞冬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
潞，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：做却潞公官職了，較來謝事不爭多

凝笛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
凝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：舊白初凝硬，新黃色未堅

昙媵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

漳曜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漳，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○○》，原文：清漳嬰疾古所歎，淋雨裹飯今其誰

慕晖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慕，来源于鲍溶的《唐诗》《见袁德师侍御说江南有仙檀花因以戏赠》，原文：悵懷石門詠，緬慕碧雞遊

慕单

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
慕，来源于吴惟信的《宋诗》《荷花》，原文：弋者終何慕，高吟坐綠鼇

喻柏

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
喻，来源于洪咨夔的《宋诗》《夜坐》，原文：世將大熱比酷吏，亦以清風喻君子

柒择

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

欢繁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
欢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」韩宣子曰：「寡君以为欢也

意绚

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
意，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云南》，原文：幽意熟

晶蔻

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晶，来源于王庭珪的《宋诗》《惠端琴铭》，原文：寶刀錯落走金蛇，至藥晶熒嘯鉛虎

茗娣

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茗，来源于法振的《唐诗》《程评事西园之作》，原文：何人可作題詩伴，試茗應思謝法曹

知莘

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
知，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》，原文：知仁观过

樱夕

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樱，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：樱桃在，梦难觅

媵淙

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
媵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十》，原文：萬花川谷第芳菲，也許湘靈媵伏妃

繁芗

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
繁，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：葉密獨承日，花繁偏受露

旒堇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旒，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：胸中賸有安邊策，此去應當獻冕旒

英丁

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
英，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其四》，原文：英英禪子來岩邊，爲我細說岩平安

栾唯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栾，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：儿女牵衣团栾处，绕公公、愿献生申颂

择钲

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：不德，则其鹿也，铤而走险，急何能择

町勤

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
町，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：我老無町畦，出口見方寸

亦中

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
亦中，来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》，原文：主人忽南遷，此計亦中悔

祈奕

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
祈，来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》，原文：我謝父老言，朴拙非所祈

洛经

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
洛，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：曾看洛阳旧谱

泽瑭

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泽，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠天竺灵隐二寺寺主》，原文：泽畔行吟，沙汀拾翠，满江新绿

寓页

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
寓，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》，原文：得非化人居，無乃仙聖寓

种轩

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
种，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其二》，原文：莫问如何修种

析栖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
析，来源于贾岛的《唐诗》《寄钱庶子》，原文：晚途各分析，乘興任所適

墨坤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
墨，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：上封一句，海墨難詮

漫嶛

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
嶛liáo木高。
国学点评
漫，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：烂漫游、玉辇东还

峨夷

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峨，来源于王十朋的《宋诗》《楚塞楼》，原文：谩对双鸳素被，翠屏十二嵯峨

淖旎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淖，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》，原文：十年蹤跡淖泥沙，爲炷靈香禱富沙

唯渭

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
唯，来源于吴潜的《宋诗》《送率翁归狼山》，原文：唯聞人作鬼，不見鶴成仙

渭月

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
渭，来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》，原文：聊持內方丈，便作淇渭想

屿戎

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

鼎黎

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鼎，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：十年登鼎鉉，四海入陶甄

琅良

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琅，来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其一》，原文：玉斝斟元醴，琅函啓大丹

搦砺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
搦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》，原文：紅牋搦管吟紅藥，綠酒盈罇舞綠鬟

州祈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
州祈，来源于白居易的《唐诗》《听歌六绝句 听都子歌》，原文：一州祈景祚，萬類仰休徵

运燏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
运，来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》，原文：不假鬼谋神运，自是地藏天作，圆魂镇相望

欢涔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
欢，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：寸珠片玉，争似此、浓欢无价

武笛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
武，来源于关汉卿的《元曲》《好观音煞・与怪友狂朋寻花柳，时复间和哄消愁。对着浪蕊浮花懒回首，》，原文：雖窶人子，孔武且碩

央嶂

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
央，来源于项斯的《唐诗》《远水》，原文：擁褐依西壁，紗燈靄中央

慈年

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
慈，来源于李建勋的《唐诗》《闲居秋思呈祥松二字》，原文：慈悲歡喜容，如出旃檀林

启翰

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
启，来源于陆龟蒙的《唐诗》《古别离》，原文：［丑］哥哥听咨启，不必恁忧疑

愉濡

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
愉，来源于何梦桂的《宋诗》《雪楼程御史次方山房韵见寄用韵答赋三首 其一》，原文：散魂怡愉不旁適，心肺正靜無邪思

漾珐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
漾，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其三》，原文：意疑人境外，身漾天漢槎

沁淅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沁，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其二》，原文：曉鏡爲誰粧未辦，沁痕猶有淚臙脂

纾岱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

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