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克字班辈取名

汪乾喻作者:汪乾喻2022-06-02 11:35:22

带班字,

克字班辈取名

蕙班

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蕙,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:也不论兰休比蕙

柳班

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
柳,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其二》,原文:官柳殢花待暖

班潞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
班,来源于崔敦礼的《宋诗》《枕上》,原文:奕葉班姑史,芬芳孟母鄰

班蘅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
班,来源于蔡戡的《宋诗》《平山堂》,原文:跼身班次中,常竊媿恥焉

勖班

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

漳班

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
漳,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》,原文:沉綿赴漳浦,羈旅別長安

哲班

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
哲,来源于李益的《唐诗》《紫骝马》,原文:鳳鳥纔看刷羽儀,胡爲遽報哲人萎

班滨

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
班,来源于林希逸的《宋诗》《放歌》,原文:惹愁烦,甚日将师班

班颐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
班,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》,原文:同僚如問我,炊玉待春班

班芮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
班,来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》,原文:班班實可考,老澗生雲根

班嫣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
班,来源于徐铉的《唐诗》《送朱先辈尉庐陵》,原文:節旄凜凜風霜在,兄弟班班史傳香

班醇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chún纯真朴实。
国学点评
班,来源于程垓的《宋词》《木兰花慢》,原文:偃王遺種班班在,好乞韓碑記邈緜

班诣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
班,来源于李洪的《宋诗》《伯封同游霅上事毕遽索别次韵》,原文:羽駕此來往,朝貢想清班

班识

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远见过书所见》,原文:通班依漢橐,試郡守蕭規

鑫班

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》,原文:石窌天開邑,宮門日綴班

班晟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
班,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:後時班婕妤,團扇託憂悲

班敏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
班,来源于刘眘虚的《唐诗》《浔阳陶氏别业》,原文:久矣去清班,無因預匪頒

班钗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
班,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十》,原文:班催鹭序

鸥班

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鸥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》,原文:茫茫角动,回舟尽兴,未惊鸥鹭

班植

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
班,来源于郑獬的《宋诗》《探花》,原文:向使老班行,茲事恐遂廢

班旬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
班,来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》,原文:觀光環萬國,班朔首三陽

粹班

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
粹,来源于许浑的《唐诗》《王可封临终》,原文:鍼醫馬蹄鑿渾沌,或恐純粹成雕訛

亘班

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
亘,来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》,原文:家山亘今昔,昔隠今始現

班筝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
班,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》,原文:兩班文武盛,百辟羽儀全

班裕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
班,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:回頭五十有餘載,至今夢境猶班班

灵班

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
灵,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:建遗灵

班仑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
班,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 明月湾》,原文:問予官何爲,侍從聯朝班

枫班

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一七》,原文:赏心亭下,过帆如马,堕枫如雨

研班

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其二》,原文:憑君更研究,何啻直千金

班盛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
班,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其四》,原文:斯人班馬後,如圭復如璋

文班

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
文班,来源于胡寅的《宋诗》《又和松碧轩三绝 其二》,原文:旦評公議百年後,此士斯文班馬儔

班朔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
班朔,来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》,原文:觀光環萬國,班朔首三陽

玺班

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

班奥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
班,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其一》,原文:班荆坐危磴,植杖臨高苗

詹班

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
詹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 泉石厅》,原文:曉起呼詹尹,何時脫蒺藜

班旷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
班,来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其一》,原文:班竹思虞舜,赬萍憶楚王

班年

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
班,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其八》,原文:班班布在時人口,滿袖松花都未有

殷班

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
殷,来源于无名氏的《宋词》《金钱子》,原文:明朝綺窗下,離恨兩殷勤

霁班

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
霁,来源于文同的《宋诗》《送李坚甫中舍奉使还阙》,原文:似光风霁月,神爽更精奇

追班

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
追班,来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》,原文:圖治心方壯,追班世忽非

班原

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
班,来源于文天祥的《宋诗》《赠一壶天李日者》,原文:矯矯內押班,掛冠神武門

南班

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
南班,来源于姚孝锡的《宋诗》《柳溪别墅》,原文:南班虚席,看随丹诏东上

班真

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
班真,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十六》,原文:從班真是覺來夢,別駕猶如退步行

佰班

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

班骅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
班,来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》,原文:汾棹傳歌遠,班詩託興深

熠班

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:有時震響轟冥濛,有時熠燿盤飛線

班纫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
班,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:班荆对饮垂杨岸

班缮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
班,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:绣鞍马,软红路,乍回班

阮班

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
阮,来源于徐积的《宋诗》《剑仙》,原文:憶昔阮公爲此曲,能使仲容聽不足

庄班

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」 鲁庄公及宋人战于乘丘

卫班

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
卫,来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》,原文:夏,六月,卫侯朔入于卫

子班

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
子班,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郑公子班闻叔申之谋

班悠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:王通元經莫輕議,太和文治誠班班

闲班

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
闲,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》,原文:闲却槿花篱

班斯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓五言二首 其二》,原文:家仍念婚嫁,身尚繫官班

班椒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
班,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:聊堪比游夏,何敢似班揚

蘅班

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蘅,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:雜蘼蕪兮杜蘅,作叢秀兮欲羅生

班倾

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
班,来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其一》,原文:班班小雨犁花

班漓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
班,来源于胡寅的《宋诗》《登上封三绝 其二》,原文:少留班露草,遂往隔雲林

崎班

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
崎,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》,原文:老夫自是山中友,要涉崎嶇盡日中

宣班

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《书戒》,原文:今代淮陰將,宣威瘴海東

宜班

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
宜班,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其一》,原文:向來貂已敝,此去鬢宜班

吟班

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
吟班,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》,原文:芍藥待吟班已峻,梅花曾賦筆猶香

晓班

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晓班,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:喜冰销太液,暖融鳷鹊,端门晓、班初退

班般

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
班,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:郭解雙封國,班超五日朝

桅班

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桅,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其二》,原文:桅檣不藉瞻烏首,爭奈風帆百尺何

班辑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
班,来源于罗隐的《唐诗》《题凿石山僧院》,原文:城守麾强弩,諸班果翕然

班继

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
班,来源于吴芾的《宋诗》《七夕戏成二绝 其一》,原文:著意窮三百,唯時見一班

奕班

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
奕,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其二》,原文:靜可過僧夏,清宜對奕秋

昼班

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
昼,来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其一》,原文:黔中士女游晴昼

楠班

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楠,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》,原文:谷隠楩楠澗有泉,烟村幽曠遠□□

燿班

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
燿,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》,原文:金鎖玉函雖照燿,寶書真篆敢規(窺)求

泷班

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

俏班

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
俏,来源于陈造的《宋诗》《十二月二十六日趋府》,原文:(净云)你家是卖俏门庭,我来做一程子弟,你不留我,如何倒拒绝我

孜班

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
孜,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:孜孜矻矻

玢班

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

班夕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
班,来源于李彭的《宋诗》《代虚中作》,原文:捧詔瑶池下,辭班玉筍中

明班

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
明班,来源于方岳的《宋诗》《次韵客饟鲈蟹》,原文:晨趨大明班,夜聽長樂鐘

班琥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
班,来源于江景春的《宋诗》《费拾遗书堂》,原文:經綸等伊呂,辭學過班楊

班熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于刘辰翁的《宋词》《玉楼春》,原文:神仙鑄劍本無硎,岸石班班尚鐵鉎

凇班

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

亭班

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
亭,来源于陆游的《宋诗》《秋雨顿寒偶书》,原文:亭亭南山松,下蔭千里道

迪班

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
迪,来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》,原文:奉璋承大糦,籲俊迪深知

班域

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
班,来源于朱熹的《宋诗》《次韵题平父兄重建一枝堂》,原文:憶昔金門直,通班玉殿寒

班裳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
班裳,来源于杨公远的《宋诗》《初夏旅中 其四》,原文:昨朝紫宸班,裳珮雜魚雅

峰班

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
峰,来源于王诜的《宋诗》《颍昌湖上赠诸公》,原文:一峰過了一峰來,病眼將迎看不足

晢班

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

瑥班

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于释绍嵩的《宋诗》《登盘陀石》,原文:寂寂疏窗秋更催,班班菊蘂爲誰開

班霈

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
班,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:296 班,赋也

班荑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
班,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:君今幸得用,出駕班輪車

致班

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
致,来源于宋庆之的《宋诗》《郊行偶成》,原文:繆致棲鸞嘆,頻煩薦鶚書

皖班

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
皖,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:鄉心隨皖水,客路過廬峰

尤班

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
尤,来源于绍修的《唐诗》《颂 一》,原文:相将花上,醉眠尤胜芳草

桢班

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

班缎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
班,来源于朱松的《宋诗》《书钊家园壁 其二》,原文:要當繼三代,何勞追二班

班涧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
班,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:爭教班定遠,不念玉關中

班潮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
班,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其一》,原文:寄切才恨薄,職雄班匪大

忻班

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
忻,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:豈伊懷土多,觸目忻所遇

凇班

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

缈班

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
缈,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:珠宫缥缈泛蓬瀛

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