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鹤壁幼升小录取名单公示

杨曦慈作者：杨曦慈2022-06-01 20:39:22

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鹤壁幼升小录取名单公示

珏箴

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

文匠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
文匠，来源于张栻的《宋诗》《坟庵枕上追怆赋此》，原文：三朝文匠百僚師，再秉洪鈞七政齊

琮汶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琮，来源于张耒的《宋诗》《四安道中》，原文：火後見琮璜，霜餘識松筠

濡奎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
濡，来源于宋庠的《宋诗》《明堂宿斋赐贡茶珍果上樽御膳》，原文：山崎水嶇，無軌可濡

淅绡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《月中炬火发仙山驿小睡射亭五首 其一》，原文：蓋世功名吹劍首，平生憂患淅矛頭

初品

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
初品，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 十月》，原文：貴游淡似孤寒士，達宦貧於初品官

典湛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
典，来源于吴融的《唐诗》《红白牡丹》，原文：典刑今已矣，遐想淚空霑

识袤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《黥奴行》，原文：此生此夜此景，自仙翁去後，清致谁识

季松

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
季松，来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其一》，原文：吟弄風月騷人徒，伯季松梅歲寒味

序娆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
序，来源于郭祥正的《宋诗》《积潦》，原文：風霜游子鬢，節序異鄉心

沉郁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沉，来源于郑清之的《宋诗》《赘禅宗无门关后第四十九则语》，原文：沉湮死下位，我輩更莫卜

柯璋

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
柯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九八》，原文：面勢揖孤峙，交柯藏伯勞

恤隋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
恤，来源于吴则礼的《宋诗》《呈希道兼寄不伐 其一》，原文：詎知恤緯非嫠事，白屋何妨肉食謀

遥炀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
遥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》，原文：遥夜不能寢，值茲節物清

睨萧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
睨，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一二》，原文：剽竊襲蹈非子情，伯樂一睨人皆驚

延齐

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
延，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・么篇》，原文：偶歇延英對，如何遽不來

意谒

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
意，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》，原文：无言谁会凭阑意

灿缪

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
灿，来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》，原文：似杏著花尤灿灿，比梅成实自双双

棠箴

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
棠，来源于吴惟信的《宋诗》《严陵道中 其二》，原文：肯助魯修泮，能令齊發棠

远玟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
远，来源于权龙褒的《唐诗》《秋日述怀》，原文：晴碧远连云

里晳

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
里，来源于方一夔的《宋诗》《春雪》，原文：他那里慢慢的来，我这里暗暗的慌

绚杏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

朦豫

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朦，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九二》，原文：叢桂香邊烟羃䍥，疎桐影裏月朦朣

樨楣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

淅飔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淅，来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》，原文：河聲纔淅瀝，舊業近潺湲

珲楣

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：棼楣橫带碧玻璃，一朵翠雲承日轂

渲堇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

梧析

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
梧，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》，原文：牀頭蒼梧雲，簾下天台松

宣椒

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宣，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一七》，原文：自有仲宣樂，從軍仍近親

南晰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
南，来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其一》，原文：问讯江南客

苏芗

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
苏，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》，原文：间阻了洛浦神仙，没乱杀苏州刺史

晏潇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晏，来源于赵与滂的《宋诗》《题涌泉亭诗石》，原文：借問勞行役，何如穏晏眠

葭炜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
葭，来源于唐庚的《宋诗》《招隐辞》，原文：我生無幾求，畢願老葭菼

媵庄

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

固粹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
固，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」公曰：「寡人固

执淄

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
执，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡誓，执鞭以趋於前，且命之

嵇僖

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嵇，来源于李彭的《宋诗》《再和 其二》，原文：當約嵇中散，攜琴此間宿

盛誉

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
盛，来源于林表民的《宋诗》《次韵酬陈之道明府见赠》，原文：莫答盛意，聊贈鄙詞

伽尚

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
伽，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》，原文：區區鼠輩何足磔，此心本應僧伽祖

瑛葆

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑛，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

恤虞

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：（云）我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼，我便九泉之下，可也瞑目

嫣韶

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
嫣，来源于钱时的《宋诗》《清快吟》，原文：風高與芬馥，露重借嫣妍

知稷

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
知稷，来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》，原文：百穀薿薿知稷功，九州茫茫開禹甸

璎阑

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

序缘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
序，来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其二》，原文：四序各自佳，要不如春時

桅颍

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其二》，原文：倒桅將過市，落牽爲逢橋

篌润

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
篌，来源于刘敞的《宋诗》《九月三日游乐郊作五言赠同游》，原文：人同江狎不怕浪，登樓對酒彈箜篌

蓁梁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓁，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》，原文：鄰里一人安可得，亦無墳冢可蓁蕪

觅致

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：叹同心相契，古来难觅，二年同处，意总无它

婷琳

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
婷，来源于李流谦的《宋词》《千秋岁》，原文：已把湖山供笑樂，更催歌舞看娉婷

釉纭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

蔻泉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蔻，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：凌烟畫手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

楠炽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
楠，来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》，原文：歸來十六見新元，種得黄楠繞舊村

胧皖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胧，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》，原文：夜半月朦胧

正壹

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
正，来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》，原文：（正旦唱）

玺谨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

涛笈

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涛，来源于林景熙的《宋诗》《别方槐庭山人二首 其一》，原文：报采石矶头，惊涛屋大，寒色要春护

洛烯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
洛，来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其一》，原文：相公倦台鼎，分正新邑洛

励敖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

羲益

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羲，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：因招大使賞天瑞，醉把羲黄向上評

漪漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪漪，来源于吴沆的《宋诗》《句 其一○》，原文：漪漪歙硯雲，含風入秋水

郅宜

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

琼瑛

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琼，来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》，原文：倩双成、十分为注，九天琼液

皙冰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

涛昙

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涛，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈成，归辕涛涂

晳翙

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

绡艾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
绡，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：才蹴罢，舒玉指，摸腰儿，谁拾得鲛绡帕儿

榭枫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
榭，来源于晁补之的《宋诗》《遇赦北归》，原文：正秋千亭榭，锦窠春透

恬由

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恬，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：恬然不爲備，廟筭豈有說

嵘硝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嵘，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

夷靖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
夷靖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：有道華夷靖，無心怨惡悛

泱诺

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
泱，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・仙吕/点绛唇》，原文：下有千畝田，泱漭吳土肥

棋飖

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
棋，来源于徐铉的《宋诗》《和集贤钟郎中》，原文：把釣襟靈爽，爭棋笑語喧

荣柃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
荣，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》，原文：指荣河峻岳，锁胡尘、几经秋

镌皓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

郄知

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郄，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：郄詵爲胄子，季札是鄉人

川些

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
川，来源于许坚的《宋诗》《上徐舍人铉》，原文：昔賢濟川意，固與斯人共

缥霓

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：常缥缈、紫微仙驾

种昶

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
种，来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》，原文：万种千般说不尽

粹霓

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
粹，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：毛滋月華淡，頂粹霞光深

沐松

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沐松，来源于皇甫冉的《唐诗》《送唐别驾赴郢州》，原文：累累青冢繄蓬顆，風掃露沐松爲門

瑱乘

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

临兹

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
临，来源于韦骧的《宋诗》《司马南楼纳凉》，原文：碧玉高楼临水住

堰裕

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
堰，来源于王柏的《宋诗》《挽朱宜人》，原文：人事當先莫靠天，蚤修陂堰貯清泉

筱巡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

琝晔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

粹团

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
粹，来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》，原文：展禽抱純粹，滅跡和光塵

轶乾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

择骏

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
择，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：47　一目白瞷，二目白鱼，既差我马，差，择也

召隅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
召，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：怎知画帘难驻，忽又星舆催召

萧椰

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
萧，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：享之，为赋《蓼萧》，弗知，又不答赋

巍意

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
巍，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：巍巍至德充綿宇，翼翼宸心臨兆庶

缥悟

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缥，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》，原文：缥缈危亭，笑谈独在千峰上

焘休

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

棹圆

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
棹，来源于杨万里的《宋诗》《端午病中止酒》，原文：北去先移棹，南來後盍簪

笙楚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
笙楚，来源于韩淲的《宋诗》《竹院摘橘》，原文：飲殘桑落溪雲暮，卧冷桃笙楚雨秋

猷翩

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
猷，来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其一》，原文：撫卷慨往哲，芳猷邈難親

仑闲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

愉自

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
愉自，来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》，原文：誠思此憂愉，自應喜榛菅

樨嘉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

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