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徐和卢取名男宝宝

唐郦韪作者：唐郦韪2022-05-31 18:17:22

男孩，

徐和卢取名男宝宝

史燿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
史，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 莲花》，原文：記事成新史，賡歌有雅篇

馠棋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：弹棋打马心都懒，撺掇上春愁

熠晔

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》，原文：嚴城看熠耀，圜戶對蜘蛛

瀚璞

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瀚，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳彎翠滿敢辭勞

致纫

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
致，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：竊印後當致，觸屏前未嘉

缤裕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

炜茂

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

谧睨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

彰园

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
彰，来源于释元肇的《宋诗》《芍药》，原文：二十學已成，三十名不彰

麟阜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：朝發鐵麟驛，夕宿金河戍

惟纭

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
惟，来源于张扩的《宋诗》《春深遣兴》，原文：崇薦斯在，惟皇是賓

洲馠

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
馠hān木芳香。
国学点评
洲，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：苦吟成白髪，多病寄滄洲

泰闻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泰，来源于葛立方的《宋词》《好事近》，原文：應祥知道泰，監物覺神通

缨秋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缨秋，来源于许月卿的《宋诗》《望中》，原文：此夕酹江月，犹记濯缨秋

彦猷

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
彦，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》，原文：黄阁老，金闺彦，谪仙才

序缘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
序，来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服》，原文：南山西出秦，迤邐序等級

奈佶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奈，来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其二》，原文：人欲散，奈愁何

瑄昂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

献诀

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
献，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其二》，原文：来献长寿仙丹

袤策

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：東西地袤里千餘，三徑環栽松大夫

漳璩

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
漳，来源于张炎的《宋词》《一枝春》，原文：漳濱柳色弄微黄，春日情懷詠載陽

桓诚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
桓，来源于曾丰的《宋诗》《中都值东广便驰寄管漕》，原文：四賢當日此盤桓，千百年人尚厚顔

峰飔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
峰，来源于范成大的《宋词》《卜算子》，原文：孤峰露蒼骨，疏木聳堅幹

锋霄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
锋，来源于强至的《宋诗》《次韵酬答胡一之》，原文：(方伯云)到来日某同贤士亲临战阵，与他交锋，务要剪伐大夏也

皓琛

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皓，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其一》，原文：但有寒灯孤枕，皓月空床

榆纭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
榆，来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其三》，原文：柳絮野鶯春向晚，榆羮杏粥食猶寒

桦新

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

固析

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
固，来源于韩淲的《宋诗》《过永丰题》，原文：詎止富中廩，固將澤東氓

齐仁

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
齐，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：宗庙齐毫

桓憧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：桓璧雖具美，礲錯加璀璨

勰昂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

明昙

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
明，来源于杨万里的《宋诗》《观社》，原文：孤禪恰恰如擔板，默照明明似面牆

芗瑹

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芗，来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

忻彬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
忻，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：南宮先生忻得之，波濤入筆驅文辭

钲韬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

熙嵘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
熙，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 三》，原文：熙陽薰蓋壤，麗景日以新

峤冉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：耀冰雪、寒侵重峤

札蕴

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
札，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其二》，原文：天頒一札語叮嚀，光動郎官駕使星

重旭

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
重旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《王道损赠永兴冰蜜梨四颗》，原文：朝來寒露重，旭日慶新晴

炯嶂

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
炯，来源于郭祥正的《宋诗》《日暮》，原文：居然志士節獨苦，炯若德人顔更温

繁淬

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
繁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

明珐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
明，来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》，原文：遥想阳明洞

羡翰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《买酒》，原文：行人莫羡长安道

践瑺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
践，来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》，原文：入践紫薇郎省，擢赞绿槐公位，指日凤池游

酝韧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
酝，来源于邵棠的《宋诗》《隐居》，原文：酝酿春风与和气，举长江、变作香醪美

芾励

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
芾，来源于陈普的《宋诗》《孟子 不动心》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

存戍

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
存，来源于曾会的《宋诗》《存目 其一》，原文：夜半子，孝養父母存終始

甯沧

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《题蒋彦回绯桃轩》，原文：可憐當路盡豺狼，獨使甯成名乳虎

暌栎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暌，来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》，原文：水石心逾切，煙霄分已暌

珉夷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》，原文：于今蛻骨在，堅重踰蒼珉

楹狄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
楹，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其三》，原文：棹歌出中流，簫鼓會前楹

肖胧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
肖，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：主人之辞曰：「某之子不肖

哲崇

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
哲，来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其二》，原文：哲后躬享，旨酒斯陳

秭航

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

懿恒

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
懿，来源于潘阆的《宋诗》《句 其一○》，原文：豈微春華，懿此貞色

启缮

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
启，来源于张耒的《宋诗》《山光寺》，原文：今夕何朝，披岫幌、云关重启

甯涌

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
甯，来源于强至的《宋诗》《雨夜舟中》，原文：世事苦齟齬，吾道甯躊躕

邕晟

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
邕，来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》，原文：今年新拜李邕州，又見君爲邵郡侯

璆曦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璆，来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》，原文：自言不取千金酬，只求一詩當琳璆

巡志

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
巡，来源于李珣的《唐诗》《浣溪沙 二》，原文：試呵凍筆還搜句，淺酌香醪未計巡

爀觉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

椰虢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
椰，来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》，原文：雖然金盌未伯仲，儻與椰樽相等夷

永栎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
永，来源于罗隐的《唐诗》《过废江宁县》，原文：聽我苦言，其福永久

燿颐

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燿，来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》，原文：淩高駐翠華，舟師燿威武

储资

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》，原文：须信岳神，储降，诞作儒林秀

宣文

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宣文，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：迥臨黄霸俗，遠味仲宣文

史昀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
史，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：蹷張見舊史，强弩亦古官

郁秋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郁秋，来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》，原文：綠雲影覆白雲英，馥郁秋風不易陳

嘉昊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》，原文：令儀克盛，嘉會有章

同翼

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
同翼，来源于刘敞的《宋诗》《过中京走马上平安奏状》，原文：此日萬神同翼衛，長秋洪算與乾俱

久杉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
久，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：草樹收殘照，逍遙久未歸

旨麓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旨，来源于关汉卿的《元曲》《正宫・白鹤子（四首）》，原文：氣韻巖稄，音旨拗斡

帧真

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

召瞻

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
召，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：欲留妨召節，趣起料繁纓

缪久

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缪，来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》，原文：即时间乐案里便除名，扬言说要结绸缪

良桢

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《与梁先舒焕泛舟得临酿字二首 其一》，原文：豈無良田，膴膴平陸

芗骥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芗，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：珍重芗林三昧手，不教一日不花开

渤卓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渤，来源于胡宿的《宋诗》《宴集》，原文：普賢玉象自何來，無限黄塵起溟渤

诺镌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：大夫拜赐而退，士待诺而退，又拜，弗答拜

霄煜

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
霄，来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其一》，原文：日月滋佳色，煙霄長異材

昙鸿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

艾僖

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
艾，来源于曹勋的《宋诗》《赠张炼师二首 其一》，原文：誰云寧食艾三斗，不如杯行莫停手

庭皋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
庭皋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：庭皋静，又一番叶落，天下皆秋

绅嘉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绅，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：玉蘸清，金虬蔼翠，轮蹄尽集簪绅

崔闳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
崔，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一一》，原文：崔侯著閒默，門外車轍凍

峥濡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峥，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：偏我半生飘零，一世不得峥嵘

驰兴

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
驰，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》，原文：驰射

域驰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
域，来源于柳宗元的《唐诗》《酬贾鹏山人郡内新栽松寓兴见赠二首 二》，原文：人間水晶域，萬象梨花團

园琬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
园，来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》，原文：春入园林，花信总诸迟速

屿铮

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
屿，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

继晷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
继晷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

颐晗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

昱柃

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

淅翌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淅，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》，原文：玲瓏南雪晴秋樹，淅窣西風夜月香

隅楠

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
隅，来源于李中的《唐诗》《春日作》，原文：弊廬匪無山，猶茲寄城隅

望俞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
望，来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》，原文：望望三農事，悠悠一歲心

翀儒

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

昙尚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

敖裴

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
敖，来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》，原文：朝爭屈原草，廟餒莫敖魂

炽合

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

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