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港中深福建高考录取名单

赵贤枫作者：赵贤枫2022-05-31 16:46:22

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港中深福建高考录取名单

芃笛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芃，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

暄简

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
暄，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：朝暮泉聲落，寒暄樹色同

楚潞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
楚，来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》，原文：想千岁、楚人遗俗

炽境

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔炽而昌，俾尔寿而臧

绚韫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

援沐

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
援，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：蘇二得援失薦，歐九黜幾取煇

零戈

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
零，来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》，原文：竹盛人凋零，攀枝淚如雨

淄袤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

淳勉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
淳，来源于卢仝的《唐诗》《叹昨日三首 三》，原文：瞻彼洛矣，道淳所宗

楚绅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楚，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：伍子胥父诛乎楚，挟弓而去楚，以干阖庐

伽渲

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
伽，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六九》，原文：衲衣著帽僧伽裝，里人觀者如堵墻

旌乘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旌乘，来源于孔平仲的《宋诗》《游江宁天庆观久视轩见梅已落有寄常父》，原文：霧擁霓旌乘月去，風吹仙樂下天來

崧竺

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崧，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其七》，原文：崧高千古英靈在，何獨當時降甫申

浦鸯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
浦，来源于释印肃的《宋诗》《擎山持杵》，原文：昨日北風寒，牽船浦裏安

勤京

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勤，来源于李廌的《宋诗》《瓦庙》，原文：行當譯文字，慰此吟殷勤

珲颀

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

良萦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
良，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：今始推良牧，褒辭借病翁

茉京

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茉，来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》，原文：定知茉莉真瓜葛，連璧誰家弟與兄

苓濡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苓，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

谊萦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

璩旨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

莹枫

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莹，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其二》，原文：冰肌莹素颜

真涛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
真，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：簇真香

薏莱

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
薏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》，原文：歸郵託信梅華暖，仙劑蠲疴薏子靈

芨陇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

彦纭

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：览往昔兮俊彦，亦诎辱兮系纍

辰允

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辰，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：玉簪犀璧醉佳辰

荔泯

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荔，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：雖云莆荔勝閩中，諸品如今未改容

恒犹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恒，来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》，原文：燒香常禮拜，誦經恒奉師

嶛瑱

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

箫曙

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
箫，来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》，原文：箫，宝钗金凤翘

毓谦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
毓，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：〖見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上〗）

莱景

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
莱景，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：抬头，蓬莱景物幽

勤爕

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
勤，来源于李思衍的《宋诗》《彭城》，原文：誠哉百日勤，固願一日適

芃鸠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芃，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》，原文：芃芃黍苗花，吹落不結子

沫祁

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沫，来源于晏殊的《宋诗》《端午作》，原文：螳臂初來攫晚蟬，那知黄雀沫饞涎

韦华

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

童暄

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
童，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其二》，原文：杭老遮車轍，吳童掃路塵

煦淮

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：熒煌寶座安三境，嫗煦鴻恩下九衢

霖蔷

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霖，来源于黄庭坚的《宋诗》《卧陶轩》，原文：兩度爲霖六鎮臨，春殘公暇宴棠陰

芦瑾

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芦，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其二》，原文：芦花秋

缎砚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

岭梓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
岭，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：岭头别後微添粉

诣莹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

婴绍

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婴，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：婴儿踊，万真朝绛宫

志朗

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
志，来源于白居易的《唐诗》《江楼夕望招客》，原文：此承湯華泉同志見告）

骞存

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
骞，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：欲腾骞

禧缥

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禧，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》，原文：三秀書圖牒，千齡保福禧

愿婵

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
愿，来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其一》，原文：此生不愿多才艺

璞理

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璞，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二五》，原文：開盤一見水玉璞，置坐百步無青蠅

昕蘅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昕，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》，原文：昕趨更清栗，委佩綴公桓

郅遒

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

憬灏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

圆裳

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
圆，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(齐公子云)晏婴，你圆的好梦

萃惟

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萃，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：车仆掌戎路之萃，广车之萃，阙车之萃，苹车之萃，轻车之萃

尤追

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》，原文：草火尤相宜，狼藉亦殘忍

姝境

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
姝，来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余母太夫人王氏挽诗 其一》，原文：岸樹低欹一雪餘，此花風韻更清姝

挚晟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：挚不用死，皮帛必可制

挚璞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
挚，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：掌国中之士治，凡其戒令，掌摈士者，膳其挚

樟钧

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
樟，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：荆徐入貢時，曾不數樟楩

谊固

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

忻桢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
忻，来源于章甫的《宋诗》《书祖显墨梅枕屏》，原文：政拙忻罷守，閑居初理生

缮久

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

初鹤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
初，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：晴景初升风细细

皎瑭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
皎，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：白駒皎皎在空谷，黄鳥睍睆鳴青春

希荷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
希，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：聲色情俱泯，希夷興已超

君纫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
君，来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》，原文：送君南浦

仟绚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

杨普

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
杨，来源于陈藻的《宋诗》《客中书事》，原文：待将新恨趁杨花

旒玄

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旒，来源于李处权的《宋诗》《酬辩老见遗怀旧之什》，原文：宰士雍容望最優，便期簪筆侍凝旒

泉琤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泉琤，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：凄凄嗚嗚寒蟬鳴，黯然古澗泉琤琤

诏岭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诏，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》，原文：内家敕使，传诏亲付玉麒麟

攸润

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
攸，来源于苏颂的《宋诗》《又同敖姪韵》，原文：泮上虎臣獻俘馘，淮夷攸服遠人格

情璐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
情，来源于俞德邻的《宋诗》《扬州天庆观作》，原文：客情知

峤阜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
峤，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

正决

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
正决，来源于韩偓的《唐诗》《意绪》，原文：你道是新官正决难逃，俺这旧吏富易通交

筠睨

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
筠，来源于郭恭的《唐诗》《秋池一枝莲》，原文：曾到蓬山驗異聞，浮筠翻動雪披紛

桦鉴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

焘礴

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

典媵

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
典，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》，原文：歘從浮豔詩，作得典誥篇

绚易

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

玢翰

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

棂烨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

峪皤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

泰珉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泰，来源于杨万里的《宋诗》《入长安闸》，原文：凍雲少舒泰，獨鶴多哀鳴

郦桠

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

合焱

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
合，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公使视之，有焉，遂逐华合比，合比奔卫

箬昼

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箬，来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：艤艇白鷗邊，寒雨敲青箬

维檬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
维，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：维角常之，欲宛而无负弦，引之如环，释之无失体

谒融

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谒，来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》，原文：铅鼎温温神谒帝

识资

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
识，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋晚新晴夜月如练有怀乐天》，原文：记昔与诸贤，共谈洛下，曾识老人父

琅羡

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：張生何人者，琅玕滿懷抱

苓白

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
苓，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：豨苓卷桂導停飲，兩日不咀公厨冰

泊萃

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泊，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官》，原文：洞庭舟始泊，桂江帆又開

休灿

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：一梦觉来三十载，休休

蓁炘

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
蓁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田疇

魁徵

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
魁，来源于丘葵的《宋诗》《用前韵寄几仲》，原文：芋魁切玉和作糜，香過鄰牆滑流匙

纤琼

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纤琼，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：层绿峨峨，纤琼皎皎，倒压波痕清浅

园彻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
园，来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其二》，原文：君是园中杨柳，能得几时青

缨涵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：疏衰裳齐，牡麻絰，冠布缨，削杖，布带，疏屦三年者，父卒则为母，继母如母，慈母如母，母为长子

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