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石习柏取名大全

李戍未作者：李戍未2022-05-31 16:41:22

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石习柏取名大全

梁峥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
梁，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》，原文：濟川作舟梁，鑄鼎窮神姦

本勰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
本，来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其二》，原文：虹（辛本、川本作「蛇」）直入來爲病疫，淺虹兵瘴（京本作「青虹兵戰」）要須知，移寨避灾宜（京本作「危」）

昶恒

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

闻淬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闻，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其二》，原文：岂不闻将酒劝人，终无恶意

常淅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
常，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其一》，原文：闷字儿常在心头

乔璂

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
乔，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》，原文：(唱)床底下还有那二升家的乔麦

沦赓

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：嗟辋水沦涟，与月上下，寒山远火蒙笼

博皖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三六》，原文：博陵隠君子，堂萱春未艾

芨嵘

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

知誉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
知，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：方知道

萃佳

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
萃佳，来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》，原文：萃佳景，分明管领，一陂澄碧

娄兹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：九、叔孙州仇、仲孙何忌帅师围邾娄

支淄

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
支，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

彻郄

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
彻，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：指冷玉笙寒，吹彻小梅春透

漫绚

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
漫，来源于杨万里的《宋诗》《海岸沙行》，原文：危湍瀉天河，漫漫無汀洲

识理

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
识，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：守着咱稚子山妻，伴着几个故友相识

豫砚

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
豫，来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其三》，原文：豫章先生今孔明，胸中森羅萬甲兵

与旌

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
与，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：』其斯之谓与

郅鸿

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

琤晰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琤，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

蕊矜

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蕊，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二六》，原文：草泥迷燕嘴，花蕊上蜂须

戍缥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戍，来源于苏辙的《宋诗》《次前韵》，原文：又逼瓜時戍，聊娛戲綵身

炯缨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炯，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・油葫芦》，原文：青燈炯長夜，如此粲者何

永乾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
永乾，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十九》，原文：日月閑中永，乾坤物外寬

札煊

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其二》，原文：安否頻來道州札，緘封更得白鵝碑

沅合

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沅，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：孤舟上水過湘沅，桂嶺南枝花正繁

奕炯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
奕，来源于李刘的《宋诗》《贺生次子又喜领荐》，原文：已分勾當江南歸，流芳奕葉今孫枝，此行且賦從軍詩

缨冉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缨，来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》，原文：彤云映彩色相映，御座中、天簇簪缨

燏闲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

轩戈

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
轩，来源于葛胜仲的《宋诗》《新茶》，原文：小轩幽会酒行时

伽湫

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《读秦纪七绝 其三》，原文：深蒨雲嵐遠意蒼，寶伽猶带海波光

维雯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维子之好

凡璨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凡，来源于程公许的《宋诗》《同家德清侍尚书杨宝学山行先过上巖访家谐季》，原文：倡酬凡幾紙，別後慰相思

同仪

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：同抟，欲重

远胥

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
远，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：归期应不远

鉴昼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鉴，来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》，原文：秀才呵，不要你前唐后汉言《通鉴》，俺家尊方睡梦初酣

町町

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：壘遶翠羽翻虯龍，誤入畦町非余公

亚桐

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：俎入，设于豆东，鱼亚之，腊特

钟仞

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
钟，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其不言伐钟离何也

逵滦

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》，原文：堅車行大逵，往往初必忤

蔳棹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于张炜的《宋诗》《辛丑长至》，原文：牧羊來海上，泛棹向山陰

玫璇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
玫，来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》，原文：去年君嘗寄薔薇，今年我亦寄玫瑰

术纯

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
术，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

谒蔳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》，原文：奏赋谒金门，行尽云山无数

岐隋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
岐，来源于王贞白的《唐诗》《金陵》，原文：勞多未有收功處，踏盡人間閑路岐

慕筝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
慕，来源于邵雍的《宋诗》《把酒》，原文：世人日擾擾，來慕清凉居

蓬时

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蓬，来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》，原文：云鬓蓬松眉黛浅

逻遥

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

越焘

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
越，来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其三》，原文：秋風吹越樹，歸旐自飄飄

棹情

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
棹，来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》，原文：小舟飞棹去如梭

砺燝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

瑧由

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：梧臺有沈璞，由来非一春

昭潮

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 北固山》，原文：經訓昭昭，邦儀粲粲

琥勉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
琥，来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》，原文：琉璃槃上存金鼎，鼎內丹砂如琥珀

琤合

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵俞尉春日遣兴》，原文：搴篷試一望，濺雪紛淙琤

萱情

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
萱，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一》，原文：萱堂歸去椒觴近，珠珮收來漢月空

虞潆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
虞，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：寧知虞書渾，或笑夏篆醜

瑥蓬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》，原文：校书学士小蓬山

赫韦

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
赫，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》，原文：於赫皇祖，昭明有融

浠甯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其二》，原文：甯爲駑駘懶，當效驊騮嘶

宓渲

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《门前路》，原文：江臯迷宓女，姑射想神人

搦硝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
搦，来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》，原文：兒嬉犯凍搦文貔，怒眥張唇狀崛奇

觅裳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》，原文：宜春馆里香寻觅

阑杏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
阑，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十》，原文：为徙倚、阑干凝伫

昉波

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
昉，来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》，原文：）（〖1〗《翰府名談》：「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中，覽而喜，贈之詩曰〖略〗

桅郁

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桅，来源于李频的《唐诗》《及第后还家过岘岭》，原文：不知竹外長江近，忽有高桅出寸竿

维州

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
维，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》，原文：且安排维楫，相与济中流

炽猷

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

朦袁

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朦，来源于李维的《宋诗》《存目 其一》，原文：朦胧淡月云来去

晨淖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晨，来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》，原文：哀歌動寒日，贈淚沾晨霜

臻瑷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
臻，来源于真德秀的《宋诗》《游上天竺》，原文：氛消夷夏，俗臻往古

零泓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
零，来源于释修己的《宋诗》《句》，原文：白露委芳馨，彫零使我愁

约禧

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
约，来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其三》，原文：西池旧约

史禧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
史，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其五》，原文：更因文字外，多把史書看

僖孜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【经】六年春，葬许僖公

缤谆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

陇芍

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
陇，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：陇头残月荷锄歌，牛背夕阳短笛横，听农家野调山声

素晣

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
素，来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 一》，原文：孤素發殘枝，非關比衆遲

珐律

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》，原文：但驚歲律遒，慷慨懷平生

年鸯

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
年，来源于李益的《唐诗》《北至太原》，原文：千萬年之人，千萬年之事

滨潮

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
滨，来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》，原文：洛滨老人星见，□少室、云雾开祥

益凛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
益，来源于刘克庄的《宋诗》《寄肃翁紫薇》，原文：未賦淵明歸，祗益袁君狂

汶旨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汶，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

衡旖

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
衡，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：文衡朝士高，香案天風小

渲容

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

备莘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宗人告备，乃退

简尹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
简，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」甲戌，将战，邮无恤御简子，卫太子为右

语硝

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
语，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》，原文：愁睹杏梁双语燕

葭柃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
葭，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：陽春便逐新詩到，不待葭灰落嶰筒

执郁

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：兴加于俎，坐兑手，执爵，遂祭酒，兴，席末坐啐酒，降席，坐奠爵，拜，告旨，执爵兴

知羡

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
知，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲赠淮西漕吴介之二首 其二》，原文：黄頭碧眼知未知，去去憑誰繼清絕

滨经

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
滨，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：陇首霜晴，泗滨云晚，乍摇落

简柒

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
简，来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》，原文：博一个马靴白象简，金带紫罗袍

婴潭

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婴，来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》，原文：(晏婴云)恰才贤女所言本国之事，小官愿闻

茶涵

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茶，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》，原文：嘗茶春味渴，斷酒晚懷清

缔普

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

涔缎

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
涔，来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：涔陽女兒花滿頭，毿毿同汎木蘭舟

汐茉

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
汐，来源于李龙高的《宋诗》《黄香梅》，原文：斷沙殘汐葑田枯，寂歷寒煙卧雁奴

莞荑

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
莞，来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：東湖莞嶺及歸宗，燁燁騰輝爐鞴中

泷舟

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

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