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程取名字谐音梗

罗韶郝作者:罗韶郝2022-05-31 10:39:22

程姓,程是我国排名第31位的姓;

程取名字谐音梗

榭骞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
榭,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:向药炉经卷,忘却莺窗柳榭

陟熙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陟,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸至次韵舟行二首 其一》,原文:横江聳孤峰,陟巘訪山境

岐晣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
岐,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其六》,原文:甘受鬼神侵骨髓,常憂岐路處風波

淄亘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淄,来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》,原文:高苑之樹枯已榮,淄川之水渾已澄,鄒邑之民仆已行

凡湫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
凡,来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其二》,原文:馳騁空凡馬,從容立斷鼇

馚祈

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:迎荻船歸潮入浦,祈蠶會散月滿廊

禹隅

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
禹,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》,原文:禹功本豁達,漢跡方因循

卿潇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
卿,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:卿升,拜受觚

媖云

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

律燃

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
律,来源于方回的《宋诗》《石门市》,原文:亂後江邊寺,堪懷二律師

昀理

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于李洪的《宋诗》《骑骡》,原文:智高通理性,凡下少周旋

悠晏

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
悠,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:石城古岸頭,一望思悠悠

圣茂

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
圣,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆葛胜木禅床》,原文:□人奉圣□□朝□□□□主□□□□□留伊

征泰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
征,来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其二》,原文:漢家征百越,落地喪貔貅

庄皙

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
庄,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:嘲谎人东村里鸡生凤,南庄上马变牛,六月里裹皮裘

峨笛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
峨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其四》,原文:歸去峨嵋路,千峰何處尋

皙沉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
皙,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

昙情

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

敦猷

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
敦,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:農桑國之本,孝義古所敦

珞珩

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:素粉間瓔珞,輕黄染瓊瑤

支潜

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
支,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:燕支多美女,走馬輕風雪

沐庚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
沐,来源于鲁訔的《宋诗》《咏才德》,原文:露華膏沐披正色,肯事夭冶分纖穠

苒翩

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苒,来源于施肩吾的《唐诗》《笑卿卿词》,原文:逍遙方外侶,荏苒府中情

崎醇

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chún纯真朴实。
国学点评
崎,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:崎嶇不敢千里辭,東至太行人王屋

椰钰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
椰,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

舸峪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舸,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首 其二》,原文:清灣幽島任盤紆,一舸橫斜得自如

园献

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
园,来源于赵蕃的《宋诗》《以茶寄杨溥之二首 其一》,原文:学士园林人不到,传声欲问江梅

南檬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
南,来源于王洋的《宋诗》《子楚持小甑中实以物饷予啗之如芋而味胜曰此黄独也野人得之故以分遗因感少陵诗率然有作》,原文:鄂州南樓不可到,到此南樓眼亦青

慈颐

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
慈,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其二》,原文:設心等一慈,開懷受諸毒

俐零

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
俐,来源于刘挚的《宋诗》《九日病起寄文莹》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

尤隋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
尤,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:至治尤遐邈,先猷重發揮

洌宣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

衡啸

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
衡,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:在璿玑玉衡,以齐七政

驰玮

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
驰,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》,原文:想驰情忠武,将兴王业,抚膺司马,忍咎吾民

蔳绎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

鉴椰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倦拂鸳衾,羞临鹊鉴,懒开窗户

其芗

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
其,来源于饶次守的《宋诗》《和洪朋》,原文:松根絡其足,藤蔓縛其肘

弈泷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
弈,来源于李焘的《宋诗》《长生观》,原文:善弈從來數弈秋,勝游今作子長游

缤珉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

霈伊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霈,来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》,原文:何如出山去,飛騰霈甘澤

莱壬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
莱,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》,原文:水天摇荡蓬莱阁

槿燃

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
槿,来源于李石的《宋诗》《杨德彝立春日携诗远访次韵》,原文:黃鸝囀深木,朱槿照中園

浠翊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》,原文:剖符馮翊次,以疾拜司成

潭淬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
潭,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:空潭瀉春,古鏡照神

婧筱

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

朗娄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朗,来源于张嵲的《宋诗》《往年沿檄金州谒女娲神祠是时犹未乱也绍兴壬子挈家避地三巴后过祠下登山椒以望江汉自是故园悬隔矣》,原文:趺坐叢林下,朗吟白石巔

晃林

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晃,来源于释智圆的《宋诗》《出道场山途中作》,原文:碧天明月晃金波

寓秉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
寓,来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》,原文:致身岩壑真勝地,寓目塵寰皆畏途

团冰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
团冰,来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》,原文:消尽一团冰雪

熹蕾

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
熹,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:朋陰傲排盪,晨光弄熹微

铮缘

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

弘振

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
弘,来源于释德洪的《宋诗》《山居四首 其四》,原文:夜祀天皇弘德澤,日將山獠化縞民

禧知

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
禧,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:豈弟布惠政,吉祥介繁禧

潮璩

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
潮,来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》,原文:戍影臨孤浦,潮痕在半山

川绍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
川,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 仙坛灵草》,原文:始知百川歸,固有含容德

武单

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
武,来源于毛珝的《宋诗》《晚凉》,原文:第宅參文武,姻㜕半帝王

潭湲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
潭,来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》,原文:潭潭詩書府,魚魚禮法度

晨佰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其二》,原文:晨炊煙不然,敗竈將生魚

谆志

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

迪书

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
迪,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:馨香既登,明靈迪嘗

旭暄

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旭,来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》,原文:青樓旭日映,綠野春風晴

幻葆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
幻,来源于程的《宋词》《贺新郎》,原文:未滿窮愁願,先分夢幻身

炀州

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

裕珈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裕,来源于陈宓的《宋诗》《风雨涨簷溜忆东平以疾不往》,原文:裕陵神謨與天通,崑崙以西俱鑿空

渝昉

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渝,来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其一》,原文:危弦促柱奏巴渝,遺簪墮珥解羅襦

赓蘅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:棠阴昼寂,细赓宾客,竹枝杨柳

樨种

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

韪札

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

苏娇

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
苏,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:唤醒谪仙苏二,何事常愁客少,更恐被云妨

珲麓

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓,来源于梅尧臣的《宋诗》《同次道游相国寺买得翠玉罂一枚》,原文:上界繁做異丘壑,安得長林大麓長追隨

婳茗

拼音五行释意
huà指静好。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》,原文:善烹寒食茗,能變早春園

鸠秋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鸠,来源于连文凤的《宋诗》《重游天竺》,原文:一帘鸠外雨,几处闲田,隔水动春锄

夕漓

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
夕,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:问紫府清都,今夕何夕

媛茯

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
媛,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野

勋严

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
勋,来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其二》,原文:八鼎勋庸,九夷姓字,策杖孤鸿杳

攸祈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
攸,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

稷朔

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
稷,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其二》,原文:此時美稷勤邀迓,他日桐鄉必奉嘗

什莞

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月二十四日过高邮三沟》,原文:紛紛夸毗子,什伯羅秦缶

临致

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
临,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:『上帝临女,无贰尔心

昙燝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

釉祈

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 踏路难》,原文:爲人祈福處,臺樹與天通

映恺

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
映,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 普照寺》,原文:水栏映山斋

蒲璞

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蒲,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・水仙子》,原文:中間一棐几,相對兩蒲團

阮蕊

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
阮,来源于吕本中的《宋诗》《边愁 其二》,原文:竹林逢大阮,試爲問平安

憬瑥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

覃润

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
覃,来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》,原文:還因袗絺綌,深念葛覃詩

焘其

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

曜茜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
曜,来源于胡南的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:靚粧嚴飾曜金鴉,比興難工漫百車

晢滇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

序渌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
序,来源于喻坦之的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:四序看迭移,南薰已西風

琢昃

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琢,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其六》,原文:陟屺有遺恨,琢石圖方鎸

飐薏

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
飐,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》,原文:翠飐红倾

冰炀

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
冰,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:千門却燈燭,久雨愛冰輪

晷澧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晷,来源于张文伏的《唐诗》《柬范丞相质》,原文:佳話頻移晷,清飆幾拂襟

栗润

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
栗,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 庶子泉》,原文:金剛圈裏翻身過,栗棘蓬萊滿口吞

泯团

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
泯,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三四》,原文:清韻至今猶未泯,江南江北少知音

航逸

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
航,来源于齐己的《唐诗》《湘江渔父》,原文:怅绿波浦上,芳草堤边,又整归航

旆暄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旆,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:籃輿度嶺官兵汗,紅旆穿林野雉馴

沐泉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
沐,来源于曾几的《宋诗》《述侄饷日铸茶》,原文:蘭湯沐罷尤清快,一枕江南歸夢長

芮禺

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芮,来源于陈亮的《宋词》《好事近》,原文:(見唐芮挺章編《國秀集》卷上)(按:《全唐詩》卷六四誤作宋鼎作,今移正

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